資源簡介

資本主義世界殖民體系的形成
【課程標準】
了解西方列強對亞非拉的殖民擴張、世界殖民體系的建立，理解世界殖民體系的建立對世界歷史發展的影響。
【素養目標】
1、了解西方列強在亞非拉殖民擴張的基本史實。用表格的方式培養學生提煉概括能力。
2、認識殖民擴張對世界的雙重作用，培養學生運用歷史唯物主義和辨證唯物主義分析解決問題的能力。
3、理解世界殖民體系的建立對世界歷史發展的影響
4、認識殖民主義的罪惡，樹立多元文化觀，感受建立和諧世界的重要性，培養學生的社會責任感和家國情懷。
【學者特征】
新高一學生歷史基礎薄弱，尤其是世界史知識掌握很不牢固，學習興趣不是很高，積極性較低。
【教學方法】
自主探究法，引導啟發法，小組討論法，教師講授這節課知識點較多，將以表格形式展現，用以培養學生表格學習能力。
【教學重難點】
重點：西方列強在亞非拉殖民擴張的基本史實
難點：①認識殖民擴張對世界的雙重作用，②理解世界殖民體系的建立對世界歷史發展的影響
【新課講授】
以當下世界熱點俄烏戰爭中西方記者的觀點，對比西方記者對待烏克蘭和中亞國家的雙重態度，以讓學生更好的差距。
導入新課：俄烏戰爭一位美國新聞記者的言論：
當地時間2月25日，美國哥倫比亞廣播公司（CBS News）記者查理·達加塔（Charlie D'Agata）在烏克蘭首都基輔進行現場報道時聲稱，數以萬計的基輔民眾想要逃離這座城市，但這里并不是一個“和伊拉克、阿富汗一樣”的地方，而是一個“相對文明”“相對歐洲”的城市，一個“你不會希望發生這種事情”的城市。
這位記者言語中赤裸裸的展現了白人至上主義，西方中心主義，雖然有很多人譴責這位記者的發言，但是不難看出歐洲人傳統的優越性根深蒂固，這些思想形成的根源在哪里呢，就在我們今天學習的課程中，讓我們來進入今天的學習---第12課 資本主義世界殖民體系的形成
本節課分成四個子目，一、拉丁美洲殖民地化，二、亞洲的半殖民地化，三、西方列強瓜分非洲，四、世界殖民體系形成
現在就讓我們進入第一個子目的學習
拉丁美洲的殖民地化
---提供表格和圖片鍛煉學生看圖提煉信息的能力，培養學生概括知識的能力。
1. 拉丁美洲的殖民地化——過程
根據課本69-70頁的內容，快速瀏覽提煉出入侵拉丁美洲的殖民者和所殖民的地區。
殖民者 所殖民地區
西班牙 南美大部、中美洲、部分北美
葡萄牙 巴西
英法荷 中南美洲零散地區
根據課本提煉概括殖民者在殖民地的統治方式（政治、經濟）
類別 殖民方式
政治 專制統治，總督制度
經濟 農奴制；發展種植園經濟；奴役和屠殺印第安人，開采礦產,掠奪巨額財富；黑奴貿易；壟斷貿易。
用圖片展現殖民者在拉丁美洲的殘酷統治，并且展現出印第安人和黑奴悲慘的命運，讓我們理解在殖民統治給拉丁美洲帶來的滅頂之災。
【思考探究一】拉丁美洲的殖民地化——影響
思考探究使學生更好的理解殖民地被侵略的實事所帶來的問題影響
材料一：殖民者從拉丁美洲殖民地掠奪了巨額財富。據統計，16、17世紀時，西班牙在殖民地開采的黃金白銀超過當時世界總產量的2/3。1500——1650年間，西班牙從美洲掠奪的黃金多達180噸，白銀多達16000噸。
——《中外歷史綱要（下）》
歐洲列強海外殖民擴張的過程，也是殖民主義者瘋狂的掠奪、榨取殖民地人民的過程，他們通過掠奪和榨取，加速了歐洲國家的原始積累的過程，肥了西歐的資本主義，從而加速了工業革命的到來。
——劉祚昌、王覺非《世界史 近代史編》
影響：對美洲：拉丁美洲被迫卷入資本主義世界市場，加劇了拉丁美洲的貧困，影響了拉美社會經濟的發展。
一方面，加速了歐洲的資本原始積累，促進了從封建社會向資本主義社會轉型的過程，促進了工業革命的發生。另一方面，引起“價格革命”，造成社會結構的巨大沖擊。
亞洲淪為殖民地半殖民地
-----教師提供表格和圖片鍛煉學生看圖提煉信息的能力，培養學生概括知識的能力。這一部分內容非常之多，分小組合作完成表格，培養學生合作探究能力。
19世紀末20世紀初，絕大多數亞洲國家淪為殖民地或半殖民地
閱讀課本70-71頁內容分組總結亞洲淪為殖民地的史實，完成表格。
時間 地區 殖民國家 殖民概況
15c-16C中葉 亞洲 葡萄牙、西班牙 ①葡萄牙在亞洲建立包括中國澳門在內的幾十個商站，建立商戰，以控制商路。 ②西班牙占菲律賓 ，直接統治，掠奪財富
17C初-19C中后期 南亞 英 ①經濟：東印度公司，掠奪大量財富和巨額利潤，是英國資本原始積累的主要來源之一。 ②政治：武力挑撥或侵略。到19世紀中后期，英國幾乎控制印度全境。
東南亞 荷、英、法、美 ①荷蘭：建立巴達維亞殖民地后，占領印度尼西亞 ②英國：占領緬甸和馬來半島大部分 ③法國：侵占越南、柬埔寨和老撾（印度支那地區） ④美國：從西班牙手中奪得菲律賓（美西戰爭：1898）
18C末-19C初 西亞 英、法、俄 ①英、法、俄瓜分奧斯曼帝國，半殖民地化程度不斷加深 ②英、俄控制瓜分伊朗
19C中期-20C初 東亞 歐洲列強、日本 ①中國逐步淪為半殖民地半封建社會 ②日本于1910年吞并朝鮮半島
以印度為例圖片展示殖民者在亞洲的統治，體現亞洲人民的悲慘境遇。
思考探究：使學生更好的理解殖民地被侵略的史實所帶來的問題影響
【思考探究二】分析19世紀英國對印度的殖民方式與17、18世紀相比發生了什么變化？出現這種變化的原因是什么？
材料一：18世紀中后期，英國加緊了對印度的侵略，蠶食土地，搶掠財富，擴大殖民地......1757年，克萊武指揮英國殖民軍隊侵占了孟加拉，放手讓部下搶劫，他自己一人就從當地土王的金庫中搶奪了價值23萬英鎊的金銀財寶?！h會因克萊武“對國家作出巨大的貢獻”對他予以表彰。據統計，1757—1815年間，英國從印度攫取的財富不下10億英鎊。 ——《中外歷史綱要（下）》第71頁
材料二：……農村村社賴以存在的基礎——農業和手工業——兩大支柱被摧毀,到19世紀中葉農村村社基本上瓦解了，英國價格低廉的工業產品很快占領了印度市場，傳統的手工業部門被沖垮，印度也由棉紡織品的輸出國變為輸入國。 ——馬克思《不列顛在印度的統治》
材料三：1894年估計約有1億多美元，到1914年時已增至9.6億多美元......“庚子賠款”有一部分就轉化為帝國主義在中國的企業投資。 ——陳爭平《中國近代經濟史教材》
由直接掠奪財富到商品輸出為主再到資本輸出為主。原因：17、18世紀時殖民侵略以尋求黃金和進行資本原始積累為主；工業革命后資本主義進一步發展，侵略殖民以尋求商品市場和原料為主。
西方列強瓜分非洲
思考探究：更好的了解非洲被侵略的史實，圖片上的分界線淋漓盡致的展現來列強對非洲的瓜分。
【思考探究三】：非洲國家分界線有什么特點？它反映了什么問題？給非洲帶來什么影響？
特點：分界線幾乎是直線，沒有考慮當地的地理面貌和土著民族的情況。
問題：歐洲列強瓜分非洲，無視非洲國家主權，人為劃定疆界。
影響：土著部落、民族的分離，破壞了當地傳統政治、經濟及人文結構，給非洲國家間的邊界、種族等沖突埋下隱患。
學生自主學習找出列強侵略非洲的史實過程，以表格和動圖圖片展現非洲被侵略史實。
1.15至19世紀中葉西、葡早期殖民活動
背景 時間 侵略活動 特點
新航路開辟 15—19世紀中葉 殖民活動大多局限在沿海地區，在西非、中非和南非占領重要港口和城鎮，進行奴隸貿易 集中在沿海 進行奴隸貿易
2. 19世紀中后期
背景 時間 侵略活動 特點
工業革命后，進行全面的殖民入侵 19世紀中后期 英國使埃及變為其殖民地；英法控制蘇伊士運河；英國蘇丹進行武力擴張；歐洲探險者深入非洲腹地，為進一步侵略做準備。 發動侵略戰爭，準備向腹地進軍。
3.19世紀中后期
時間 侵略活動 特點
19世紀中后期 列強各自制定侵略計劃；1884年，英、法、德等國召開柏林會議，達成“有效占領”原則。這也是一次在“地圖上作業”的會議。 列強之間達成侵略協議；19世紀末20世紀初，非洲幾乎被瓜分完畢。
世界殖民體系的形成
師生合作了解殖民體系形成
（一）、形成標志：19世紀末20世紀初，亞洲絕大多數地區淪為殖民地或半殖民地，非洲絕大部分成為殖民地，獨立的拉丁美洲國家實際也成為依附于歐美國家的半殖民地。
（二）形成原因：在向壟斷資本主義的過渡中，資本主義各國越來越要求獨占更大的商品市場、原料產地和投資場所。因此，更大規模的瓜分世界。
（三）影響
材料二：讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍色的天空的時代已經過去，我們也要要求陽光下的地盤。 ——德國外交大臣皮洛夫
資本主義國家間政治經濟發展的不平衡導致對殖民地的擴張與爭奪加劇，孕育著新的更大的沖突。
世界上幾乎所有國家和地區都被卷入資本主義世界市場中，世界越來越緊密地連為一體。
促進西方資本主義國家的發展，使其長期在世界范圍內占統治地位，東方從屬于西方。
亞非拉地區淪為西方列強的商品市場、原料產地、資本輸出場所，帶來災難與落后；但在客觀上打破了原有經濟發展模式， 傳播了先進生產方式、科技、思想，推動了亞非拉地區的近代化進程。
本課小結：回顧本節課，重難點標畫。
教師補充知識點，讓學生更好的理解世界殖民體系在不同時期的發展。
世界殖民體系形成的過程及階段特征
資本原始積累時期：（早期殖民擴張）15世紀末——18世紀晚期，殖民擴張的目的掠奪金銀財富，以進行資本的原始積累為主。擴張方式是暴力方式進行掠奪；后果是開辟和加強了新舊大陸之間、亞歐大陸之間的經濟文化聯系，為后來世界市場的形成打下了堅實基礎。
自由資本主義時期：（第一次工業革命）18世紀末——19世紀中后期，殖民擴張的目的是拓展商品銷售市場和原料產地，以適應本國工業資本主義的發展需要。擴張方式為發動侵略戰爭和輸出廉價的商品；重要影響是亞洲各國被卷入資本主義世界市場，東方從屬于西方的國際關系形成。
壟斷資本主義時期：（第二次工業革命）19世紀末——20世紀初，殖民擴張的目的和方式，以資本輸出為主，掀起瓜分狂潮和進行帝國主義戰爭；結果，帝國主義殖民體系最終形成，世界成為一個不可分割的整體。
【板書設計】
1、拉丁美洲殖民地化
2、亞洲的半殖民地化
3、西方列強瓜分非洲
4、世界殖民體系形成
【課后作業】優化設計課后提升。

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