資源簡(jiǎn)介

(共28張PPT)
歡迎來到音樂課堂
歌詞用簡(jiǎn)短的詩(shī)歌，輕快地節(jié)奏描繪出小牧童悠閑放牧的場(chǎng)景。歌曲具有強(qiáng)烈的民歌特點(diǎn)！
復(fù)習(xí)歌曲《牧童謠》，唱一唱跳一跳
動(dòng)一動(dòng)
節(jié)奏練習(xí)
X X XX X | X X XX X |
聽，傳來了什么聲音？
笛子，是古老的中國(guó)樂器，也是中國(guó)樂器中最具代表性最有民族特色的吹奏樂器之一。剛才那段優(yōu)美的音樂就是由“笛子”吹奏的。誰(shuí)在吹笛子呢？
放
牛
歌
聽一聽
1、歌曲的音樂情緒是怎樣的？
輕快、活潑地
2、小牧童趕著牛要去哪里？
趕著夕陽(yáng)把家還
笛兒悠悠吹，
云兒輕輕飛，
騎著牛兒蹚著水，
趕著夕陽(yáng)把家回，把家回。
放 牛 歌
有節(jié)奏的朗讀歌詞,注意個(gè)別字的讀音哦！
笛 兒 悠悠 吹，云 兒 輕輕 飛。
騎著牛 兒 蹚著水，趕著夕陽(yáng) 把 家 回。
笛
兒
悠
悠
吹，
云
兒
輕
輕
飛，
騎
著
牛
兒
蹚
著
水，
趕
著
夕
陽(yáng)
把
家
回，
把
家
回。
笛
兒
悠
悠
吹，
云
兒
輕
輕
飛，
騎
著
牛
蹚
兒
著
水，
回。
家
把
回，
家
把
陽(yáng)
夕
著
趕
1、2
1、
2、
放 牛 歌
0
0
認(rèn)識(shí)反復(fù)跳躍記號(hào)
間奏
老師唱歌詞，請(qǐng)你在間奏處加上“吹笛子”的動(dòng)作吧！
放牛歌
學(xué)唱歌曲
認(rèn)識(shí)打擊樂器
雙響筒
三角鐵
聽一聽，連一連小小樂器所擊打出的節(jié)奏型吧！
x x xx x
x - x -
放牛歌
用所學(xué)節(jié)奏型為歌曲伴奏：
《放牛歌》歌詞用了簡(jiǎn)短的詩(shī)歌，短小易唱的曲調(diào)，活潑歡快的情緒，具有強(qiáng)烈的民歌風(fēng)特點(diǎn)。在平時(shí)的音樂課中，我們不乏也會(huì)唱到類似的作品，請(qǐng)你搜集整理，咱們下節(jié)課一起分享吧！
細(xì)聽樂曲:
樂曲的情緒和速度是怎樣的？
從樂曲中你聯(lián)想到了什么
音樂家故事
賀綠汀與《牧童短笛》
新知講解
作品介紹
　 馳名世界的中國(guó)優(yōu)秀鋼琴作品之一。
1934年，歐洲著名作曲家、鋼琴家亞歷山大·齊爾品來我國(guó)征集“中國(guó)風(fēng)味的鋼琴作品”時(shí)，曾舉辦了“中國(guó)鋼琴作品比賽”，當(dāng)時(shí)正在上海國(guó)立音專求學(xué)的賀綠汀以《牧童短笛》應(yīng)征，榮獲頭獎(jiǎng)。
此后齊爾品把這首鋼琴曲帶到歐洲親自演奏，并在日本出版。從此，這首鋼琴曲聞名國(guó)內(nèi)外，成為各國(guó)鋼琴家們的常備曲目之一。 　
作者介紹
賀綠汀(1903.7.20- 1999.4.27), 湖南
邵東人,杰出的人民音樂家，著名作曲家、
音樂理論家、音樂教育家。賀綠汀同志從
事音樂工作76年，作為著名作曲家，他譜
寫了3部大合唱，6部不同形式的歌劇(其
中兩部與人合作)，5部話劇配樂，近200
首歌曲，25首合唱曲，5首鋼琴曲，7首管
弦樂曲，27部電影音樂和一些器樂獨(dú)奏曲，
很多都是傳世佳作。鋼琴曲《牧童短笛》
歌曲《游擊隊(duì)歌》被評(píng)為“20世紀(jì)華人音
樂經(jīng)典”。電影歌曲《春天里》、《四季歌》、《天源歌女》等廣泛流傳，常唱不衰。
這是馳名世界的中國(guó)優(yōu)秀鋼琴作品之一。
1934年，歐洲著名作曲家、鋼琴家亞歷山大齊爾品來我國(guó)征集“中國(guó)風(fēng)的鋼琴作品”時(shí)，曾舉辦了“中國(guó)鋼琴作品比賽”，當(dāng)時(shí)正在上海國(guó)立音專求學(xué)的賀綠汀以《牧童短笛》應(yīng)征，榮獲頭獎(jiǎng)，此后齊爾品把這首鋼琴曲帶到歐洲親自演奏，并在日本出版。從此，這首鋼琴曲聞名國(guó)內(nèi)外，成為各國(guó)鋼琴家們的常備曲目之一
請(qǐng)同學(xué)們聆聽樂曲
并思考以下問題:這首樂曲的演奏樂器是什么
小小演奏家，跟著音樂模仿一下鋼琴演奏
第一樂段
第一遍聽 問題：描繪出這一樂段表現(xiàn)的畫面？
第一段猶如一幅淡淡的水墨畫，一個(gè)牧童騎在牛背上悠閑地吹
著笛子，在田野里漫游，天真無(wú)邪的神情令人喜愛。
同學(xué)們，賀綠汀爺爺在那么艱苦的情況下都能夠堅(jiān)持創(chuàng)作，追求自己的理想。那么孩子們，咱們今天的生活 和平安定，一切都是那么美好，我們是不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)！希望同學(xué)們能感悟鄉(xiāng)村的歡快、美生活，體會(huì)鄉(xiāng)村生活的歡快、柔美,和我們這些
整天忙忙碌碌的現(xiàn)代人相比較，他們才是真正的生活的主人，是自己生命的主人，是真正快樂、幸福、自由的主人。
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