資源簡介 (共13張PPT)降落傘C大調唱名:do re mi fa sol la ti do復習學過的節奏ta 2ta tati ti ti ti復習學過的節奏眼看譜、輕聲讀、手劃拍。學習提示:學習提示:學習提示:學習提示:中速漸慢、漸弱......2.分工合奏的要求:節拍準、耳聆聽。學習提示:流動的空氣就是風,我們在樹葉上見過空氣,在湖面上見過空氣,還在氣球里見過空氣。降落傘是利用空氣阻力,使人或物從空中緩慢向下降落的一種器具 。現在我們有一個任務,就是尋找我們的空氣朋友,并且讓空氣朋友為我們做一件事……通過本節課的學習,你有什么收獲 說一說:降落傘優美地佚名詞曲234■35-T4-3T2y5235432-1Y 4(師)(生)(師)(生)1.唱、奏的要求:眼看譜、節奏指法準。隱藏歌詞范唱下一頁,伴奏音條降落傘優美地佚名詞曲234■35-T4-3T2y5235432(師小朋友,快來看生快來看什么?(師)天空中降落傘生慢慢降下來。3慢慢降下來。慢慢降下來。慢慢降下來。慢慢降下來。1.唱、奏的要求:眼看譜、節奏指法準。慢慢降下來。慢慢降下來。隱藏歌詞范唱下一頁,伴奏音條口風琴融合教學課例花城版第四冊第7課《降落傘》上課教師:廣州市天河區元崗小學邱朝燕下一頁復習音名和唱名學習提示:1.音名在鍵盤和五線譜上的位置是固定的,彩色標記幫助記憶。2.唱名是用首調唱名法(流動do)。香C大調唱名:中央高音DEFABGABDEFGAB0下一頁1.節奏的拍讀法:二分音符四分音符八分音符ta 2tatati ti ti tiVV/1.節奏的拍讀法:二分音符四分音符八分音符\/降落傘優美地佚名詞曲234■35-T4-3T2y5235432-1Y2 4(師)(生)(師)(生)321.唱、奏的要求:眼看譜、節奏指法準淮。隱藏歌詞范唱下一頁,伴奏音條降落傘優美地佚名詞曲234■35-T4-3T22為 4(師)(生)(師)(生)1.唱、奏的要求:眼看譜、節奏指法準。隱藏歌詞范唱下一頁伴奏音條 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫