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人音版五年級下冊第三課《飛翔的女武神》課件(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版五年級下冊第三課《飛翔的女武神》課件(共16張PPT)

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(共16張PPT)
今天給大家帶了一個不一樣的神話故事,讓我們先去看看它吧。
《尼伯龍根指環》是瓦格納的代表歌劇作品,創作于19世紀。由四部曲組成。故事情節來源于北歐神話和日耳曼英雄傳說。在神話和傳說中,尼伯龍根指環由霧之魔阿爾貝里西用盜取自萊茵河底的魔金鑄造而成,擁有統治世界的力量。但所有得到指環的人,也必將遭受指環所帶來的災禍。
《飛翔的女武神》選自瓦格納的歌劇《尼伯龍根的指環》的第二部《女武神》第三幕的前奏曲。
故事創作靈感來自北歐神話及沃爾松格傳說:諸神之首佛旦有九個勇武的女兒,統稱為“女武神”,她們騎在白馬上,在塵世戰場上巡弋,見到地上英勇作戰身亡的勇士,則把他的靈魂帶到天神的華哈拉城中,成為天神的勇士。
初次聆聽,想一想,這段音樂描寫的是什么場景?
《飛翔的女武神》描繪的是英武非凡的女武神們挾著風云雷電在九天之上縱馬飛馳,放聲高歌的場景。
再次聆聽《飛翔的女神》:要仔細聽伴奏,神奇的氣氛是靠什么音響產生的
音樂神奇色彩產生的原因是因為,“電子合成器”。
音樂小知識:
電聲音樂、電子合成器
電聲音樂是電子高科技的產物,是電子科學運用在樂器上并轉化為音響,通過演奏進行音樂表現的。電子合成器是先用電子采集各種音源,把幾百種音源的分析,通過高科技合成后做成集成芯片。在演奏時通過操作鍵盤、鍵紐發出各種模擬的音響。
西洋管弦樂隊
西洋管弦樂隊又稱“交響樂隊”,主要用于演奏交響曲、協奏曲、組曲等,也常用于伴奏歌劇、舞劇、大合唱、獨唱等。
樂隊的分組:弦樂器組、 木管樂器組、
銅管樂器組、打擊樂器組。
再次聆聽,思考下面問題:
樂曲由幾個部分成?
樂曲分為兩個部分。
第一部分(引子) :
中提琴、小提琴和木管樂器
速度:急速、短促(表現了狂風暴雨的緊張氣氛)
第二部分
小號、長號、圓號
威武雄壯
你覺得哪個部分展現了女武神的形象呢?
第一部分 第二部分
當弦樂出現忽上忽下的旋律時,你連想到什么
女武神的“飛翔”
再次聆聽全曲
要求
1 :當聽到弦樂演奏忽上忽下時,用左手起伏擺動。
2 :當聽到銅管樂曲演奏的“女武神”主題時用
右手揮拳表示。
3 :當聽到樂器發出強烈音響時,用雙手擊掌
來表示。
這是很有氣勢的一段音樂,本來是一段很有困難的女高音的唱段,現在這樣純器樂演奏也不錯,展現了美麗的女武神們騎著飛馬馳騁天空的颯爽英姿。武器在伴著閃電閃爍,怪異的笑聲與雷鳴混為一片。銅管樂器在這段酣暢淋漓的音樂中發揮得淋漓盡致。
認識作者
作者:瓦格納。十九
世紀下半葉德奧最重
要的作曲家之一,是
個民族主義者,-生
致力于德國歌劇的寫
作,優秀作品很多,
《黎恩濟》《唐豪瑟》
《羅恩戈林》《紐倫
堡名歌手》《漂泊的
荷蘭人》《特里斯坦
和伊索爾德》《尼伯
龍根的指環》等等。
同學們,我們在學習和生活中會遇到很多艱難困苦,老師希望大家能像女武神一樣,能夠勇敢的沖破風雨艱難,在風雨中成就精彩的自我!

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