資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
《興趣特長我了解》教學設計
課題 《興趣特長我了解》 單元 第四單元 學科 勞動 年級 八年級
教材分析 這節課主要帶領學生認識自己的興趣，了解了自身的職業興趣類型、自我認知智能與職業選擇。通過課本提出的案例問題和表格填寫明確自身的性格特點和能力特長找到了自己的優勢和理想職業。
學習目標 1、勞動觀念：能正確理解勞動對于個人生活、家庭幸福、社會進步、國家富強和人類發展的意義。2、勞動能力：能夠借助量表和測評，主動認識自身能力和愛好。3、勞動習慣和品質：培養學生善于觀察、積極創新、樂于分享的品質 。4、勞動精神：在勞動中不斷追求創新，開拓自己的思維，樹立奮斗、創新的勞動精神。
重點 了解自身的職業興趣類型。
難點 根據自身情況找到優勢和理想職業追求。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 師：確立職業理想的第一步，就是全面認識自己的興趣、個性、價值觀、能力等。認識自己可以借助一些量表和測評，但更重要的是主動認識自己的能力和愛好，進行興趣培養。
講授新課 人從事與興趣密切相關的職業時，會更加積極、愉快。怎樣才能了解自己的興趣，挖掘自己的潛能？舉例：1.興趣是一種帶有積極情緒色彩的認知和活動傾向,當一個人對某件事感興趣的時候,他會對與這件事相關的東西產生特別的注意力。2.當一個人的興趣與自己從事的職業相結合,把個人興趣變成一種比較穩定持久的心理傾向的時候,職業興趣就會成為推動事業進步的一種強大的動力。1.興趣，指一個人關注、好奇，進而力求經常參與、探究和掌握某種事物、某種活動的心理傾向。你知道你的興趣在哪里嗎？試著問自己下面這些問題：（1）做什么事情讓你最快樂？（2）你比較喜歡的休閑活動是什么？（3）你參加了什么社團、俱樂部等組織？（4）你比較喜歡的電視節目是什么？（5）你做什么事情最容易得到別人的肯定和表揚？你認為還可以思考哪些與興趣相關的問題？舉例：你喜歡參加什么樣的體育項目？拓展延伸職業興趣：興趣在職業方面的表現導入視頻2.從圖書中，也可以發現自己的興趣，找到未來的方向。同學們可以走進書店、圖書館翻閱書籍，或通過網上書店找出自己感興趣的圖書。請你試著完成下面的表格：我最喜歡閱讀的五本書：1._________________，理由_________________2._________________，理由_________________3._________________，理由_________________4._________________，理由_________________5._________________，理由_________________我希望自己能多閱讀的圖書類別有哪些？在閱讀的過程中，我發現了令我喜歡的職業：拓展延伸如何找到自己的職業興趣導入視頻1.確定自己的興趣愛好類型從事和興趣相關的職業，會推動你在職業上投入更多精力，更有利于做出成績或在某領域出類拔萃。請查看下表，判斷你對所列項目是否有興趣，看看你屬于哪一種職業興趣類型。職業興趣類型調查2.明確自己的能力特長一個理想的職業，除了要考慮與自身興趣的吻合度，還要了解自身能力特點和其他影響因素。閱讀“自我認知，智能與職業選擇”表格，找到你的優勢和適合你的職業。自我認知智能與職業選擇我的優勢：____________________________________________________適合我的職業：________________________________________________請在小組內交流分享自己的能力特長、職業興趣，并客觀評估自己的職業理想。職業興趣，你真的了解嗎？霍蘭德職業興趣類型請同學們給自己本節課的表現打個分吧！勞動反思你了解自己的職業興趣類型了嗎？你準備怎樣發展自己的職業興趣？舉例：我是藝術型的職業興趣類型。我準備利用周末時間上書法美術課來發展自己的職業興趣為了你的職業理想，你還需要培養哪些方面的能力？舉例：自我管理的能力人際溝通的能力請同學們說一說自己的優勢是什么？分享一下認為什么職業適合自己。舉例：我認為自己的優勢是樂于探索植物、動物和其他自然環境，熱愛大自然。所以我覺得我挺適合成為一名植物學家。 通過課題導入以及舉例讓學生了解如何挖掘自己的興趣，對之后的職業選擇做鋪墊通過提問挖掘學生的興趣點，并總結。通過視頻導入了解職業興趣的表現完成表格和填空通過表格和填空發現職業傾向導入視頻了解如何找到職業興趣通過職業興趣類型調查了解自身更適合的職業類型通過“自我認知，智能與職業選擇”表格，引導學生找到自身優勢和適合職業了解霍蘭德職業興趣類型完成課后評價通過舉例反思拓展本節課所學的內容 引導學生積極參與自身的興趣舉例引導學生參與問題回答和思考引導學生提出討論，增強互動通過交流分享自己的答案，促進對自身的了解引導學生參與問題討論讓學生通過自身特點了解自己到底適合哪些職業
課堂小結 本節課我們認識了自己的興趣，了解了自身的職業興趣類型、自我認知智能與職業選擇。通過明確自身的性格特點和能力特長找到了自己的優勢和理想職業。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 興趣特長我了解確定興趣愛好類型明確自己的能力特長
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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