資源簡(jiǎn)介

第9課 對(duì)外開放
課程標(biāo)準(zhǔn) 了解深圳特區(qū)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)改革開放對(duì)于中國(guó)發(fā)展的重大意義
教學(xué)目的 知識(shí)與能力 知道經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立和發(fā)展，了解我國(guó)對(duì)外開放領(lǐng)域逐步擴(kuò)大的過(guò)程，認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的巨大作用；理解中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的作用；了解認(rèn)識(shí)歷史的多種途徑和方式，提高觀察地圖和處理歷史信息的能力。
過(guò)程與方法 初步學(xué)會(huì)分析和評(píng)價(jià)歷史，在了解對(duì)外開放史實(shí)的基礎(chǔ)上，理解對(duì)外開放對(duì)中國(guó)發(fā)展的重大意義；在運(yùn)用地圖了解對(duì)外開放進(jìn)程的過(guò)程中，掌握觀察和分析地圖的方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)改革開放是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路，我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革開放；認(rèn)識(shí)開放的重要性，培養(yǎng)面向世界的意識(shí)。
教材分析 本課為八年級(jí)下冊(cè)第三單元第三課內(nèi)容。對(duì)外開放是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的重要組成部分。與前一課的對(duì)內(nèi)改革的內(nèi)容相輔相成。 本課共有三部分組成：經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立、對(duì)外開放領(lǐng)域的擴(kuò)大和加入世界貿(mào)易組織。三個(gè)部分內(nèi)容呈遞進(jìn)關(guān)系：時(shí)間關(guān)系上的遞進(jìn)、開放領(lǐng)域的遞進(jìn)、開放成效的遞進(jìn)。 中共十一屆三中全會(huì)后，中國(guó)進(jìn)入改革開放新時(shí)期。建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)是對(duì)外開放的一個(gè)重要步驟。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)外開放的進(jìn)程不斷加快，形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。2001年，我國(guó)加入世界貿(mào)易組織，標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開放進(jìn)入到一個(gè)新的階段。
學(xué)情分析 八年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的歷史思維，能夠掌握多角度思考問題的基本能力。通過(guò)對(duì)前一課的掌握，能基本理解這一時(shí)期中國(guó)社會(huì)所面臨的巨大任務(wù)。 八年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)八年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)，能基本理解近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)飽受侵略的重要原因之一在于閉關(guān)鎖國(guó)。因此在講解時(shí)能夠更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，認(rèn)識(shí)對(duì)外開放對(duì)于中華民族的偉大復(fù)興具有重要意義。 但考慮到學(xué)生為農(nóng)村學(xué)生，對(duì)于時(shí)政了解仍有不足，需加以補(bǔ)充。
教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)我國(guó)各經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，理解我國(guó)加入世界貿(mào)易組織的重大意義
教學(xué)難點(diǎn) 分析我國(guó)對(duì)外開放格的深入發(fā)展與對(duì)外開放格局的出現(xiàn)
教學(xué)方法 史料教學(xué)法、圖片教學(xué)法、微課教學(xué)法、視頻教學(xué)法
教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
【導(dǎo)入新課】 1.課前播放：《博鰲論壇》 2.出示圖片：深圳夜景圖與改革開放前的寶安縣 設(shè)問：是什么原因促使了寶安發(fā)生了翻天覆地的變化呢？
【探求新知】 1.對(duì)外開放的原因探究 根據(jù)材料概括當(dāng)代中國(guó)為什么要實(shí)行對(duì)外開放政策？ 一、開放新思路——特區(qū)出現(xiàn)！ 怎么對(duì)外開放，在哪里開放呢？中央將目光放到了這個(gè)邊陲的小縣——寶安縣。 1.出示地圖：思考：作為突破口，在深圳建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的優(yōu)勢(shì)有哪些？ 2.經(jīng)濟(jì)特區(qū)“特”在哪些方面？請(qǐng)看兩則材料，進(jìn)行問題研究。 3.播放視頻：《深圳速度》 作為嶄新的試驗(yàn)田，敢闖敢試的深圳闖出了深 4.經(jīng)濟(jì)特區(qū)作為對(duì)外開放的窗口發(fā)揮了哪些作用？ 5.除了深圳以外，1980年，我國(guó)還批準(zhǔn)成立了哪些經(jīng)濟(jì)特區(qū)？有什么共同點(diǎn)？ 二、拓展新視野——全局開放！ 經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)的成功，推動(dòng)著我國(guó)對(duì)外開放的進(jìn)一步擴(kuò)大。 1.根據(jù)地圖，結(jié)合課本43頁(yè)第三段內(nèi)容進(jìn)行討論。 ①1984年的第一跳完成了什么？ ②1985-1990年對(duì)外開放的第二跳是指什么？ ③1992年以后的第三跳指的什么？ 2.為什么開發(fā)開放浦東？ 播放微課：《浦東的開發(fā)與開放》 3.隨著對(duì)外開放向內(nèi)地延伸，對(duì)外開放的格局逐步形成。結(jié)合地圖，思考中國(guó)對(duì)外開放格局有哪些特點(diǎn)？ 出示地圖，結(jié)合44頁(yè)第一段內(nèi)容整合對(duì)外開放格局。 4.2000年寧國(guó)市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)成立，2013年3月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，升級(jí)為國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，中國(guó)的對(duì)外開放延伸到內(nèi)地市縣。 三、走進(jìn)新時(shí)代——加入世貿(mào)！ 中國(guó)對(duì)外開放不斷擴(kuò)大，黨中央認(rèn)識(shí)到對(duì)外開放不僅需要“引進(jìn)來(lái)”，還需要走出去。而邁出這關(guān)鍵一步的就是加入世界貿(mào)易組織。 1.中國(guó)為何要加入WTO？ 經(jīng)過(guò)15年的攻堅(jiān)克難，中國(guó)終于在2001年12月正式加入世界貿(mào)易組織，成為世界貿(mào)易組織的成員。 2.入世影響分析。 3.中國(guó)已然是多邊貿(mào)易規(guī)則，全方位開放的堅(jiān)定踐行者和推動(dòng)者。當(dāng)我們?nèi)〉镁薮蟪删偷耐瑫r(shí)，我們還需要思考未來(lái)的路。 4.對(duì)外開放永遠(yuǎn)在路上 你知道當(dāng)前我國(guó)對(duì)外開放有哪些新的成果么？ 補(bǔ)充介紹
【總結(jié)新課】 對(duì)外開放的格局是怎樣形成的？有什么特點(diǎn)？ 正式這樣一步一步的對(duì)外開放，打開了中國(guó)新時(shí)代發(fā)展的格局。但在開放中也產(chǎn)生了種種問題，我們將在下一課中繼續(xù)探討，中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)與發(fā)展。 依照板書回顧全課 幫助學(xué)生形成正確的世界觀。同時(shí)引發(fā)學(xué)生情感升華
板書設(shè)計(jì)
課堂練習(xí) 1.（2017·山東威海·11）2017年4月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院決定設(shè)立雄安新區(qū)，這是千年大計(jì)、國(guó)家大事。改革開放后，成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開放“窗口”的是（ ） A．上海浦東開發(fā)區(qū) B．海南經(jīng)濟(jì)特區(qū) C．廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū) D．深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū) 2.（2018·湖北十堰）24．中共十一屆三中全會(huì)作出了改革開放的偉大決策。我國(guó)在對(duì)內(nèi)改革的同時(shí)，又積極對(duì)外開放，對(duì)外開放的突破口是（ ） A．建立經(jīng)濟(jì)特區(qū) B．加入世界貿(mào)易組織 C．上海浦東的開發(fā)開放 D．開放沿海港口城市 1.D 2.A 鞏固課堂知識(shí)
作業(yè)布置 完成《基礎(chǔ)訓(xùn)練》本課內(nèi)容 完成本課所需背誦 以“我眼中的對(duì)外開放”為主題寫一篇300字的小論文 完成課后作業(yè) 課后加強(qiáng)知識(shí)鞏固

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