資源簡介

(共18張PPT)
音樂課開始了
新知導入
你學過這首古詩嗎？一起來朗誦一下吧！
新知導入
春眠不覺曉
春天的早晨睡得很香，不知不地天就亮了。
新知導入
處處聞啼鳥
窗外傳來一陣悅耳的鳥叫聲。
新知導入
夜來風雨聲
想起夜里聽到的風雨聲。
新知導入
花落知多少
不知又吹落了多少花兒？
新知導入
古詩新唱
古詩新唱就是用歌唱的方式讓同學們記住詩詞的內容，領悟詩詞的意境，達到記憶和理解的目的。
新知導入
新知導入
說一說歌曲的情緒、速度
緩慢
活潑、歡快、積極向上
新知導入
按節奏朗誦古詩。
新知講解
新知導入
試著按旋律線加入歌詞唱一唱。
新知講解
哎 哎哎
注意小尾巴的長音哦
新知講解
用細鋼條彎制成三角形的打擊樂器。
用一金屬棒敲擊，發音清脆悅耳，穿透力強。
適宜作較簡單的節奏敲擊。
三 角 鐵
課堂練習
課堂總結
通過今天這節課唐詩給我們伴隨著《春曉》，這首歌古詩找到春天。 希望在今后的學習中，我們能夠“與古詩為伴，與古詩同行”，把中華民族傳統文化繼承和發揚下去。
作業布置
拓展作業：每一句詩就是一幅畫，每一串音符又是一首詩，詩人用優美的文字，畫家用神奇的畫筆，音樂家用一串串音符帶我們走入了美妙的世界。感謝同學們，你們的歌聲又一次讓我感受到了春天的美好。回家去再找找描繪春天的古詩，填在歌曲中唱給爸爸媽媽、小伙伴聽。
下 課

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