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人教版7.1.3兩棲I動物的生殖和發育 教學設計

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  1. 二一教育資源

人教版7.1.3兩棲I動物的生殖和發育 教學設計

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第三節 兩棲動物的生殖和發育 教學設計
課題 兩棲動物的生殖和發育 單元 第七單元 學科 生物學 年級 八年級
教材分析 教材介紹了青蛙的生殖和發育;接著,講解兩棲動物生殖發育和環境條件的關系。水域環境的減少和污染危機了生殖和發育。
學習目標 探究實踐:結合以往所學知識,到田邊、池塘邊觀察青蛙的生殖和發育。要注意安全哦。科學思維;注意青蛙和爬行類動物的區別和聯系,明確其異同點,逐步發展自己的科學思維能力。態度責任:兩棲動物的數量和種類正在減少,請呼吁人們愛護環境,保護水源。崇尚健康的生活方式,提升大家的社會責任感。生命觀念:通過學習,我們要愛護兩棲動物,保護生命,樹立生命觀念,做一個合格的中學生。
重點 1青蛙的生殖和發育過程怎樣?2兩棲動物的生殖發育與環境的關系?
難點 青蛙的生殖和發育過程。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 由想一想,議一議,導入新課……夏季雨后,,水草豐茂的池塘邊,蛙鳴聲聲,青蛙群聚,這是為什么? 討論思考 活躍課堂氣氛
講授新課 青蛙的生殖和發育青蛙的鳴叫,實際是雄蛙在招引雌蛙,雌蛙不會鳴叫。雌雄蛙報對,雌蛙產卵,雄蛙排出精子,精子和卵細胞在水中完成受精。受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙體外受精變態發育青蛙變態發育,與昆蟲的不一樣,不分完全變態發育和不完全變態發育。而昆蟲變態發育分為不完全變態發育和變態發育。青蛙的生殖和發育離不開水的限制。青蛙用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。冬眠的青蛙用皮膚呼吸。青蛙和蟾蜍的區別可以到“知乎”搜尋。兩棲動物的生殖和發育與環境條件蟾蜍、大鯢、蠑螈等都屬于兩棲動物蠑螈長得越好看越有毒
課堂練習 1青蛙的生殖發育過程是:( )→( )→幼蛙→成蛙2雄蛙鳴叫的原因_____3青蛙是體( )受精,其生殖和發育離不開__4青蛙屬變態發育,可以分為完全變態發育和不完全變態發育。對嗎?5冬眠的青蛙用_____呼吸。
課堂小結 自己總結 自己動手 豐衣足食
板書 兩棲動物的生殖和發育1青蛙的生殖和發育2兩棲動物的生殖和發育與環境條件
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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