資源簡介

天臺縣2022學年第一學期七年級期末測試題卷
道德與法治·歷史·人文地理答案部分
選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B A C A B B A D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
B A B A C B C A D C
二、非選擇題
（10分）
①友誼是一種親密的關系。②友誼是平等的，雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。（任寫2點，每點1分）
①學會學習，發現并保持對學習的興趣。②學會學習，掌握科學的學習方法。③學會學習，善于運用不同的學習方式。（任寫2點，每點2分）
①網上交友需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別，慎重選擇。②要有一定的自我保護意識。③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。③不管網絡生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬的世界中，我們要學會在現實中與同伴交往。（任寫2點，每點2分）
（10分）
生命來之不易；生命是獨特的；生命是脆弱的、艱難的；生命是堅強的、有力量的。（任寫2點，每點1分，言之有理即可）
①做更好的自已，就要揚長避短；②做更好的自己，需要主動改正缺點；③做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能。（任選2點，每點2分，言之有理，酌情給分）
①能夠活出自己的人生，自食其力，實現自我價值；②當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任；③能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。（任寫2點，每點2分）
13.（10分）
（1）①呵護友誼，需要用心關懷對方。②呵護友誼，需要學會尊重對方。③呵護友誼，需要學會正確處理沖突。（任選2點，每點2分）
（2）老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。（批評的意義1分，如何對待1分，共2分，言之有理即可）
（3）本題采用分層評價，評分量表如下：
等級 等級描述 得分
水平1前結構層次 沒有應答；應答與漫畫內容無關。 0
水平2單點結構層次 僅向家長或者孩子一方提出一點建議。 1
水平3多點結構層次 向家長或孩子提出兩點及以上的建議。 2
水平4關聯結構層次 分別向家長和孩子提出建議，表述合理。 3
水平5抽象拓展層次 分別向家長和孩子提出兩點及以上的建議，表述完整，合情合理。 4
示例：小威：1.可以試著接納媽媽的做法，理解父母行為中蘊含的愛。2.同時掌握和父母溝通的技巧。（寫出具體的技巧亦可）3.可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。
媽媽：1.應該了解孩子的變化和需求，用孩子能接受的方式表達愛。2. 要尊重和理解孩子，作出理性溝通的榜樣。
（孩子和父母調節情緒，用良好的心態共同營造幸福美滿的家庭氛圍，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。）
（10分）
（1）亞洲、北半球（2分）
（2）地中海、大西洋（2分）
（3）終年高溫（或：5-10月高溫，11-次年4月相對較溫和），全年降水較少、十分干旱（或：1-4月有一些降雨，其他月份十分干旱）（2分）。好處：因為北半球的冬季卡塔爾氣溫相對較低，有利于足球賽事的進行。（2分）
（8分）
（1）周：分封制；秦：郡縣制（2分）
（2）漢武帝時實施“推恩令”，（2分）漢初實行分封制時諸侯王擁有很大的封地的情況，由嫡長子繼承王位（1分）；推恩令將諸侯國分封給各子弟，諸侯王的封地和勢力越來越小（1分）；
（3）有利于鞏固統治，加強中央集權（2分）
（4）人類的生活要適應自然環境（人類要因地制宜）與自然和諧共處。（2分）
（12分）
（1）春秋后期（或春秋時期，或春秋戰國亦給分）。（2分）廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵耕織，生產糧食、布帛多的人可免除徭役；統一度量衡（任舉兩例得2分）
（2）注重農業生產（或提倡以農為本；或休養生息）（1分）影響：促進了經濟發展，人民生活安定，增強了國力，出現了“文景之治”（任兩點2分）
（3）江南地區原來經濟落后，到東晉南北朝時江南地區得到開發，經濟迅速發展（1分）。
江南地區社會比較安定；人民辛勤勞作；北方人口大量南遷（帶來充足勞動力和先進的生產技術）。（任兩點2分）
（4）生產技術改進；政策激勵；社會安定；勞動力充足；人民辛勤勞作（任兩點2分）天臺縣2022學年第一學期七年級期末測試題卷
道德與法治·歷史·人文地理
親愛的考生：
歡迎參加考試！請你認真審題，仔細答題，發揮最佳水平。答題時，請注意以下幾點：
1.全卷共7頁。滿分100分，考試時間100分鐘。
2.答案必須填寫在答題紙相應的位置上，寫在試題卷、草稿紙上無效。
3.答題前，請認真閱讀答題紙上的“注意事項”，按規定答題。
道德與法治部分 （50分)
選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共 20分。每小題只有一個正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
1.2022年7月11日是世界人口日，聯合國當天發布的《世界人口展望2022》報告顯示，世界人口預計將于2022年11月突破 ▲ 億。
A.60 B. 70 C. 75 D. 80
2.2022年10月16日，中國共產黨第 ▲ 次全國代表大會在人民大會堂開幕。習近平向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》的報告。
A.十八 B.十九 C.二十 D.二十一
3.2022年11月30日，三名航天員乘坐“ ▲ ”載人飛船順利進駐中國空間站，與神舟十四號航天員“勝利會師”，這是航天員乘組首次實現在軌輪換。
A.神舟十三號 B.神舟十五號 C.天舟四號 D.長征十五號
4.2022年北京冬奧會上，我國許多運動健兒實現了自己的金牌夢。“青春校園，豆蔻年華”，許多奧運健兒的夢想起于中學，成就始于中學。這是因為中學階段（ ▲ ）
①是人生發展的新起點、新階段 ②意味著很多新的機會和可能
③有機會重新塑造更好的自己 ④不需要制定新目標，盡力就好
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.勞動課在2022年秋季學期正式成為全國中小學的一門獨立課程。該課程包含整理與收納、烹飪與營養、傳統工藝制作、公益勞動與志愿服務等內容。勞動課程的設置有利于引導中小學生（ ▲ ）
①重視課外實踐，忽略知識學習 ②培養勞動習慣，掌握勞動技能
③尊重勞動成果，涵養勞動精神 ④減少學習興趣，培養批判精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.下面對小紅同學“微行為”的“微點評”，不正確的有（ ▲ ）
微行為 微點評
A 小紅經常上課偷看自己臉上的痘痘少了沒 青春期的我們應更加追求外在美
B 小紅被同桌提醒不要抄作業，及時改正了 能重視他人評價，客觀冷靜分析
C 小紅給自己制定了學習目標并為之努力 努力，是夢想與現實之間的橋梁
D 小紅雖然個子不高，但主持節目自信大方 學會欣賞自己，接納自己的不足
7.玲玲和小佳是志同道合的好朋友，兩人形影不離，日常生活中遇到困難時相互幫助。這告訴我們（ ▲ ）
①友誼讓生活更加美好 ②友誼是一成不變的
③友誼促進彼此的成長 ④友誼能解決所有困難
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.家庭是國家發展、民族進步、社會和諧的重要基石。黨的二十大報告中，首次提出要“加強家教家風建設”。下列行為不利于家庭和諧的有（ ▲ ）
A.充當家庭“黏合劑”，增進家人間的理解
B.與父母有不同意見時，一定要堅持己見
C.能孝親敬長愛護弱小，踐行家庭傳統美德
D.能積極分擔家務勞動，增強家庭責任意識
9.某校七年級（1）班同學就“你喜歡什么風格的老師？”
這一問題做了調查，調查結果如右圖所示。同學們對統
計結果進行了討論，觀點正確的是（ ▲ ）
A.每個同學心目中都有好老師的形象，喜歡的風格也不盡相同
B.幽默風趣、機智詼諧的老師最受歡迎，老師們都應統一風格
(
(
第9題
圖)
)C.嚴謹認真、不茍言笑的教學風格不適合我們，大家都不喜歡
D.大家喜歡親切自然、樸實無華的老師，只有他們的課才認真聽
(
別沮喪，生活
就像心電圖
)10.下列對右側漫畫理解正確的是 （ ▲ ）
①生活難免有挫折，要發掘生命的力量
②我們遇到挫折后，就一定能獲得成功
(
一帆風順就證明你掛了
)③挫折并不可怕，每個人都能輕松應對
(
(第10題圖)
)④面對挫折，我們要有積極樂觀的心態
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
二、非選擇題（本題共有3大題，共30分）
11.（10分）【中學序曲 成長同行】中學時代是人生成長的十字路口，其中的每一段相遇，都是一個成長的故事。閱讀材料，回答問題。
小雪的成長故事
文文 小雪和文文是好朋友，兩人都是文學愛好者，經常一起看書，一起交流閱讀心得。在學習上，兩人也能夠互相幫助，共同進步。 （1）小雪和文文讓我們感受到友誼有哪些特質？（2分）
小剛 小雪和小剛是同桌。因為學習方法不科學，遇到問題也不向老師和同學求助，小剛的成績一直不理想，漸漸的對學習失去了興趣。小雪非常想幫助他。 （2）根據小剛的情況，小雪該如何建議他學會學習？（4分）
叮當俠 小雪和叮當俠是網友。小雪喜歡和他分享自己的“小秘密”，還經常因為沉迷于和他聊天忘記寫作業和休息。近期他們打算見面，因為種種原因，媽媽勸止了她。 （3）運用“慎重結交網友”的相關知識，說說媽媽為什么要勸止小雪？（4分）
12.（10分）【努力追夢 成長榜樣】榜樣就像一面旗幟，激發我們對生命的思考。江夢南和蘇炳添都是2021年度感動中國人物。請閱讀人物事跡，回答問題。
材料一：【自強不息江夢南】 江夢南在半歲時因一場意外導致失聰，經過千萬遍的努力她學會了讀唇語和說話。上學時，她從不放低對自己的要求，也從不把自己放在弱者的位置。靠著讀唇語、看板書和自學，終于考上了清華大學的博士研究生。之后，江夢南開始做義工，幫助許許多多殘障孩子，鼓勵他們積極樂觀面對生活。 材料二：【“中國飛人”蘇炳添】 蘇炳添小時候成績并不拔尖，但有著驚人的爆發力和彈跳力，成為了一名短跑運動員。他曾給自己立下目標：為祖國奔跑，跑進百米9秒區。為此，他大膽更換起跑腳，“重新學跑步”；受傷時告訴自己，養好傷病繼續飛翔。2021年東京奧運會，他跑出9秒83，打破亞洲紀錄，成為“亞洲飛人”。
（1）材料一江夢南的事跡體現了生命的哪些特點？（2分）
根據材料二蘇炳添的事跡，說說我們該如何做更好的自己？（4分）
（3）江夢南和蘇炳添的事跡告訴我們怎樣的一生是值得的、有意義的？（4分）
13.（10分）【人際關系 成長煩惱】人際關系就是人們在生產或生活過程中所建立的一種社會關系，包括朋友關系、師生關系、親屬關系等。閱讀七年級新生小威的煩惱，一起幫他建立和諧的人際關系。
【朋友之間】
小威和小濤是同桌，因為性格相投，很快成了無話不談的好朋友。今天，小威發現小濤緊鎖眉頭，就主動關心他，小濤卻非常不耐煩地說：“別問了，我不想說。”小威感到又生氣又委屈。
（1）小威該如何呵護與小濤之間的友誼呢？根據情境，請你為他提兩條建議。（4分）
【師生之間】
小學的時候，英語就是小威的薄弱學科，上課總是很難跟上老師的教學進度。最近，英語李老師總是因為小威上課走神或者作業不認真而批評他。這讓他感到很苦惱，他該怎么辦呢？
（2）從教學相長的角度，小威該怎樣對待英語老師的批評？（2分）
【家人之間】
(
早餐要吃飽！
天冷了，加件衣服！
騎車要小心！
②
①
③
④
再嘮叨，不上學了！


)
(3)運用“愛在家人間”的相關知識，幫助小威和媽媽化解“愛的沖突”。（4分）
（本題采用分層評分，請從不同人物多角度進行回答，表達全面，邏輯清晰。）
歷史·人文地理部分（50分）
一、選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
14.小嘉正在進行環球航行，他向朋友介紹自己現在的位置正處于亞洲和北美洲的分界線上，請問以下哪幅圖最有可能是他所在的區域（ ▲ ）
A B C D
15.小明在中國國家博物館看到右圖文物。利用歷史課堂學到的知識進行解讀，正確的是（ ▲ ）
①該文物是迄今世界上出土的最重的青銅器
②表明我國有文字可考的歷史從夏朝開始
③表明我國當時已經出現嚴格的等級界限
④是中國古代農業生產力水平提高的重要標志
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ （第2題圖：司母戊鼎）
16.面對新冠疫情，某校七（3）班同學模擬春秋戰國時期的諸子百家對疫情以及疫情防控發表看法，其中符合法家主張的是（ ▲ ）
A.小霞：“人民至上”，無論是封控還是放開，都應該以有利于人民為標準
B.小歡：要嚴格防控新冠病毒擴散，嚴厲打擊違反防疫政策的行為
C.小凱：“大疫不過三年”，人類干預還是不干預，三年之后病毒自然消失
D.小吉：各國應該交流、共享防疫經驗、防疫資源，合力戰勝新冠病毒
17.歷史材料是幫助我們了解歷史的重要幫手，下列對歷史材料解讀正確的是（ ▲ ）
選項 歷史材料 解讀
A 北京西南周口店龍骨山遺址發現有灰燼、燒石和燒骨等 北京人已經學會使用火、保存火
B 《史記·高祖本紀》記載：“殺人者死，傷人及盜抵罪，余悉除去秦法。” 項羽注重收攬民心
C 《漢書·張騫傳》載：“然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質于外國，外國由是信之。” 張騫開辟通往西藏的絲綢之路
D 考古學家在陜西、甘肅等地多次發現西漢時期的麻紙 蔡倫改進了造紙工藝
18.下列戰役中為三國鼎立的局面奠定了基礎的是（ ▲ ）
A B C D
(
課堂筆記
歷史巨著：
▲
。
地位：中國古代第一部紀傳體通史。
時間跨度：傳說中的黃帝到漢武帝時期。
)19.右邊“課堂筆記”的▲處可填入的合適內容是（ ▲ ）
A.《傷寒雜病論》
B.《史記》
C.《齊民要術》
D.《大明歷》
20.2200多年來，都江堰一直發揮著巨大的作用，這在世界水利史上是絕無僅有的。下列關于都江堰的說
法不正確的是（ ▲ ）
A.都江堰由渠首和灌溉網兩大系統工程構成 B. 都江堰是一座綜合性水利工程
C. 它溝通了長江和珠江兩大水系 D. 它使成都平原成為“天府之國”
21.如果古代有微信，那么在漢武帝的朋友圈中最可能出現的信息是（ ▲ ）
A.今天看了董仲舒寫的文章，真棒 B.早上朕耍了一套“五禽戲”，身體倍棒。
C.欣賞到王羲之的《蘭亭集序》，超贊。 D.昨天西域都護給朕送了核桃，真香。
22.漢順帝末年，京都流傳一首童謠：“直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯。”下列與之有直接因果關系的史實是（ ▲ ）
A.武王伐紂 B.國人暴動 C.陳勝吳廣起義 D.黃巾起義
23.一個優秀的主題設計有助于理清相關學習概念和學習內容之間的聯系。適合下圖的主題是（ ▲ ）
（三國、兩晉、南北朝時期政權更替示意圖）
A.中國早期國家與社會變革 B.統一多民族國家的建立和鞏固
C.政權分立與民族交融 D.社會動蕩與百家爭鳴
二、非選擇題（本題共有3大題，共30分）
24.（10分）2022年當地時間11月20日，第二十二屆世界杯足球賽在卡塔爾舉行。這是歷史上首次在冬季、首次在中東地區舉行的世界杯足球賽。閱讀材料，回答問題。
圖一：中東地區及卡塔爾的位置 圖二：多哈氣候圖
（注：卡塔爾首都多哈年平均降水量僅75毫米 ，氣溫最高曾達45℃。）
根據圖一可知，卡塔爾位于 ▲ 洲，位于 ▲ （南/北）半球。（2分）
（2）下圖是通過圖一所示輸油管道從中東地區輸往美國的石油運輸路線示意圖，請將序號所表示的海域名稱補充完整。（2分）
(
中東
①
直布羅陀
海峽
紅海
蘇伊士運河
②
美國
)
根據圖二概括卡塔爾的氣候特征。（2分）世界杯一般在夏季舉行，請說說本屆世界杯放在冬季舉行的好處。（2分）
（4）卡塔爾人日常穿長袍、戴頭巾，防曬防風沙。這對我們處理人與自然的關系有何啟示？（2分）
25.（8分）秦漢時期建立的制度對后世影響深遠。閱讀材料，回答問題。
材料一：“（西）周有天下，裂土田而瓜分之，設五等，邦群后。布履星羅，四周于天下，輪運而輻集；合為朝覲會同，離為守臣捍城。”“秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛而為之守宰，據天下之雄
圖，都六合之上游，攝制四海，運于掌握之內，此其所以為得也。” ——引自唐·柳宗元《封建論》
（1）材料一反映了西周、秦分別實行什么政治制度？（2分）
材料二：漢武帝繼續完善各項制度，鞏固了大一統局面。
(
漢武帝時，規定諸侯王死后，必須把土地分封給所有子弟，令王國的領土分裂。
) (
漢初，諸侯王擁有很大的封地，諸侯王死后，由嫡長子繼承王位，承襲所有封地。
)
（2）材料二反映漢武帝時實施了哪一制度？（2分）該制度與漢初的分封制有哪些不同？（2分）
概括上述這些制度的共同作用。（2分）
26.（12分）從古至今，提高和發展生產力，推動社會進步一直是我們不懈的追求。閱讀材料，回答問題。
材料一：
（1）請結合所學，說說圖一的農具最早可能出現在什么時期？（2分）請列舉圖二變法中推動經濟發展的措施兩例。（2分）
材料二：
“夫農，天下之本也。”——漢文帝
“農，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣，以為幣用，不識其終始。……其令郡國務勸農桑。”——漢景帝
材料二體現了漢文帝、漢景帝具有怎樣的相同思想？（1分）該思想對當時的社會發展產生了怎樣
的影響？（2分）
材料三：
(
《史記·貨殖列傳》記載：“楚越之地，地廣人希（稀），飯稻羹魚，或火耕而水耨……無積聚而多貧。”
南朝《宋書》記載：“江南之為國盛矣……
兵車
（戰爭）勿用，……地廣野豐，民勤本業，一歲或稔，則數郡忘饑。……絲綿布帛之繞，覆衣天下。”
)
（3）依據材料三，歸納東晉南北朝時期江南的社會經濟狀況出現了怎樣的變化？（1分）并分析出現這些變化的原因有哪些？（2分）
（4）綜合上述材料，歸納有哪些因素推動了社會生產力的發展？（2分）
(
七年級
道德與法治·歷史·人文地理
—
1
（
共8頁
）
)

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