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學習服裝的色彩搭配教學設計
課題 學習服裝的色彩搭配 課時 第6課 學科 美術 年級 七年級
教材分析 書名：義務教育教科書美術·七年級下冊出版社：人民美術出版社出版日期：2012年
學習目標 教學目標: 通過色彩的講解以及服裝色彩搭配圖片的欣賞，學會利用色彩的基礎知識搭配服裝，形成在日常生活中合理搭配服裝的意識。通過服裝色彩搭配整體效果的欣賞，服裝色彩搭配的基本要求的以及服裝搭配技巧的了解，使學生掌握服裝搭配的基礎技巧，學會運用各種色彩元素，搭配出符合自身審美情趣、體現個人審美特點的著裝，提高服裝色彩搭配設計的能力。正確地對待服飾美，通過和諧的服飾色彩搭配和整潔的儀表,使自己的形象更加美好，充分展現自身的氣質，從而提高學生的自信和學習的積極性。
重點 學會運用色彩基礎知識搭配適合自己的衣服。
難點 了解服裝設計知識，并形成在日常生活中合理搭配服裝的意識。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 師生活動
講授新課 學習服裝的色彩搭配一、激趣導入教師多媒體展示圖片并提問：同學們，上面兩組圖片分別是運動員和明星，他們的著裝有什么區(qū)別？服裝的顏色與設計是怎樣的？學生討論回答，教師總結：本節(jié)課我們將學會利用色彩知識，對服裝進行整體色彩搭配，使我們的著裝穿出風度、情趣、品位和個人氣質。導入課題 ——《學習服裝的色彩搭配》二、新課講授1．服裝色彩搭配方法（1）協調色搭配的方法：同類色搭配和鄰近色搭配。（2）對比色搭配的方法。同類色搭配：以簡單、內斂、和諧的穩(wěn)重風格取勝，在此基礎上合理運用純度對比和明度對比會產生千變萬化的效果，于平凡中見精彩。鄰近色搭配：是容易取得成功的搭配方法，再把明度、純度的變化巧妙運用其中，就會搭配出既和諧又活躍的著裝效果。對比色搭配：往往產生新奇獨特的著裝效果，彰顯個性。尤以黑白對比和補色對比更為強烈。通過調整服飾色彩的面積比例，或調整明度、純度關系，使色彩效果更理想。配飾也可以起到調節(jié)色彩的作用。2．服裝色彩搭配的基本要求（1）整體和諧，風格統(tǒng)一：服裝搭配應從服裝的整體色彩考慮，還要關注帽子、圍巾、腰帶、鞋、包等配飾。一般著裝時要確立一種主色作為服裝的基礎色調，用配飾作小面積的點綴，既保證了整體的協調，又裝點出俏麗而有個性的感覺。（2）美觀與功能統(tǒng)一：不同場合、不同季節(jié)、不同職業(yè)穿著的服裝，要有相應的色彩特點，從而達到美觀與功能的統(tǒng)一。3． 服裝搭配小技巧（1）花色衣搭配與花格、花道和花圖案衣服搭配時可選單色衣，但要注意上下的色彩相呼應。（2）牛仔服搭配牛仔系列因色彩純度變灰，可與毛衣、夾克、休閑上衣等款式搭配，色彩搭配上比較自由、隨意，但正式場合不宜穿著。三、課堂小結時代的發(fā)展使服裝有了豐富的變化，面對五花八門的服裝，同學們不要求奇、求怪、求名牌，而要正確地對待服飾美。通過這節(jié)課的學習，我們了解到花哨的、不協調的色彩不能夠展現我們的個性,一定要根據自身的年齡和色彩的基本規(guī)律進行搭配，通過和諧的服飾色彩搭配和整潔的儀表,精心設計自己的形象，充分展現自身的氣質，讓周圍的人感覺到你是一個自信的人，才是學習服裝色彩搭配最重要的目的。
課堂練習 1．觀察身邊人們的服裝色彩，運用學過的色彩搭配方法，分析生活中見到的服裝色彩搭配優(yōu)劣。2．設計一套中學生的服裝，可選用各種表現形式(剪貼、彩繪、電腦繪制等)，繪制服裝色彩效果圖，并寫出服裝色彩搭配的設計構思。3．預習下節(jié)課新內容。
課堂小結 本課涉及到服裝的款式設計、色彩搭配的選擇，對于初一年的同學來講，造型技能對他們是一個較大的挑戰(zhàn)。因此，選擇從色彩的搭配為主，涉及到款式概括性的介紹，色彩搭配則作為重點處理，讓學生初步掌握服裝搭配的基礎技巧，幫助學生學會運用各種色彩元素，搭配出符合自身審美情趣、體現個人審美特點的著裝，使自己的形象趨于美好，并輔以作業(yè)練習強化，可以較大提高學生的自信和學習的積極性。通過學習這節(jié)課，結合學生實際，學生將了解服裝設計知識，并形成在日常生活中合理搭配服裝的意識。
板書 學習服裝的色彩搭配服裝色彩搭配方法（1）協調色搭配的方法 同類色搭配、鄰近色搭配。（2）對比色搭配的方法服裝色彩搭配的基本要求（1）整體和諧，風格統(tǒng)一（2）美觀與功能統(tǒng)一服裝搭配小技巧
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年級：七年級
學科：美術（人美版下冊）
美 術
學習服裝的色彩搭配
同學們，上面兩組圖片分別是運動員和明星，他們的著裝有什么區(qū)別？服裝的顏色與設計是怎樣的？
本節(jié)課我們將學會利用色彩知識，對服裝進行整體色彩搭配，使我們的著裝穿出風度、情趣、品位和個人氣質。
我國民族民間服飾在色彩搭配上非常講究。這款服飾的色彩以鮮明的玫瑰紅與藍色為主，呈現對比關系。裙子上的玫瑰紅色條飾與玫瑰紅色背心相呼應，藍色條飾與衣袖相呼應，整體效果明艷而不生硬，絢麗而協調。
這款校服采用暗紅色大格V領套裝，內襯白色大翻領襯衫，與深色套裝形成強烈的明度對比。色彩設計既與嚴謹的學習生活相適應，又不失學生青春靚麗、活潑可愛的特點。
服裝色彩搭配方法
1.協調色搭配的方法：
同類色搭配
鄰近色搭配
2.對比色搭配的方法：
同類色搭配
同類色搭配以簡單、內斂、和諧的穩(wěn)重風格取勝，在此基礎上合理運用純度對比和明度對比會產生千變萬化的效果，于平凡中見精彩。
鄰近色搭配
鄰近色搭配是容易取得成功的搭配方法，再把明度、純度的變化巧妙運用其中，就會搭配出既和諧又活躍的著裝效果。
對比色搭配
往往產生新奇獨特的著裝效果，彰顯個性。尤以黑白對比和補色對比更為強烈。通過調整服飾色彩的面積比例，或調整明度、純度關系，使色彩效果更理想。配飾也可以起到調節(jié)色彩的作用。
服裝色彩搭配的基本要求
1.整體和諧，風格統(tǒng)一
2.美觀與功能統(tǒng)一
整體和諧，風格統(tǒng)一
服裝搭配應從服裝的整體色彩考慮，還要關注帽子、圍巾、腰帶、鞋、包等配飾。一般著裝時要確立一種主色作為服裝的基礎色調，用配飾作小面積的點綴，既保證了整體的協調，又裝點出俏麗而有個性的感覺。
黑白對比也是一種簡潔明快的色彩搭配。黑色和白色也適合與任何顏色搭配。
美觀與功能統(tǒng)一
不同場合、不同季節(jié)、不同職業(yè)穿著的服裝，要有相應的色彩特點，從而達到美觀與功能的統(tǒng)一。
禮儀裝 職業(yè)裝 休閑裝 運動裝 民族裝
春裝 夏裝 秋裝 冬裝
服裝搭配小技巧
1.花色衣搭配與花格、花道和花圖案衣服搭配時可選單色衣，但要注意上下的色彩相呼應。
2.牛仔服搭配牛仔系列因色彩純度變灰，可與毛衣、夾克、休閑上衣等款式搭配，色彩搭配上比較自由、隨意，但正式場合不宜穿著。
注意色彩相呼應
預習下節(jié)課新內容。
觀察身邊人們的服裝色彩，運用學過的色彩搭配方法，分析生活中見到的服裝色彩搭配優(yōu)劣。
設計一套中學生的服裝，可選用各種表現形式(剪貼、彩繪、電腦繪制等)，繪制服裝色彩效果圖，并寫出服裝色彩搭配的設計構思。
課 后 作 業(yè)
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