資源簡介

(共23張PPT)
歡迎來到音樂課堂
親愛的同學們，大自然中有各種各樣的聲音，比如風聲、雨滴等等。當它們組合在一起時就形成了一首動聽的歌曲，今天想要邀請你們動手或用小嘴巴來模仿圖片中大自然給予我們的聲音吧！
邀請函
x x x
沙沙 沙
x -
呼 -
x x
滴 答
x x x x
叮鈴叮鈴
想一想：
發聲練習
5 3 | 5 3 | 1 1 1 1 1 1 | 2 1 2 3 | 1 — |
滴 答 | 滴 答 | 沙沙 沙 沙沙 沙 | 叮 鈴 叮 鈴 | 呼 — |
小
沙
雨
沙
聆聽歌曲：
歌曲的情緒、速度如何？
速度：中速
情緒：活潑、天真地
小雨沙沙
聆聽歌曲：
1、是誰感受到了快樂？
2、它在說什么？
種子
要發芽、要長大
聆聽歌曲：
歌曲描繪了一幅怎樣的畫面？
種子得到雨水的滋潤，它們在快樂的成長......
1
do
11 1 | 11 1 |
2
re
22 2 | 22 2 |
聽聽小種子說話的聲音一樣嗎？
在說 話 |在說 話 |
01
02
03
找一找，老師唱的旋律有什么特點？
師生合作：
小
沙
雨
沙
01
02
03
用柯爾文手勢來試一試吧！
沙 沙
小
雨
小
沙
雨
沙
學唱歌曲第一段
我們應該用怎樣的聲音來表達種子受到小雨滋潤的心情？
輕巧、有彈性的聲音
自主學唱第二段：
小
沙
雨
沙
我要出 土， 哎喲喲 我要長 大。
完整演唱：
跳一跳：
請你為歌曲創編動作，并隨歌聲動起來吧！
沙槌
響板
三角鐵
認一認：
學一學：
沙槌
響板
三角鐵
請你用打擊樂器為歌曲進行伴奏吧！
沙槌
響板
三角鐵
小
沙
雨
沙
完整表演
大自然的奇妙需要我們用心感受，做一個有心人，讓我們的生活變得更豐富、更生動。
音樂課下課了

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