資源簡介

(共19張PPT)
這一章節，讓我們又來到江南水鄉，讓我們聽一聽這個樂器你們認識嗎？
笛子
感受水傳統的笛子有曲笛和梆苗之分。
梆笛以伴奏梆子戲而得名，音色高亢明亮。感受水傳統的笛子有曲笛和梆苗之分。
曲笛以伴奏昆曲而得名，青色圓潤柔和。
認識民樂大家族：琵琶。
古箏
二胡
揚琴
大阮
復習了中國的民族樂器大隊伍，讓我們再次聆聽并思考下面問題
《水鄉船歌》
笛子與樂隊
聽一聽:
(1)除了主奏樂器以外，你還聽到了哪些樂器
(2)根據速度變化判斷樂曲分幾個部分
樂曲分成了3個樂段，
引子 A+B+A 結尾
在現單三部曲式
樂隊里出現了揚琴，二胡，古箏·····等等民樂器。
再聽樂曲，思考下面問題：
樂曲速度情緒有幾次變化？分別是什么呢？
引子部分
速度:稍慢
節奏:寬廣、自由的
主奏樂器:曲笛
情緒:優美抒情
第一樂段：
速度:稍慢
情緒:優美抒情
節奏:舒展
音區:較低
笛子:曲笛
有那些伴奏樂器呢
現在我們再來聽第二樂段
速度:稍快
情緒:活潑
節奏:緊湊
音區:較高
笛子:梆笛
聆聽第三樂段及尾聲
聽辨第三樂段與哪個樂段相似
尾聲給人的感覺是怎樣的
樂曲描繪了江南水鄉碧波粼粼的秀麗風光和水鄉人民喜慶豐收
的歡悅情景以及蓬勃向上、充滿生機的畫面。
作品分析完了，讓我們跟隨作者一起去江南水鄉再去逛逛吧。
介紹作者
蔣國基, 笛子演奏家,作曲家。1976年以一 -曲《水鄉船歌》享譽海內外,被譽為“充滿魅力的演奏家”。他還是吹管樂器的發明家。和他的師傅趙松庭一起發明了排笛,將大小不同的笛子根據演奏的需要綁扎在一起，擴展了音域，豐富了音色!
江南水鄉可真美啊，希望同學們多多了解地方特色的音樂，下節課來分享給老師吧。

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