資源簡介

剪紙（一）
一、教學(xué)目標
1.知曉剪紙的含義，初步了解民俗剪紙的主要流派的風格特征，在嘗試中體會“千刻不落，萬剪不斷”的技能特點；
2.在比較觀察，討論交流中了解民俗剪紙藝術(shù)特征，地域性特色。在實踐體驗過程中，理解藝術(shù)創(chuàng)作的多元性；
3.珍視民俗文化，逐步形成健康的審美情趣。
二、教學(xué)重點、難點
1.民俗剪紙的含義，在生活中價值作用；三大流派民俗剪紙的風格及特色。
2.“千刻不落，萬剪不斷”技能方法的嘗試體驗。
三、教學(xué)準備
各色手工紙、剪刻工具、記號筆等
四、教學(xué)活動
（一）互動引入
1.比一比，畫一畫（活動1）
請同學(xué)們用較粗的筆，為自己畫張頭像，看誰畫得又快又大，線條最為流暢哦！
（……今天，我們不用平常貫用的涂色、裝飾的方法豐富完善我們的畫面，要用一種新的表現(xiàn)方法來豐富與完善，是什么方法呢？）
2.看一看，說一說（活動2）
1）觀察討論：（圖1、圖2）是用什么方法完成的？與我們平時畫的用什么不同？
2）小結(jié)后轉(zhuǎn)入課題
（方法：剪、刻。不同：單色、造型夸張，形象簡潔，具有樸實的審美特征）
（二）揭示課題：巧手剪生活
1.剪紙的含義：
用剪刀（刻刀）在紙上剪或刻出的圖形就叫剪紙。剪紙是一種古老的民俗藝術(shù)，已有三千年的歷史。（北朝六邊形對鹿圖案剪紙，是我國目前發(fā)現(xiàn)最早的紙質(zhì)剪紙實物）
2.比一比，議一議（活動3）
中華民族幾十個民族，幾乎都有自己特色的剪紙。從剪紙的創(chuàng)作風格來看，一般可分為“北方剪紙” “江浙剪紙”和“南方剪紙”三大地域流派。
1) “江浙剪紙”以江蘇揚州和浙江民間剪紙為代表，造型以曲線為主、具有細膩纖巧的特點。
2) “北方剪紙”以山西、陜西、山東和河北蔚縣剪紙為代表，具有雄渾、粗擴、簡練、純樸，側(cè)重以塊面造型的特點，直接用剪刀剪成。
3) “南方剪紙”以湖北沔陽(mian)、廣東佛山和福建民間剪紙為代表的，造型注重線面并用、畫面粗細相生、柔中帶剛，具有很強的裝飾性和表現(xiàn)力。
⑴大足剪紙（臥佛像、媚態(tài)觀音像）
熟悉吧，這可是我們大足的剪紙哦！看看它有哪些特點？（學(xué)生總結(jié)并回答）
（板書）關(guān)鍵詞
以線造型，線面結(jié)合（結(jié)合作品說明）
千刻不落，萬剪不斷
⑵大足剪紙的定義、特點
大足剪紙，是在本土傳統(tǒng)剪紙的基礎(chǔ)上，以世界文化遺產(chǎn)——大足石刻的內(nèi)容為主，兼及地方生活題材，以中國南派剪紙技法為基礎(chǔ)技法，有機融入版畫、傳統(tǒng)圖案等多種元素創(chuàng)新而成的、具有很強觀賞性和獨特藝術(shù)風格。所以，大足剪紙屬南方剪紙流派。
以線造型，線面結(jié)合是大足剪紙基本的藝術(shù)語言；千刻不落、萬剪不斷是大足剪紙一個顯著特點。
3.示范引領(lǐng)，領(lǐng)會方法（播放微視頻）
（三）試一試，做一做（活動4）
作業(yè)建議：
1）用以線造型，線面結(jié)合的方法修改、處理好自畫像，注意線線要相連哦。
2）由里及外，用刀要流暢，用力要適度，注意用刀安全。
（四）評一評，說一說（活動5）
評作業(yè)的情況，說學(xué)習的收獲與體會。
（五）拓展（牧牛圖和數(shù)珠觀音）
大足剪紙在生活中的運用。

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