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(共27張PPT)
中考化學(xué)
一輪復(fù)習(xí)課件
人教版
人教版2023中考化第一輪復(fù)習(xí)
教材考點(diǎn)精講特訓(xùn)
微專題11　堿變質(zhì)的探究
構(gòu)建思維模型
1
跟蹤訓(xùn)練
2
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氫氧化鈉變質(zhì)的探究
氫氧化鈣變質(zhì)的探究
例　 實(shí)驗(yàn)室有一瓶氫氧化鈉溶液忘記塞瓶塞。于是興趣小組同學(xué)對(duì)該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度進(jìn)行如下探究。
第2步：確定需要檢驗(yàn)的物質(zhì)。檢驗(yàn)變質(zhì)的實(shí)質(zhì)是檢驗(yàn)生成物________。
第3步：設(shè)計(jì)方案檢驗(yàn)待測(cè)物。小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行驗(yàn)證：
Na2CO3
CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O
探究一：檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
第1步：明確變質(zhì)原因。氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式為______________________________。
構(gòu)建思維模型
試劑選擇 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
酸 _____________________ 有氣泡產(chǎn)生 氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
堿 ____________________________ 有白色沉淀產(chǎn)生 鹽 ____________________________ _______________ 稀鹽酸(或稀硫酸)
氫氧化鋇溶液(或氫氧化鈣溶液)
氯化鈣(或硝酸鋇等)溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
探究二：確定氫氧化鈉變質(zhì)的程度
第1步：根據(jù)化學(xué)方程式猜想變質(zhì)后的成分
猜想Ⅰ：完全變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)只含生成物________；
猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)含有生成物________和反應(yīng)物_______。
第2步：確定需要檢驗(yàn)的物質(zhì)
比較猜想Ⅰ和猜想Ⅱ，可知需要檢驗(yàn)的物質(zhì)是_________。
第3步：設(shè)計(jì)方案檢驗(yàn)待測(cè)物
Na2CO3
Na2CO3
NaOH
NaOH
方法指導(dǎo)
檢驗(yàn)混合物中是否含有某一成分時(shí)，先要確定其他物質(zhì)對(duì)該物質(zhì)的檢驗(yàn)是否存在干擾，若存在干擾需先除去干擾物再進(jìn)行檢驗(yàn)。
(1)判斷Na2CO3是否對(duì)待測(cè)物造成干擾。Na2CO3溶液呈____性，_____
(填“能”或“不能”)直接用無色酚酞溶液檢驗(yàn)待測(cè)物。
(2)除去干擾物。能與Na2CO3反應(yīng)的物質(zhì)有________________(酸)、______________________(堿)、__________________(鹽)。除去干擾物應(yīng)選擇的除雜試劑是____________，反應(yīng)的現(xiàn)象是________________。
(3)檢驗(yàn)待測(cè)物。從待測(cè)物的化學(xué)性質(zhì)分析，檢驗(yàn)待測(cè)物可選擇的試劑有_________________________，觀察到______________，則部分變質(zhì)；觀察到____________，則全部變質(zhì)。
堿
不能
稀鹽酸(或稀硫酸)
氫氧化鈣(或氫氧化鋇)
氯化鋇(或氯化鈣)　
氯化鋇溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
硫酸銅溶液(或氯化銅溶液)
產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
無明顯現(xiàn)象
基礎(chǔ)題
1. [堿變質(zhì)程度的探究](2022連云港)為探究一瓶久置的NaOH溶液樣品是否變質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：取少量樣品于試管中，滴加1～2滴酚酞溶液，溶液顯紅色。
實(shí)驗(yàn)二：取少量樣品于試管中，加入適量稀硫酸，有氣泡放出。
實(shí)驗(yàn)三：取少量樣品于試管中，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成。過濾，向?yàn)V液中滴加1～2滴酚酞溶液，溶液顯紅色。
下列結(jié)論正確的是(　　)
A. 實(shí)驗(yàn)一說明NaOH溶液沒有變質(zhì) B. 實(shí)驗(yàn)二說明NaOH溶液全部變質(zhì)
C. 實(shí)驗(yàn)三中生成的沉淀為Ba(OH)2 D. 實(shí)驗(yàn)三說明NaOH溶液部分變質(zhì)
D
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2. [氫氧化鉀變質(zhì)]小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶久置的氫氧化鉀，實(shí)驗(yàn)室管理員告訴小強(qiáng)，氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似，在空氣中都容易變質(zhì)，于是小強(qiáng)對(duì)這瓶氫氧化鉀的變質(zhì)程度進(jìn)行探究。
【查閱資料】(1)碳酸鉀溶液呈堿性，氯化鉀溶液呈中性。
(2)氫氧化鉀變質(zhì)原因______________________________(用化學(xué)方程式表示)。
【提出猜想】猜想一：部分變質(zhì)
猜想二：全部變質(zhì)
CO2＋2KOH=== K2CO3＋H2O　
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟①：取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量____________ 有白色沉淀產(chǎn)生 猜想一成立
步驟②：取①中上層清液，滴加無色酚酞溶液 ______________ 【反思交流】小強(qiáng)覺得也可以用氫氧化鋇來檢驗(yàn)，你認(rèn)為是否合理？并說明理由______________________________________________________
___________________________________。
氯化鈣溶液
溶液變?yōu)榧t色
不合理，氫氧化鋇與碳酸鉀反應(yīng)生成氫氧化鉀和碳酸鋇沉淀，會(huì)對(duì)原樣品中氫氧化鉀的檢驗(yàn)造成干擾
3. [氫氧化鈣變質(zhì)](2022涼山州)農(nóng)場(chǎng)需用熟石灰改良酸性土壤，為了確保改良效果，需要對(duì)庫存的熟石灰是否變質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。農(nóng)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)室取了一定量的熟石灰樣品，對(duì)其成分進(jìn)行如下探究。
【提出問題】熟石灰樣品的成分是什么？
【作出猜想】猜想一：__________
猜想二：CaCO3和Ca(OH)2
猜想三：CaCO3
【資料查閱】氫氧化鈣微溶于水
Ca(OH)2
【實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象】
步驟 操作 現(xiàn)象
① 取1 g樣品于試管中，加入10 mL蒸餾水充分振蕩 得到上層清液和下層固體
② 向步驟①后的試管中滴加幾滴酚酞 溶液變紅
③ 向步驟②后的試管中逐滴滴加稀鹽酸 溶液由紅色變?yōu)闊o色，固體物質(zhì)消失并產(chǎn)生氣泡
【實(shí)驗(yàn)分析】(1)實(shí)驗(yàn)人員根據(jù)步驟①認(rèn)為猜想三正確。其實(shí)該結(jié)論并不嚴(yán)密，請(qǐng)說明理由______________________________________________
_________________________。
(2)解釋步驟③有氣泡產(chǎn)生的原因(用化學(xué)方程式表示)
_____________________________________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)可以知道猜想____正確。
【評(píng)價(jià)與反思】熟石灰存放時(shí)應(yīng)密封保存，農(nóng)業(yè)上使用庫存較久的熟石灰時(shí)要檢測(cè)其成分。
氫氧化鈣微溶于水，若樣品中含有氫氧化鈣，也會(huì)出現(xiàn)與步驟①中相同的現(xiàn)象　
CaCO3＋2HCl === CaCl2＋H2O＋CO2↑
二
4. [氧化鈣變質(zhì)](2021自貢)在我市貢井區(qū)、大安區(qū)交界處有個(gè)地名叫“石灰窯”，生產(chǎn)生石灰有悠久的歷史。某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一瓶裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，該校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在化學(xué)老師的指導(dǎo)下，對(duì)該生石灰取樣開展了以下探究活動(dòng)：
【提出問題】生石灰樣品的成分是什么？
【猜想假設(shè)】生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的一種或幾種。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1) 取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯外壁 燒杯壁發(fā)熱 ________
(2) 將(1)中液體過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入______________ 溶液變紅 有Ca(OH)2
(3) 取(2)中的少許濾渣于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸 __________ 有CaCO3
有CaO
無色酚酞溶液
產(chǎn)生氣泡　
【反思評(píng)價(jià)】 (4)經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)通過(2)不能得出樣品中一定含有Ca(OH)2，理由是_______________________________________________
___________________________________。
(5)通過小組合作，最后得出樣品中肯定含有CaO和CaCO3，可能含有Ca(OH)2。請(qǐng)寫出生成CaCO3的化學(xué)方程式__________________________________。
【應(yīng)用交流】(6)生石灰要______保存。
氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，若樣品中含有氧化鈣，不含氫氧化鈣，也會(huì)出現(xiàn)相同現(xiàn)象
CO2＋Ca(OH)2 === CaCO3↓＋H2O
密封
拔高題
5. [定量計(jì)算](2022武漢)某興趣小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶忘了塞瓶塞的氫氧化鈉溶液。為探究該溶液的變質(zhì)程度并測(cè)定溶液中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：Ⅰ. 取20.00 g該溶液，加入過量的氯化鋇溶液，過濾，得到濾渣和濾液。將濾渣洗滌、干燥后稱量，其質(zhì)量為1.97 g。
Ⅱ. 向?yàn)V液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%
的硫酸鎂溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加
入硫酸鎂溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示。
圖1
下列說法正確的是(　　)
A. 該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%
B. 若x＝2.91，則a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中只有一種溶質(zhì)
C. 若x＝2.33，則該溶液部分變質(zhì)
D. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，可用稀硝酸和硝酸銀溶液驗(yàn)證濾液中含有氯化鋇
B
圖1
解題關(guān)鍵點(diǎn)
第5題：
第一步：根據(jù)生成的碳酸鋇的質(zhì)量并利用化學(xué)方程式可計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而分析A選項(xiàng)；
第二步：由題干分析可知濾液的成分可能是NaCl和BaCl2，也可能是NaCl、NaOH和BaCl2，加入硫酸鎂后沉淀的成分可能有氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)生成的氫氧化鎂沉淀，一定含有氯化鋇與硫酸鎂反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀；假設(shè)沉淀只有硫酸鋇，將硫酸鎂的質(zhì)量帶入化學(xué)方程式計(jì)算沉淀的質(zhì)量，進(jìn)而分析B、C選項(xiàng)。
5．1　變方案——將加入的硫酸鎂溶液變?yōu)橄×蛩?br/>某興趣小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶忘記塞瓶塞的氫氧化鈉溶液。為探究該溶液的變質(zhì)程度并測(cè)定各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取20.00 g該溶液，逐滴滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，生成氣體的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)
A. 加入稀硫酸質(zhì)量為0～10 g時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)
為氫氧化鈉與稀硫酸的反應(yīng)
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，生成氣體x的質(zhì)量為0.44 g
C. 該溶液中碳酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.2%
D. 圖中a點(diǎn)所示的溶液中只含有一種溶質(zhì)
圖2
C
6. [定量探究](2020黃岡)在一次研學(xué)旅行活動(dòng)中，小紅同學(xué)撕開某雪餅包裝袋，發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有一包干燥劑(如圖)。同學(xué)們對(duì)干燥劑的作用及有效成分產(chǎn)生了極大興趣，于是他們將這包干燥劑密封帶回學(xué)校，到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。回答下列問題。
(1)同學(xué)們看到干燥劑袋上的文字馬上明白干燥原理，其原理是_______________________________________________。
(2)小明同學(xué)用一支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就證明了該包干燥劑仍然有效，其實(shí)驗(yàn)方法是________________________________________________________
______。
CaO＋H2O === Ca(OH)2(或氧化鈣吸水，與水反應(yīng))
取少量干燥劑于試管中，加水溶解，觸摸試管外壁，試管外壁發(fā)燙
(3)成分探究：這包干燥劑中是否含有碳酸鈣？小亮和小芳分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小亮 取少量干燥劑于試管中，加水溶解、過濾 濾紙上留有白色固體 含有碳酸鈣
小芳 取少量干燥劑于試管中，滴加鹽酸 無氣泡產(chǎn)生 不含碳酸鈣
兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論截然相反，你認(rèn)為______同學(xué)結(jié)論可靠，另一同學(xué)結(jié)論不可靠的理由是______________________________________________
______。
(4)思維拓展：這包干燥劑(假定都是含鈣物質(zhì))含有哪些物質(zhì)？小文同學(xué)在前面同學(xué)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，認(rèn)為成分有兩種可能：即Ⅰ：CaO，Ⅱ：CaO、Ca(OH)2，為探究其成分，小文同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案，請(qǐng)完成表格中填空內(nèi)容：
小芳
氫氧化鈣是微溶物，濾紙上的白色固體可能為氫氧化鈣
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)依據(jù) 若b g沉淀所含鈣元素質(zhì)量等于a g氧化鈣所含鈣元素質(zhì)量 猜想Ⅰ成立
若b g沉淀所含鈣元素質(zhì)量_____(填“大于”“小于”或“等于”)a g氧化鈣所含鈣元素質(zhì)量 猜想Ⅱ成立
小于
幾位同學(xué)按此方案各自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，都得出猜想Ⅱ成立，即該包干燥劑含：CaO和Ca(OH)2。
解題關(guān)鍵點(diǎn)
第6題(4)：
依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變進(jìn)行解答，若沉淀中鈣元素質(zhì)量＝氧化鈣中鈣元素質(zhì)量，則未變質(zhì)；若沉淀中鈣元素質(zhì)量與氧化鈣中鈣元素質(zhì)量不相等，則說明已經(jīng)變質(zhì)，含有其他成分。
謝謝
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