資源簡介 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網www.21cnjy.com5. 太陽 教學設計1教學目標1、知識與技能:熟悉工具和材料,進行感官體驗。采用揉、捏、粘壓等泥塑技法設計太陽的形象。2、方法與過程:通過欣賞多種形式的太陽作品,提高學生的想象能力和創作能力,通過設計與制作,提高學生的動手操作能力。【來源:21·世紀·教育·網】3、情感、態度、價值觀:通過太陽的五官及光芒的多種設計和表現,強調培養學生的個性和創新精神。培養學生的耐心細致、持之以恒的工作態度。www-2-1-cnjy-com2學情分析太陽,給萬物帶來了光明和溫暖,它的出沒隱 ( http: / / www.21cnjy.com )現直接控制著明暗和暑寒,主宰著萬物生死存亡。人們為宇宙間的種種現象創造了一系列的神話傳說。教材中用彩泥塑造的多種不同的太陽作品,讓學生體會到藝術表現之美。通過想象,既可給太陽創設臉部和五官,又可以表現多種不同的光芒。在畫一畫、揉一揉、滾一滾以及簡單的粘接組合活動中,體驗到設計制作活動的樂趣,表達了自己的情感和思想,美化了環境與生活。2-1-c-n-j-y3重點難點重點:學習有個性的表現太陽的臉和光芒。難點:太陽五官以及光芒的多種造型及富有個性的色彩變化。4教學過程活動1【講授】歌曲引入歌曲《種太陽》熱身活動。1、歌曲里面有個什么愿望?(種太陽)2、 ( http: / / www.21cnjy.com )為什么要播種太陽呢?(給人溫暖、讓小樹成長、帶來光明……)3、每個人心中都有一個火紅的太陽,老師手里也有一顆太陽樹的種子,誰來幫我種進泥土里。4、太陽是我們熟悉的朋友,你們說說生活中,太陽有什么作用呢? 對了,太陽是天空中一顆發光發熱的球體,給地球上的萬物帶來光明和溫暖,直接控制著地球的明暗和寒暑,主宰者萬物的生死存亡。揭示題目:今天我們就一起來“創想太陽”。21世紀教育網版權所有活動2【導入】故事激趣你們知道有關太陽的故事嗎?一起觀看《后羿射日》的故事,進行同步探究。探究一:十個太陽在天空中,玩的很開心,你猜 ( http: / / www.21cnjy.com )猜他們的心情好不好啊?心情好,他們的表情會怎樣?心情好,他們會梳著不同的發型出門,放射出美麗的光芒。(草莓發型、餅干發型…)21cnjy.com活動3【練習】任務一:畫一畫開心的太陽練習:請幾位同學上黑板畫一畫開心的太陽兄弟。其余同學在藍色紙片上畫一畫。限時:60秒。活動4【】欣賞評述、豐富感受行為評價:誰的光芒最有創意,誰畫的太陽兄弟最開心?創意獨特、造型飽滿的學生獎一朵小花。點撥提升:教師可適當為這些太陽添加獨特的細節,深入引導光芒、表情的變化。活動5【練習】任務二:畫一畫不開心的太陽探究二:繼續看動畫,天帝請 ( http: / / www.21cnjy.com )了射箭高手后羿來射太陽,這時,太陽兄弟的心情發生了怎樣的變化?【第一個被射下的太陽,肯定很痛,很傷心。(請1位同學來畫),假如你是其他8個太陽,你會有怎樣的表情。(請同學來畫不開心的太陽)第十個太陽很害怕。(畫害怕的太陽)。】21·cn·jy·com任務二:請幾位同學上黑板畫一畫不開心的太陽兄弟。其余同學在黃色紙片上畫一畫。限時:40秒活動6【】欣賞評述、出示要求行為評價:誰的光芒最有創意,誰畫的太陽兄弟最開心?色彩艷麗、花紋美麗的學生獎一朵小花。點撥提升:教師可適當為這些太陽添加獨特的細節,深入引導光芒、表情的變化。活動7【練習】任務三:做一做富有心彩的太陽1、看動畫片結尾,老百姓饒恕了最后一個太陽,因為人們的生活,萬物的生長都離不開太陽,天空中必須要有一個太陽。www.21-cn-jy.com2、觀察黑板上學生畫的太陽,請你用橡皮泥來做太陽,你會用什么方法?(結合前置性作業來談一談)切、壓、搓、印花…21教育網小結:橡皮泥壓的時候不能壓太薄,要有一定厚度,這樣會顯得立體。3、看,老師剛才的種子發芽了,長成一顆 ( http: / / www.21cnjy.com )大樹了,你觀察它缺少了什么?(果實),那我們今天就用橡皮泥來做一個你心目中漂亮的太陽寶寶,來送給這棵太陽樹,好嗎?4、任務三:用橡皮泥來做一個富有表情的太陽兄弟,你要做到4點要求:創意獨特、造型飽滿、色彩艷麗、花紋美麗。限時:歌曲結束停2·1·c·n·j·y5、學生作業,教師巡輔互動式評價:尋找學生還有哪些玩的手法。活動8【】效果檢測1、展示所有學生的作品,你來說說誰 ( http: / / www.21cnjy.com )的太陽最漂亮?為什么?2、總結:太陽樹碩果累累,長出許多的太陽,一個送給南極,一個送給北冰洋,一個掛在冬天,一個掛在晚上啦。21·世紀*教育網(以種太陽歌曲收尾結束整節課)21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網(共21張PPT)湖南省長沙市馬王堆漢墓帛畫中的太陽 西漢以同桌兩人合作的方式,請同學們把自己心目中的太陽形象用橡皮泥制作出來,用不同顏色做太陽的外形、表情、光芒。制作要求:謎語:有位老公公,一副圓面孔。晴天早早起,按時來上工。0000e@嚴-網2豫g8Y:1圖九九日月同輝東漢南陽出土立八人人人人人人人瑞哈子L0a風風N之U7P1以00:2504:47).o高3oO 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5. 太陽 教學設計 (2).doc 美術一年級下人美版5太陽課件(21張).ppt 西安市優質教育資源共享平臺1.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫