資源簡介 (共16張PPT)Xta(四分音符)1個音1拍X Xti ti(八分音符)XX Xdili ti(前十六后八)XXXXdilidili(十六分音符)4個音3個音2個音好非常的好非常好很好1拍1拍1拍兔子看看那可愛的小動物是什么?兔子Xta(四分音符)1拍1個音蹦蹦跳跳馬咦!那邊有人騎著什么動物走過來?馬踢跶踢跶踢跶踢跶X Xti ti(八分音符)1拍2個音獵豹嘩!那邊的動物跑得好快!獵豹噔噔噔噔噔噔噔噔噔噔噔噔XXXXdilidili(十六分音符)1拍4個噔噔噔噔雨勢從小到大,從弱到強雨勢從大到小,從強到弱下雨啦p弱f強漸強記號p弱f強漸弱記號大雨XXXX XXXX | XXXX XXXX | XXXX XXXX | XXXX XXXX ||唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦思考:這三種節奏如何更形象地表現雨勢的大小?X X | X X | X X | X X ||唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦X X X X | X X X X | X X X X | X X X X ||唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦中雨小雨槽糕!雨一直下,小朋友不能出來跟我們玩了!2/4 X X | X X | X X | X X | X 0 ||(兔)小 雨 快 停, 改 天 再 下 吧!2/4 X X | X X X | X X X X | X X ||(馬) 雨 呀 快 停 吧,我 們 要 去 郊 游。2/4 XXXX XXXX | XX X XX X | X X X ||(豹) 雨兒快停,雨兒快停, 別下 啦, 別下 啦, 別下 啦!2/4 X X | X X X | X X | X X ||(合) 雨 兒 快 停 了, 快 要 停 了。0四分休止符情境表演2/4 pX X | X 0 | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | ......下 雨 啦! 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦0 0 | 0 0 | 0 0 | X X | X X | X X | X X | X 0 | 0 0 |小 雨 快 停,改 天 再 下 吧!可是,雨越下越大,雨的節奏變成了這樣:X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | ......唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦0 0 | X X | X X X | X X X X | X X | 0 0 |雨 呀 快停 吧, 我們 要去 郊 游。雨好像要跟我們作對,越下越大了,雨的節奏變成了這樣:XXXX XXXX | XXXX XXXX | XXXX XXXX | XXXX XXXX | XXXX XXXX |唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦0 0 | XXXX XXXX | XX X XX X | X X X | 0 0 |雨兒快停,雨兒快停,別下 啦, 別下 啦, 別 下 啦!雨好像被大家的歌聲感動了,漸漸小了下來,雨滴的節奏又變成:X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X 0 ||唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦 唦0 0 | 0 0 | X X | X X X | X X | X X | 0 0 | 0 0 | 0 0 ||雨 兒 快停 了,快 要 停 了。你覺得還可以用什么表現雨勢的大小!響板沙錘棒鈴打擊樂器生活用品紙杯報紙膠帶回顧這堂課的知識點Xta(四分音符)X Xti ti(八分音符)XXXXdilidili(十六分音符)X X Xdi li ti(前十六后八)0四分休止符課后,請繼續尋找生活中的音樂節奏!謝謝大家! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫