資源簡介

(共20張PPT)
豎笛演奏：
送我一枝玫瑰花
人教版九年級下冊
教學目標
1、通過欣賞《送我一枝玫瑰花》和學習相關知識，感知新疆音樂和器樂作品的特點。
2、學習變化音的吹奏，掌握氣息的控制，能夠至少完整表現其中一個聲部。
3、用鋼琴、歌唱、獨奏或其他樂器演奏的方式演奏某一聲部，與其他聲部合作完成。
4、在練習過程中，增進對民族音樂知識的了解；熱愛、弘揚民族音樂，傳承民族音樂文化。
新知導入
你能聽出這首作品來自于我國哪個地區？
送我一枝玫瑰花
新知講解
這是一首由新疆民歌改編而成的作品，熱情奔放的旋律以及強烈多變的舞蹈節奏，表達了熱戀中的男女青年激情，歡快的情緒。
這首膾炙人口的維吾爾族傳統情歌，熾烈的情感通過熱情的舞蹈性語言得以展現。曲調采用七聲音階的小調式，包含四個對稱樂句，多次運用切分音型，體現出維吾爾族舞蹈的典型節奏特征，充滿激情。
送我一枝玫瑰花
新知講解
聆聽新疆民歌《送我一枝玫瑰花》，請說一說與樂器版本有何不同？你的感受？
送我一枝玫瑰花
新知講解
變化音練習
#fa #sol # do’
送我一枝玫瑰花
新知講解
練習提示：
注意氣息的控制
送我一枝玫瑰花
新知講解
視譜哼唱第一聲部
送我一枝玫瑰花
新知講解
練習第一聲部
送我一枝玫瑰花
新知講解
視譜哼唱第二聲部
送我一枝玫瑰花
新知講解
練習第二聲部
送我一枝玫瑰花
新知講解
視譜哼唱第三聲部
送我一枝玫瑰花
新知講解
練習第三聲部
新知講解
送我一枝玫瑰花
合作學習：
用鋼琴、歌唱、獨奏或其他樂器演奏的方式演奏某一聲部，與其他聲部合作完成。
送我一枝玫瑰花
新知講解
完整演奏
送我一枝玫瑰花
新知講解
請評價你的吹奏和合奏。
課堂總結
這節課你的收獲？
作業布置
鞏固練習《送我一枝玫瑰花》
謝謝
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