資源簡介

堅持新發展理念
課題 堅持新發展理念 授課時間
課型 新授課 教學方法 情境教學法、議題式教學
教材及學情分析 教材分析：本課題為高中政治部編版教材必修二《經濟與社會》的第二單元第三課的第一框。本單元以第三課《新發展理念》為指導，建設現代化經濟體系實現經濟發展。而第四課從堅持和完善我國收入分配制度和社會保障體系推動社會進步。因此在本單元起著承上啟下的作用。而本課從理論角度闡釋了以人民為中心的發展思想和以新發展理念為核心的習近平新時代經濟思想，為下一框題的建設現代化經濟體系提供理論指導。因此在本課起著承上啟下的作用。
學情分析：本課題的教學對象是高一的同學。 從知識儲備上看：學生在初中政治九年級上冊部編版教材中有所涉及，在《習近平新時代中國特色社會主義》（學生讀本高中版）的第五講也有相應的內容學習，所以已經具備了一定的知識基礎，教師在授課時可以在原有基礎上進行拔高，更注重價值觀的樹立。 從學習能力上看：高一學生已經具備了一定的自主探究能力，所以在教學中可以采用情境教學法讓學生自主探究。 從情感態度價值觀角度看：學生對新發展理念有了一定的認同感，但是認同層次不夠深，還處于直觀的感受層面，還沒能深刻的把握其思想內核，理性認同不夠，需要高中教師進一步引導。
育人 目標 1.三維目標：（1）知識目標：能夠闡釋以人民為中心的發展思想，能說出五大新發展理念的內涵、地位、所要解決的問題及相應的貫徹措施。（2）能力目標：能夠自主分析理解五大新發展理念的關系。（3）情感態度價值觀目標：能感悟我國新發展理念的合理性和科學性，能體會新發展理念是以人民為中心的思想的集中體現，認同我國的發展思想。
2.學科核心素養目標：（1）政治認同：能夠理解和認同新發展理念和以人民為中心的發展思想，深化對習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的認識。（2）公共參與：增強社會責任感，能夠在實際生活中自覺貫徹新發展理念，為身邊的人和事做出自己的貢獻。
學習重難點 重點：新發展理念所解決的問題、地位和貫徹措施；以人民為中心的發展思想內涵。
難點：五大新發展理念的相互關系。
教學過程
環節 具體操作
導入新課 在上習近平新時代中國特色社會主義思想讀本（高中）時我們學過在新時代社會主要矛盾已經轉換，人民對美好生活提出了要求，但同時發展中的不平衡不充分問題依然突出，為更好滿足新時代人民美好生活需要，需要踐行新發展理念——創新、協調、綠色、開放、共享。本節課以十堰的“漢江新城”規劃為事例來探討體現了什么樣的新發展理念？ 背景材料：站在歷史的高度、人民的立場、未來的方向，市委堅持世界眼光、國際標準、十堰特色、高點定位，外學雄安新區，內學長江新城，充分用好漢江岸線先天的文化特色、資源稟賦、發展空間優勢，堅持擁江發展戰略，高水平布局好沿江產業帶、景觀帶、生態帶、文化帶等，力爭將漢江新城打造成為宜居宜業宜旅功能區、數字城市先行區、創新示范活力區、綠色發展引領區，真正成為十堰發展的“未來之城”。 根據漢江新城編制規劃，十堰市將實現從“山城”到“山水城”的跨越，漢江將成為十堰城市的“內河”，漢江新城將成為十堰未來新的名片、漢江流域未來典范城市、踐行新發展理念示范區。
新課 總議題：從建設“漢江新城”看新發展理念 【學生】 自主預學：閱讀教材35——38頁，歸納整理新發展理念的內涵及重要性，并思考為什么要貫徹新發展理念？ 貫徹新發展理念的必要性： ①理念是行動的先導，一定的發展實踐是由一定的發展理念來引領的。新時代需要新發展理念。 ②要著力解決好發展不平衡不充分問題，破解發展難題，增強發展動力，厚植發展優勢，更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態等方面日益增長的美好生活需要。 必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。 議題一：如何建設“漢江新城” 1.創新發展理念 【教師】展現材料： 材料一：“原來18名工人一天只能裝配2臺隨車吊，進行技術改革后僅需8名工人一天即可下線8臺。”在十堰杜德起重機械公司，這條由公司自主研發、行業首創的隨車吊整機裝配流水線實現了全自動化。2018年以來，該公司累計投入1.5億元，引進智能機器人，推進集傳感器、物聯網、大數據、5G技術于一體的“5G＋智慧工廠”建設，打造國際一流液壓油缸自動化生產線。 【學生】思考回答，材料體現了什么樣的發展理念？ 體現了我們在建設“漢江新城”中貫徹了創新發展理念，創新是引領發展的第一動力。
【學生】思考回答如何貫徹創新發展理念？ 堅持創新發展理念，解決的是發展動力問題，它是我們引領發展的第一動力。貫徹新發展理念，就要求我們把創新擺在國家發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。 2.協調發展理念 【教師】展現材料： 材料二：城鄉區域統籌發展成效顯現。全市空間布局持續優化，中心城區穩步拓展，城鎮建設加快發展，竹房城鎮帶、環丹江口庫區城鎮化水平提升明顯，城鎮化率提升至61.94%。城鄉居民生活水平持續改善。城鎮居民人均可支配收入超過3萬元，農村居民人均可支配收入超過1萬元。全市8個貧困縣（市、區）全部摘帽，456個貧困村全部出列，83.4萬建檔立卡貧困人口全部脫貧，35.5萬人易地扶貧搬遷任務完成，更高質量邁向鄉村振興新征程。 【學生】思考回答：材料體現了什么發展理念，以及貫徹這個理念的原因及措施？ 堅持協調發展理念，注重的是解決發展不平衡問題 原因：協調發展是持續健康發展的內在要求，是發展平衡和不平衡的統一。 措施：堅持協調發展，要正確處理發展中的重大關系，重點促進城鄉區域協調發展，促進經濟社會協調發展，促進新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展，增強發展的整體性。 3.綠色發展理念 【教師】展示材料： 材料三：十堰立足國家重點生態功能區、國家生態文明先行示范區、南水北調中線工程核心水源區，深入踐行綠色發展理念，生態文明建設和環境保護取得重大成果。2020年環境空氣質量達到國家二級標準，優良天數穩居全省前列。水污染防治成效明顯。“五河治理”成為全國典范，境內斷面水質達標率100%，丹江口水庫水質持續保持Ⅱ類以上，縣級以上飲用水水源地水質達標率為100%。城區垃圾無害化處理率達100%，生活垃圾分類覆蓋率達60%。實施天然林保護等重點生態保護項目，全市森林覆蓋率達到73.5%。“十三五”期間，十堰市成功創建“國家森林城市”，入選全國“綠水青山就是金山銀山”實踐創新基地和國家生態文明建設示范市，成功舉辦中國生態文明論壇年會，城市生態名片含金量持續提升。
【學生】思考并回答材料體現了我國經濟發展中堅持什么樣的新發展理念？ 堅持綠色發展理念注重的是解決人與自然和諧共生問題 原因：綠色發展是永續發展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現，生態文明建設是關系中華民族永續發展的千年大計。 措施：要堅持節約資源和保護環境的基本國策。堅持可持續發展，堅定走生產發展、生活富裕生態良好的文明發展道路,建設美麗中國，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，建設人與自然和諧共生的現代化。 4.開放發展理念 【教師】材料展示： 材料四：改革開放持續深化。重點領域和關鍵環節改革縱深推進，優化營商環境取得積極進展，“互聯網+放管服”改革成效顯著，非行政許可審批事項全面取消，機構改革取得重大成效，市域治理效能明顯提升。積極融入共建“一帶一路”。跨區域合作交流機制不斷完善，與北京市對口協作不斷深化，京能熱電等49家企業落戶我市。五年累計實施對口協作項目361個，幫扶資金12.5億元。 【學生】思考回答兩個問題：體現了哪一種發展理念？這樣做有什么意義？ 【教師】分別對學生的回答進行解說：材料體現了我省貫徹開放發展理念。堅持開放發展，利用開放環境吸引世界、國內企業對地方經濟產業的發展，有利于帶動地方經濟發展，增加就業，提高人民收入。歷史證明，開放帶來進步，封閉必然落后，改革開放改變了中國的面貌，中華民族的面貌，中國人民的面貌，中國共產黨的面貌。中華民族迎來了從站起來到富起來到強起來的偉大飛躍，中國特色社會主義迎來了從創立、發展到完善的偉大飛躍、中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。所以，開放是國家繁榮發展的必由之路，而當今是開放的世界，我國經濟發展更要堅持開放發展，提高開放質量和水平。這也是我們開放理念要解決的問題，那就是解決內外聯動問題。那我們該如何去堅持和貫徹它呢？我們必須要順應我國經濟深度融入世界經濟的趨勢，奉行互利共贏的開放戰略，遵循共商共建共享原則，發展更高層次的開放性經濟，推動構建人類命運共同體。 5.共享發展理念 【教師】展現材料： 材料五：十堰市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要提出：堅持以人民為中心，重點補齊、增強基本公共服務短板與弱項，著力解決群眾“急難愁盼”問題，大力提升社會公共服務水平和社會治理現代化水平，有效保障人民群眾日益增長的多樣化多層次需求，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，建設文明和諧宜居幸福新十堰。 【學生】思考并回答：十堰建設“漢江新城”聚焦民生體現了什么發展理念？ 貫徹了共享發展理念，注重的是解決社會公平正義問題 原因：廣大人民群眾共享改革發展成果，是社會主義的本質要求。共享發展是我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的重要體現。 措施：要作出更有效的制度安排，堅持全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享，使全體人民有更多獲得感、幸福感、安全感,朝著共同富裕方向穩步前進。 【學生】思考并回答：在建設“漢江新城”中貫徹了五大新發展理念，那這五大理念之間有什么關系呢？ 相互貫通 、相互促進、 具有內在聯系的集合體 五大新發展理念的小結 【教師】展現空白的表格，帶領學生回顧完成表格 堅持新發展理念的中國行動 【教師】十堰發展貫徹新發展理念是十堰緊跟黨的前進步伐，緊跟中國發展大勢的體現，是中國貫徹新發展理念的一個縮影。如今我國一直在發展過程中堅決貫徹新發展理念，你能否舉一舉我國貫徹五大新發展理念的例子呢？ 【學生】 創新：國家自主創新示范區、科技強國戰略、創新驅動發展戰略 協調：粵港澳大灣區建設、鄉村振興戰略、西部發開發戰略、 京津冀協同發展戰略、長江三角洲一體化發展 綠色：碳達峰與碳中和、開發新能源、《生物多樣性公約》、 國家公園的設立、《退耕還林條例》 開放：中歐班列、中國國際進口博覽會、上海合作組織青島峰會、一帶一路、博鰲亞洲論壇、中非合作論壇北京峰會 共享：全面小康社會、脫貧攻堅任務、兩不愁三保障、教育助學金，營養午餐 議題二：為什么要建設“漢江新城” 【教師】同學們想一想，十堰建設“漢江新城”貫徹新發展理念，歸根結底是為了誰？誰是最大的受益者？ 【同學】是為了人民，人民是最大受益者。其實五大新發展理念集中體現了我國以人民為中心的發展思想。
【教師】以人民為中心的發展思想核心內涵是發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。 發展為了人民是指：要從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民對美好生活的需要，努力促進人的全面發展。 發展依靠人民是指：就是要把人民作為發展的力量源泉，充分尊重人民主體地位和人民群眾的首創精神，不斷從人民群眾重汲取智慧和力量，依靠人民創造歷史偉業。 發展成果由人民共享是指：要發展成果惠及全體人民，不斷和改造民生、增進人民福祉，走向共同富裕，彰顯制度優勢。 由此可見，以人民為中心的發展思想，具有非常重要的意義，它反映了人民主體地位的內在要求、彰顯了人民至上的價值取向；確立了新發展理念必須遵循的基本原則。 【教師】觀看一段視頻，感受習近平總書記的人民觀，并談談自己的感想。 【學生】觀看視頻并談感想。 【教師】總結升華：“我將無我，不負人民”是習近平總書記人民觀的重要體現，習近平總書記強調“發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”。他指出：“我們要順應人民群眾對美好生活的向往，堅持以人民為中心的發展思想，以保障和改善民生為重點，發展各項社會事業，加大收入分配調節力度，打贏脫貧攻堅戰，保證人民平等參與、平等發展權利，使改革發展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現全體人民共同富裕的目標穩步邁進。”他還指出，“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念是實踐以人民為中心發展思想的正確路徑，這一思想也是五大發展理念的靈魂之所在。 習近平的人民觀是對中華民族傳統文化精髓的繼承和發展，是對馬克思主義人民觀的繼承和發展，是對全心全意為人民服務宗旨的新探索新實踐。
課堂小 結
課后作 業 人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。你對美好生活的需要有哪些？結合美好生活的需要提出你對建設“漢江新城”的建議。小組形成建言獻策意見稿，通過互聯網向十堰市委、市政府建言獻策。
板書設 計 堅持新發展理念 以人民為中心的發展思想 集中體現 (
人民至上
) (
人民共享
) (
依靠人民
) (
為了人民
) (
相互貫通、相互促進
) (
共享
) (
開放
) (
綠色
) (
協調
) (
創新新
)
教學反 思 所得：本課內容學生理解難度比較大，但是如何緊跟國家時政方針，用時政講好習近平新時代中國特色社會主義經濟思想很重要，本節課亮點便是緊貼時政，緊跟國家大政方針；并且采用十堰素材生活化情境，增進學生的生活化氣息。 所失：在運用情境素材中，對素材的深入秦楚的把握和挖掘不夠。 所改：用好素材，素材為理論服務，用素材展現理論。
檢測訓 練 一、選擇題 1.習近平總書記強調，要把新冠肺炎防控科研攻關作為一項重大而緊迫任務，為打贏疫情防控人民戰爭提供強大科技支撐。這主要說明打贏疫情防控戰需要（） ①堅持以人民為中心的發展思想 ②堅持創新發展理念來引領 ③增強貫徹新發展理念的系統性 ④各國攜手應對公共衛生安全 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 【答案】C 【解析】此題考查新發展理念，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力。對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。 為打贏疫情防控人民戰爭提供強大科技支撐。這主要說明打贏疫情防控戰需要堅持以人民為中心的發展思想，堅持創新發展理念來引領，①②正確；材料不能表明增強貫徹新發展理念的系統性，不選③；材料不涉及各國攜手應對公共衛生安全，不選④。 2.黨的十九大報告中提出，確保到2020年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。加強扶貧脫貧工作（） ①是促進區域協調發展的體現 ②體現了新發展理念的共享發展 ③是可持續發展的體現 ④是堅持以人民為中心的發展思想的體現 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】此題考查共享發展，以人民為中心的發展思想，考查學生對題干材料的分析理解能力。解答此題關鍵是把握題干主旨，明確題干設問方向，此題為組合式選擇題，可用排除法來做。 加強扶貧脫貧工作是堅持以人民為中心的發展思想的體現，體現了新發展理念的共享發展，②④正確；材料沒有體現區域協調發展和可持續發展，故①③不符合題意。 3.黨的十九大報告指出，新時期“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。這個觀點中“和”之前講的是“需要方”；“和”之后講的是“供給方”，主要矛盾決定了根本任務與工作重點。解決新時期我國社會主要矛盾 ①必須貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系，全面深化供給側結構性改革 ②必須堅定不移貫徹新發展理念，端正發展觀念，促進經濟高速增長 ③要堅持以人民為中心，著眼于人民日益增長的美好生活需要和人的全面發展 ④要大力宣傳艱苦奮斗精神，抑制消費，使人民物質文化消費適應生產發展 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】此題考查新發展理念、建設現代化經濟體系、堅持以人民為中心、深化供給側結構性改革，考查學生的分析和理解能力，解題關鍵是明確問題指向和準確掌握教材的基礎知識。 解決新時期我國社會主要矛盾，必須堅定不移貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系，全面深化供給側結構性改革，端正發展觀念，促進經濟中高速增長，堅持以人民為中心，著眼于人民日益增長的美好生活需要和人的全面發展，故①③符合題意，排除②；“抑制消費”說法錯誤，故不選④。 4.在飛速發展的高鐵時代，綠皮“慢火車”是我國廣袤大地上一道獨特風景。“慢火車”票價低廉，是偏遠山區百姓與外界溝通的橋梁；是走出大山了解外面世界的窗口；是求學就醫、銷售土特產品的通道。至今每天仍有81對站站停、速度慢的列車在虧損運行，年運送旅客近3000萬人次。高鐵時代的“慢火車” ①彰顯了以人民為中心的發展思想 ②雖不利于經濟發展，但有利于維護社會公平正義 ③可降低山區居民的出行成本，提高居民的恩格爾系數 ④可促進偏遠山區居民與外界的交流，促進資源的流動 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】此題考查以人民為中心的發展思想、共享發展、區域協調發展，考查學生的分析和理解能力，解題關鍵是明確題干主旨和準確掌握教材基礎知識。 “慢火車”票價低廉，是偏遠山區百姓與外界溝通的橋梁；是走出大山了解外面世界的窗口；是求學就醫、銷售土特產品的通道。至今每天仍有81對站站停、速度慢的列車在虧損運行，年運送旅客近3000萬人次，由此可見，“慢火車”可促進偏遠山區居民與外界的交流，促進資源的流動，同時更彰顯了以人民為中心的發展思想，故①④正確；高鐵時代的“慢火車”票價低廉，是求學就醫、銷售土特產品的通道，因此“慢火車”可降低山區居民的出行成本，有利于偏遠山區經濟的發展，降低居民的恩格爾系數，故②③錯誤。 5.“堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，做出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發展中有更多獲得感，增強發展動力，增進人民團結，朝著共同富裕方向穩步前進。”上述理念( ) ①把增加民生福祉作為發展的根本目的②把同步富裕作為奮進的目標 ③強調了滿足人們的各種現實需要④堅持了以人民為中心的發展思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】此題考查共享的理念，考查學生分析理解問題的能力，解答此題需要準確理解題意。 “堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享“的理念把增加民生福祉作為發展的根本目的，堅持了以人民為中心的發展思想，故①④正確；共同富裕并不意味著同步富裕，故②錯誤；要滿足人民日益增長的對美好生活的需要，而不是各種現實需要，故③錯誤。 6.漫畫《精準診斷》諷刺了扶貧工作中的（） ①形式主義，扶貧工作裝樣子 ②教條主義，注重實用技術 ③官僚主義，脫離群眾路線 ④本位主義，恪守本職工作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】此題考查以人民為中心的發展，共享發展，漫畫題的常見解法：首先，認真閱讀漫畫，弄懂漫畫的本意，再分析其中的寓意，考生可以通過漫畫上體現的動作、表情、神態、語言等把握命題者的意圖，要透過現象抓住本質；然后，要聯系教材中的知識點，在弄明白漫畫含義的基礎上把具體的知識點聯系起來，以便于確定選項；最后，認真分析題干的要求，弄明白選正確還是選錯誤的，是應該贊成的還是反對的，是給我們啟發還是反應道理，是政治中哪些板塊的內容。 漫畫《精準診斷》諷刺了扶貧工作中的形式主義，扶貧工作裝樣子，官僚主義，脫離群眾路線，故①③正確；漫畫沒有涉及教條主義和本位主義，故不選②④。 故選A。 7.冰天雪地也是金山銀山。北京攜手張家口成功申辦2022年冬奧會，在我國刮起冰雪運動的旋風，冬奧會“三億人上冰雪”目標的確立，使得冰雪場館建設、冰雪人才培養和冰雪旅游，都迎來前所未有的發展機遇。以下對上述材料的解讀，正確的是( ) ①體現了發展理念決定發展的實踐 ②我們要推動經濟高速增長增加居民收入 ③說明人民美好生活的需要將得到更好地滿足 ④必須樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【試題解析】 【分析】 此題考查以人民為中心，新發展理念，考查學生對題干材料的分析理解能力。解答此題關鍵是把握題干主旨，明確題干設問方向，此題為組合式選擇題，可用排除法來做。 實踐決定認識，發展理念影響發展實踐，故①錯誤；我們要推動經濟高質量增長，而不是片面追求經濟增長速度，故②錯誤；北京攜手張家口成功申辦2022年冬奧會，在我國刮起冰雪運動的旋風，冬奧會“三億人上冰雪”目標的確立，使得冰雪場館建設、冰雪人才培養和冰雪旅游，都迎來前所未有的發展機遇，這說明人民美好生活的需要將得到更好地滿足，必須樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，故③④正確。 8.《中華人民共和國民法典》第九條規定：“民事主體從事民事活動，應當有利于節約資源、保護生態環境。”這一總括性規定將“綠色原則”確立為民事主體從事民事活動的一項基本原則。將“綠色原則”上升至民法基本原則的地位旨在 ①為環保執法提供具體依據 ②用法治手段引導人與自然和諧共生 ③滿足人民對美好生活的向往 ④從根本上保障公民的基本民主權利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】略 9.15年前，時任浙江省委書記的習近平在余村考察時首次提出“綠水青山就是金山銀山”。15年來，余村堅定踐行這一理念，走出了一條生態美、產業興、百姓富的可持續發展之路，美麗鄉村建設在余村變成了現實。余村 ①把“保護生態環境”作為一切工作的中心 ②把經濟增長作為發展的第一要義 ③堅持新發展理念，實現人與自然和諧共生 ④更好地滿足了人民對美好生活的需要 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】此題考查新發展理念、堅持以人民為中心的相關知識，考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識分析理解問題的能力。解答此題關鍵在于審題，明確設問指向，準確把握材料中心和教材基礎知識，可用排除法作答。 踐行習近平“綠水青山就是金山銀山”這一理念，余村走出了一條生態美、產業興、百姓富的可持續發展之路，美麗鄉村建設在余村變成了現實，這說明余村堅持新發展理念，堅持綠色發展，實現人與自然和諧共生，堅持以人民為中心的發展思想，更好地滿足了人民對美好生活的需要，故③④正確；我們要“保護生態環境”，但經濟建設是一切工作的中心，故①錯誤；經濟增長不等于經濟高質量發展，我們要把推動經濟社會發展作為第一要義，故②錯誤。 10.如期打贏脫貧攻堅戰是我們黨對人民的莊嚴承諾。要始終堅持以人民為中心的發展思想，把打贏脫貧攻堅戰作為當前的一項重大政治任務，不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。堅持以人民為中心的發展思想必須（） ①努力解決好發展不平衡和不充分的突出問題，滿足人民日益增長的美好生活需要 ②全面貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念 ③堅定不移地把打贏脫貧攻堅戰作為黨和國家執政興國的第一要務 ④實現經濟快速增長，彰顯了人民至上的價值取向 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】此題考查堅持以人民為中心的發展思想、新發展理念、新時代的主要矛盾，考查學生調動運用知識分析理解問題的能力。解題關鍵是明確題干主旨和準確掌握教材的基礎知識。 堅持以人民為中心的發展思想，必須努力解決好發展不平衡和不充分的突出問題，滿足人民日益增長的美好生活需要，故①符合題意；只有全面貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，才能實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展，才能真正落實以人民為中心的發展，更好地實現人民的根本利益，故②符合題意；堅持以人民為中心的發展思想，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，發展是黨和國家執政興國的第一要務，故③錯誤；我們要推動經濟高質量發展，快速增長的說法錯誤，故④錯誤。 二、非選擇題 11.快速發展的中國，既要有效滿足人民更多出行需求，又渴望更多地擁抱世界。北京城也亟待打開新空間，建設國際交往新門戶。2014年，國家發改委批準北京建設新機場。經歷數年選址論證和建造，北京大興國際機場正式通航……一組組數據向世界展示著“中國力量”。
結合材料，分析說明北京進行大興機場的建設是如何貫徹新發展理念的。 【答案】北京堅持以人民為中心的發展思想，滿足人民更多更便捷的出行需求，破解北京城亟待打開新空間的發展難題，進行大興機場建設。創新是引領發展的第一動力，決定著發展速度、效能和可持續性，大興機場建設推動科技創新，帶動臨空經濟發展。綠色發展是永續發展的必要條件，大興機場的建設堅持節能環保與經濟發展相統一，增強發展的可持續性。協調發展是持續健康發展的內在要求，大興機場服務于京津冀協同發展，厚植發展優勢，增加發展的整體性。堅持開放發展，提升中國與世界的通達性。 12.2020年9月，中國在聯合國大會上向世界宣布了力爭在2030年前實現碳達峰、2060前實現碳中和的目標。碳達峰，是指在某一個時點，二氧化碳的排放達到峰值不再增長，之后逐步回落。碳中和，是指通過植樹造林、節能減排等方式，以抵消自身產生的二氧化碳排放量，實現二氧化碳“零排放”。中國對全世界宣布碳達峰、碳中和目標，除了響應《巴黎協定》約定，積極應對氣候變化，彰顯大國責任和擔當外，在加速我國經濟和能源轉型方面具有高瞻遠矚的戰略意義。實現碳達峰、碳中和是我國貫徹新發展理念，推動高質量發展的必然要求。 （1）結合材料并運用經濟與社會知識，說明我國應如何實現碳達峰、碳中和目標。 （2）實現碳達峰、碳中和目標，離不開廣大民眾的積極支持與參與。某校高二1班團支部擬深入社區進行主題宣傳，請你寫出兩條宣傳標語。 【答案】（1）①充分發揮市場機制的作用和更好發揮政府作用，健全節能環保的法規制度政策和標準體系，加快建設全國碳排放交易市場。②推進綠色發展，調整優化產業結構、能源結構，大力發展新能源。③推進科技創新，提升節能環保技術水平，培育壯大節能環保產業。④開展大規模國土綠化行動，提升生態系統碳匯能力。⑤倡導保護環境的綠色消費方式。 ①碳達峰、碳中和，關系國計民生。②碳達峰、碳中和，人人有責；節約一張紙、少耗一滴油，貢獻“達峰“”中和”。

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