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最新版人教新課標七年級下冊歷史與社會同步課件系列地址是：http://book.21cnjy.com/store/6247.shtml
6.2.1 水鄉孕育的城鎮（學案）
【學習目標】
（一）知識與技能
能根據資料和圖片描述、分析“水”對太湖流域生產、 生活的影響。
（二）過程與方法
?通過對太湖流域的形成、發展、人們生產和生活特點的分析，理解它們與“水”的密切關系。
（三）情感、態度和價值觀21世紀教育網版權所有
能根據相關資料，了解太湖流域的現狀或家鄉水的現狀，以此樹立為家鄉的可持續發展作貢獻的情感。
【學習重難點】
重點：水鄉城鎮的生產、生活特色。
難點：?水對城鎮的“孕育”作用。
【課前自學與課內交流】
一、課前預習
1．太湖是我國第 大淡水湖，位于 、 、 之間。
2．太湖流域水產豐富，被稱為 ；地形以 為主，其余是 和 ；太湖流域位于 （緯度帶）地區，氣候類型是 。
3．讀圖6—25，你能數清圖中幾條河流幾個湖泊嗎？這說明太湖流域河湖分布有 的特點。
4．明清時期太湖流域著名城鎮 、 、 。這一帶 、 一直比較發達。21世紀教育網版權所有
5．太湖流域的大多數城鎮，最初只是農村百姓進行交易活動的 或者貨物的 。隨著參與交易的人數和商品不斷增多，這些地方逐漸開始出現 、 、 ，后來 就漸漸演變成小城鎮。
6． 是水鄉城鎮的特色。眾多的 是城鎮聯系外界和物資進出的通道。為了洗滌、取水以及出行的便利，人們往往 。如今，具有這種建筑特色的民居，還完整地保留在 、 等水鄉古鎮里。
7．今天，伴隨著水鄉景觀和農業人口的 過程，一個個新的城鎮正悄然興起。
二、課堂互學
（一）太湖流域的概況21世紀教育網版權所有
1．觀察圖6—24，找出太湖流域在我國的位置。
2．結合中國地形圖，說一說太湖流域地形的特點。
3．結合中國氣候圖，說一說太湖流域氣候的特點。
4．讀圖6—25，找出圖中的主要河流（包括運河）？這說明太湖流域河湖有什么的特點。
5．讀圖6—25，找出圖中的主要城市有哪些？說明太湖流域城鎮分布的特點？
6．說一說太湖流域為什么被喻為“魚米之鄉”？ 21世紀教育網版權所有
（二）水鄉城鎮的興起
結合前面所學內容，想一想為什么在太湖流域會出現這么多的城鎮？
①充足的灌溉 ②便利的水上交通 ③貨物的集散地
④肥沃的土壤 ⑤城鎮 ⑥繁榮的集市
⑦水鄉 ⑧濕潤的氣候 ⑨魚米之鄉（豐富的物產）
（三）思考：“水鄉孕育的城鎮”有什么特色？這說明了什么？
（四）水鄉人們的生活21世紀教育網版權所有
說一說水鄉城鎮的居民的日常生活與水的關系。
（五）太湖的現狀（新型的城鎮悄然興起）
想一想：現在的太湖流域地區是不是以農業為主,為什么?
議一議:太湖流域的農業,旅游等行業得到了蓬勃發展,你覺得是利還是弊?
三、隨堂鞏固
1．下列不屬于“水鄉”——太湖流域的城市是( )
A．西安 B．上海 C．嘉興 D．蘇州
2．“水鄉”城鎮的最主要特色是( )
A．手工業發達 B．農業發達 C．水網密集 D．商貿興盛
3．既瀕太湖，又臨京杭大運河的重要城市是( )
A．蘇州、杭州 B．無錫、湖州 C．蘇州、無錫 D．蘇州、上海
4．下列景觀屬于太湖流域的是( ) 21世紀教育網版權所有
5．水是“水鄉”城鎮的特色，至今還完整保留著水鄉景觀的古鎮是( )
A.烏鎮、周莊 B．西安、洛陽 C．揚州、宋城 D．南京、上海
6．下列關于太湖流域的敘述，正確的是( )
①河湖密布，有聞名世界的京杭大運河和太湖
②從成因上看，太湖流域眾多的湖泊屬于洼地積水成湖
③自古以來是中國農業高產區，是典型的“魚米之鄉”
④地勢低平，土壤肥沃，氣候暖濕，灌溉方便
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
7．歷史上，太湖流域比較發達的行業是（ ）
①手工業 ②畜牧業 ③建筑業 ④農副業
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
8．下列對于太湖流域的說法，錯誤的是（ ）
A．地形以平原為主21世紀教育網版權所有
B．位于浙江、江蘇、上海三地之間
C．每年1月份，太湖就會結冰且冰期超過1個月
D．太湖流域是我國著名的魚米之鄉
9．近10多年來，由于我國經濟社會的飛速發展和城市化進程的不斷加快，太湖流域水環境質量發生了很大變化，特別是前一階段太湖藍藻集中爆發，嚴重影響甚至困擾了當地經濟、社會的可持續發展。
（1）太湖流域是我國著名的水鄉，水鄉城鎮的特色是什么？其民居大多臨河而建，原因是什么？
（2）太湖流域孕育出了哪些著名的水鄉古鎮？
（3）從一定程度上說，太湖藍藻暴發反映了水鄉景觀和人口發展的什么趨勢？為了留住水鄉美景，實現當地經濟、社會的可持續發展，我們應該落實怎樣的發展觀？21世紀教育網版權所有
隨堂鞏固參考答案
1． A 2． C 3． C 4． C 5． A 6． A 7. D 8.C

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