資源簡介

(共20張PPT)
《畫音樂》
律動小游戲
請同學用自己的肢體語言表現:
橫線、折線、豎線、波浪線、螺旋線、
用肢體表現音樂的節奏和旋律
音樂、舞蹈與繪畫一樣，都是藝術的重要形式，人們常說藝術是想通的，音樂不僅可以聽，可以舞，還可以“畫”，今天我們就一起來學習。
探究實踐，視聽畫結合
聽音樂，想一想用什么線條來描繪。
太可惡了！
我該怎么辦呢？
請為漫畫配音。
漫畫的“對話框”發生了怎樣的變化？
你又會如何配音呢？
舒緩 柔和 平穩
急促 張力
緊張 不安
緊張 不安
平靜
聽兩段樂曲，說一說你分別會用哪些色彩表現？
色彩的感覺：
紅、橙、黃——熱情、愉悅、喜慶
黃、綠、粉、白——活力、舒服、開朗、溫柔
藍、紫、黑、灰——冷靜、神秘、凄涼、
憂郁、壓抑、悲傷、深沉
小游戲：聽音樂選擇對應的作品。
強烈雄壯
柔和平緩
苦悶憂傷
輕松愉快
說一說你感覺這幅作品表現了怎樣的音樂？
1910 康定斯基（俄羅斯）
第十三號即興曲（油畫）
康定斯基被人們稱為“畫布上的音樂師”。在畫中，我們能感受到一種如同音符般的因素存在，有一種與音樂相同的氣質，像音樂一樣具有流動性。
作者讓點、線、面處于急速的運動狀念之中，在面面中，除了一團團大大小小的色斑和扭曲、激蕩的線條以外，我們幾乎看不到其他東西。畫家還用淡淡的奶油色打底，造成了一種如同夢幻般的效果。
筆觸輕盈、快樂，一切都沒有規律性，似乎是在精神世界中一閃而過卻又無法清晰地辨認出來。
蒙德里安（荷蘭） 20世紀
百老匯爵士樂（油畫）
說一說你感覺這幅作品表現了怎樣的音樂？
面面由無數小色塊組成的彩線和跳躍其間的小塊面。他們快樂、明亮，生機勃勃且充滿音樂感。它既是充滿節奏感的爵上樂，又仿佛夜幕下辦公樓及街道上不滅燈光的縱橫
閃爍。
音樂是有聲的繪畫
繪畫是無聲的音樂
作業：
聽歌曲《兔子舞》嘗試畫一幅畫。

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