資源簡介 (共23張PPT)課前回顧了解技術(shù)的起源與發(fā)展感受技術(shù)的巨大作用學(xué)習(xí)技術(shù)的性質(zhì)技術(shù)&設(shè)計、人、自然的關(guān)系主講:XXX通用技術(shù)本節(jié)課框架技術(shù)與人的關(guān)系技術(shù)與人的關(guān)系人需求技術(shù)影響個人防護(hù)措施新冠肺炎傳播途徑技術(shù)與人的關(guān)系2019年年末,新冠疫情席卷全球,直到現(xiàn)在依然對全世界造成巨大的影響。飛沫傳播氣溶膠傳播間接接觸傳播血液傳播規(guī)律作息減少人多聚集注意個人衛(wèi)生經(jīng)常開窗通風(fēng)技術(shù)與人的關(guān)系人的需求學(xué)習(xí)工作出行現(xiàn)實防疫措施矛盾催生新技術(shù)技術(shù)與人的關(guān)系什么是設(shè)計?設(shè)計的概念設(shè)計是指基于預(yù)定的設(shè)想和目標(biāo),遵從相關(guān)的原則和規(guī)范進(jìn)行構(gòu)思,并將其用某種形式(模型、圖紙、圖表、文字文本等)表達(dá)出來的活動。粵康碼最初的模樣粵康碼優(yōu)化升級1粵康碼優(yōu)化升級2粵康碼優(yōu)化升級3粵康碼優(yōu)化升級4粵康碼優(yōu)化升級5粵康碼優(yōu)化升級6粵康碼優(yōu)化升級7設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系 發(fā)明和改進(jìn)是技術(shù)的源泉 設(shè)計需要用到已有的技術(shù) 設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵1.技術(shù)的發(fā)展需要不斷改進(jìn)設(shè)計2.設(shè)計是技術(shù)的關(guān)鍵,在技術(shù)發(fā)明和技術(shù)創(chuàng)新中起著重要的作用3.設(shè)計推動著技術(shù)不斷進(jìn)步和發(fā)展粵康碼使用的技術(shù):大數(shù)據(jù)技術(shù)、架構(gòu)設(shè)計、二維碼生成、二維碼查驗、數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)粵康碼崩潰原因:1.出行高峰,使用健康碼的人太多2.疫情嚴(yán)峻,核酸檢測平臺流量比之前開發(fā)時大了許多3.設(shè)計漏洞技術(shù)的根本目的是解決實際問題,設(shè)計正是產(chǎn)生解決問題方法的主要途徑技術(shù)與社會的關(guān)系技術(shù)與自然的關(guān)系假如把所有沙漠都變成綠洲好還是不好呢?正面影響:增加了種植面積,優(yōu)化了荒漠環(huán)境、豐富了旅游資源負(fù)面影響:生物鏈斷裂、生態(tài)鏈被破壞、環(huán)境污染 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫