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人教版 音樂六年級下冊《愛我中華》課件(共19張PPT內嵌音視頻)

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  1. 二一教育資源

人教版 音樂六年級下冊《愛我中華》課件(共19張PPT內嵌音視頻)

資源簡介

(共19張PPT)
《愛我中華》
同學們,我國一共有多少個民族?
56
據2010年第六次全國人口普查主要數據:其中漢族人口比重最大,約占全國人口總數的91.51%左右。
其它55個民族總人口偏少,約占全國總人口的8.49%左右,故稱其為少數民族。
中國自古以來是一個多民族國家。
中華人民共和國成立后,經中央政府調查統計正式確認的民族共有56個,其他為未識別民族。
中國的少數民族,主要分布在內蒙古、新疆、寧夏、廣西、西藏、云南、貴州、青海、四川、甘肅、黑龍江、遼寧、吉林、湖南、湖北、海南、臺灣等省、自治區。
欣賞著名歌唱家宋祖英帶來的《愛我中華》
欣賞完音樂,請你來說一說:
這首歌曲歌頌了什么?

表達了怎樣的情感?

應帶著怎樣的情緒來演唱該歌曲?

歌頌了我國56個民族的大團結
表達了我國56個民族的愛國熱情
用歡快熱情的聲音有感情地演唱
創作背景
1991年11月,第四屆中國少數民族運動會在廣西南寧舉行,我國著名詞作家喬羽、曲作家徐沛東,應邀為本屆運動會創作會歌——《愛我中華》。
由壯族青年歌手韋唯首唱后,我國著名歌唱家宋祖英再度重新演繹。
歌曲將歌頌我國56個民族團結一家親,對祖國充滿無限熱愛和共同建設富裕中國的決心表達得淋漓盡致。
曾多次唱響在中央電視臺的春節聯歡晚會上。
認識作詞作曲家
山東人。是中國音樂創作界不折不扣的詞壇泰斗。
著名歌曲有《我的祖國》、《讓我們蕩起雙槳》、《難忘今宵》、《夕陽紅》等。
著名詞曲作者,是大陸流行音樂界最具影響力的人物之一。
著作還有《辣妹子》、《愛我中華》等。
作詞家:喬羽
作曲家:徐沛東
了解歌曲的演唱形式
獨唱 : 一個人演唱的形式
合唱 : 多聲部的群唱
輪唱 : 多人分成兩個或三個、四個聲部,各聲部相隔一定的拍數,先后演唱同一曲調
重唱: 二至四人各人唱各自不同旋律
齊唱:一個歌唱集體,大家都唱同一個旋律,也就是單聲部的群唱
對唱: 兩個人或兩組人作對答式的演唱
復聽音樂,說出歌曲的演唱形式是什么?
領唱與合唱
學 唱 歌 曲
用快活、自豪地情緒演唱歌詞
歌曲中的反復記號
反復跳越記號
反復跳越記號是段落反復記號的一種補充,一般有1、2兩段甚至更多,演唱時從頭到1房子結束,再從頭或從 演唱跳過1房子直接演唱2房子,然后結束。
“1房子”
“2房子”
這段音樂既跳躍又平穩,
表現出一種載歌載 舞的喜悅之情,用充滿激情、輕巧活潑而富有彈性的聲音來演唱;
“咳羅咳羅咳羅咳”的襯詞要唱得親切自豪,充滿活力。
“襯詞”處,注意節奏、休止與音準
完整演唱全曲,分男女聲部
拓展:欣賞中國共產黨成立100周年特別節目《愛我中華》
小科普
2007年10月24日,“嫦娥一號”升空,搭載了31首優秀的中國歌曲,其中就有我們今天學習的——《愛我中華》
小 結
愛我中華是一首表現愛國主義精神的歌曲,歌中唱出56個民族團結一致,堅守中華的豪情壯志,也唱出了56個民族56種語言匯成的一個共同思想——愛我中華。
感 謝 聆 聽
授課教師:安雅婷

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