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第四十一課李さんは部長に褒められました 導學案

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  1. 二一教育資源

第四十一課李さんは部長に褒められました 導學案

資源簡介

第四十一課 李さんは部長に褒められました
預習案:
請寫出下列漢字對應的平假名。
萬博       全長       嵐        牛肉       
出荷       魅力       昨年       調查       
請寫出下列假名對應的漢字。
ことり       しじょう        いせき       じょうし       
せだい       ていかかく       こんご       おおはば       
請寫出下列單詞所對應的外來語。
炸藥       澳大利亞       降低成本       命名       
探究案:
請寫出下列單詞的區別。
しじょう:                            
いちば :                            
大幅 :                            
幅広い:                            
請辨析下列語法句型,并翻譯句子。
1 被動形式
動1: 書く ー 書かれる     急ぐ ー 急がれる      飛ぶ ー 飛ばれる
    読む ー 読まれる     死ぬ ー 死なれる      待つ ー またれる
    売る ー 売られる     買う ー 買われる      話す ー 話される
 動2:食べる ー たべられる
    起きる ー 起きられる
    寢る  ー 寢られる
 動3:する  ー される
    來る  ー 來られる
規則:動1:                           
   動2:                           
   動3:                           
練習:
 立つ    泳ぐ    帰る    言う    飲む
 消す    來る    見せる   降りる   する
2 名 は(名に)動(ら)れます
例:李さんは部長に褒められました。
練習:
1 魚被貓吃了。
2 我被老師罵了。
3 小李被公司解雇了。
3 名は 名に 名を 動(ら)れます
例:馬さんは森さんにカメラを壊されました。
練習:
1 小李在地鐵上被學生踩了腳。
2 我被小偷偷了錢包。
3 我的蛋糕被妹妹吃掉了。
4 名は 名に 動(ら)れます 【間接受害】
例:陳さんは小鳥に逃げられました。
練習:
1 田中さんが休みます 一日中とても忙しかったです。
2 夜中に赤ちゃんが泣きます 寢られませんでした。
3 若い社員が辭めます 困っています。
5 名が/は動(ら)れます(非生命體)
例:2010年に上海で萬博が開かれました。
練習:
1 青島ビール 飲みます。
2この本 翻訳します。
3この店の牛肉 輸入します。
6 名 は 名によって 動(ら)れます
例:この車は日本の有名なデザイナーによって設計されました。
練習:
1魯迅 『阿Q正伝』 書きました
2有名な建築家 このホテル 設計しました
3ノーベル ダイナマイト 発明しました
作業案:
請選出最合適的選項完成句子。
1、森さんは友達    助けられました。
 Aを    Bで    Cに    Dが
2、田中さんは馬さんに本を    。
 A壊す   B壊しま した  C壊される  D壊されました
3、李さんはすりに攜帯を    
 A盜む   B盜み    C盜まれました  D盜みます
4、この本は渡辺さん    書かれました。
 Aによる  Bによって  Cがよる     Dがよっ
5、この漫畫は半分以上の人に    れました。
 A読ま   B読み    C読む      D読ん
6、先生に    うれしかったです。
 A叱られて B褒めて   C褒められる   D褒められて
7、いたずらをして、父に頬っぺた    毆られてしまった。
 Aが    Bで     Cに       Dを
8、夕べ隣の子供に    一晩中眠られませんでした。
 A泣き   B泣いて   C泣かれる    D泣かれて
9、次回のアジアスポ一ツ大會は來年ベトナムで    そうです。
 A開く    B開ける    C開かれる   D開かれた
10、今回の企畫案は森さん    作られた。
 Aは     Bが      Cで      Dによって
請在橫線部分填入適當假名完成句子。
1.遅刻したため、先生    叱られてしまった。
2.私は母に日記    読まれてしまった。
3.アメリカ大陸はコロンプス    発見された。
4.その汚職事件    巻き込まれて、彼は困っているようです。
三、請用括號中所給詞匯的適當形式完成句子。
l. 子供の不注意で魔法瓶は    てしまった。              (壊します)
2. 昨日バスに乗った時、財布を    。                 (盜みます)
3. 運動會は來月    予定です。                    (行います)
4.先生にこれから遅刻しないように    。                (言います)
5.隣の人に歌を    、 眠られませんでした。 (歌います)
四、排序題。
1.    から                 
①會社    ②降られてしまった   ③帰った時   ④雨に
2.    からの                 
①友人    ②父に     ③手紙を  ④読まれてしまった
3.    もらって                 
①先生に   ②優勝賞を   ③うれしかったです  ④褒められて
4.          によって           
①この建物は ②建てられた  ③聖徳太子      ④そうです
5.                親が    
①兄弟二人  ②とも     ③嬉しかったです ④東大に入學できて
五、閱讀理解。
 経済の発展につれて、人間は物質的に豊かになって、お金をたくさん持って、広いマイホ一ムや高級車などを簡単に手に入れられ、行きたい場所へ観光に行け、食べたい料理を食べられます。それにしても、人間は必ずしも精神的には豊かになったとは限りません。なぜかというと、経済が発展していく一方、都會で生活している人間は毎日仕事に追われて、時間を自由に使う余裕を持たずに、ついにストレスが高まってしまったからです。
1. 何で人間が物質的に豊かになったのか。
 ①経済が発展しているから     ②お金を持っているから
 ③高級車を買えるから       ④広いマンションに住んでいるから
2. 文章の內容に合っているものは次のどれですか。
 ①お金さえあればきっと幸せになります。
 ②物質的に豊かになると、必ず精神的にも豊かになります。
 ③田舎の人は時間を自由に使えるから、必ず精神的に豊かになります。
 ④物質的になることと精神的に豊かになることとは違います

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