資源簡介 絕密★考試結束前寧波市2022學年期末九校聯考 高二技術試題第一學期第二部分:通用技術(共 50 分)一、選擇題(本大題共 13小題,每小題 2分,共 26分。每小題列出的四個備選項中,只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分。)1.如圖所示是一款消毒機器人,下列關于該機器人的分析中正確的是A.其搭載的定位導航技術由擎朗公司研發,體現了技術的專利性B.機器人運行穩定,故障率低,體現了技術具有保護人的作用C.可用于醫療衛生、酒店行業等多領域,體現了技術的綜合性D.運用超干霧化技術達到深度消毒殺菌的效果,體現了技術的目的性第 1 題圖2.如圖所示的扭矩扳手,能輕松完成各種螺母的緊固和拆松等。下列該扳手的分析和評價中不.正.確.的是A.該扭矩扳手的設計依賴于數字化和智能化技術的發展B.能拆裝標準件,表明該產品符合扳手的技術規范C.可選電源和電池雙組合,方便使用,主要考慮了人的因素D.液晶屏動態實時顯示扭矩和轉角,體現了良好的信息交互第 2 題圖3.如圖所示的木工工具,下列尺寸中對人機關系沒.有.直接影響的是A. B. C. D.4.小明在通用技術實踐課中設計了一種如圖甲所示的橢圓規,在一個十字形的金屬板上有兩條互相垂直的導槽,在畫桿上有兩個固定滑塊 A、B,它們可分別在縱槽和橫槽中滑動,在畫桿上 M 處固定鉛筆,使畫桿轉動一周就可畫出一個橢圓(如圖乙所示)?,F要求在畫桿上調整 A、B 兩滑塊及固定鉛筆 M之間的相對位置,以達到能畫出三種不同長半軸且短半軸固定不變的橢圓。下列四種畫桿結構方案中,合理的是第 4 題圖 圖乙圖甲寧波市九校聯考高二技術試題 第1頁 共6頁A. B.C. D.5.請根據主視圖和俯視圖,選擇正確的左視圖A. B. C. D.6.圖中多標的尺寸共有15 11120°135°1045 20A.1處 B.2處 C.3處 D.4處小明設計了如圖所示的零件。請根據題圖完成第 7~9題。寧波市九校聯考高二技術試題 第2頁 共6頁10 8 8267.如圖所示的尺寸標注中,錯.誤.的標注(不包含漏標)共有A.1處 B.2處 C.3處 D.4處8.用大小合適的鋼材制作該零件,下列加工工藝中工具搭配使用合理的是9.用大小合適的鋼材制作該零件,以下說法正確的是A.為了加工的安全,鉆孔時需要佩戴防護眼鏡和戴手套B.為了保證加工的精度,在鋸割時應準確地鋸在線痕上C.劃線時劃針要重復多劃幾次,使線痕清晰D.測量檢驗過程中需要用到角尺10.如圖所示是一款新型骨傳導藍牙耳機的評價圖。以下說法正確的是A.采用數字降噪技術,通話更清晰,體現了技術具有發展人的作用B.該坐標圖評價的依據是設計的一般原則C.人體工學貼耳設計,使用起來較舒適D.這款骨傳導耳機不但功能很多,而且價格比較低如圖所示是某光控燈的電路圖,請完成第 11~12 題。第 11-12 題圖11.下列元器件在電路圖中沒.有.用到的是A. B. C. D.寧波市九校聯考高二技術試題 第3頁 共6頁12.下列關于使用指針式多用電表進行測量的說法中不.正.確.的是A.測量電阻的阻值前應先選擇量程,再將兩表棒短路,轉動歐姆調零旋鈕將電表的讀數調零B.用歐姆擋 R×1k測一光敏電阻時,用手遮擋光線后指針偏轉角度應變大C.采用不同擋位測三極管發射結的正向電阻時,測得的電阻值是不一樣的D.測量電阻時,電流從黑表筆流出多用電表,從紅表筆流入多用電表13.如圖所示的電路,VD1 和 VD2均為硅管,它們的導通情況是A.VD1、VD2 均導通B.VD1、VD2 均截止C.VD1 導通,VD2 截止第 13題圖D.VD1 截止,VD2 導通二、非選擇題(本大題共 4小題,第 14題 6分,第 15題 9分,第 16題 3分, 第 17題 6分,共 24分)14.小明發現奶奶買菜用的手推拉車(如圖所示)上臺階存在一定的困難。于是,他想將其進行改進,決定用組合輪替換原來的輪子。小明首先進行了收集信息、設計分析和方案構思:①住宅樓梯臺階踏步寬度不應小于 260mm,臺階踏步高度不宜大于175 mm,也不宜小于 140 mm;②三個小輪子以間隔 120°角組合成一個可轉動的大輪子;③在平面上,三個小輪子中任意兩個就可以在地上滾動;④在遇到臺階時,組合輪最下面的小輪子被臺階阻擋不能滾動,緊鄰的小輪子跨在上一級臺階踏步,可以在臺階踏步上滾動,實現車輪爬樓梯的功能。請完成以下任務:(1)根據手推拉車上下樓梯的特點,組合輪適合裝在 ▲ (A.前輪;B.后輪)的位置上; 第 14題圖(2)小明從市場上購買的小輪子直徑為 100mm,為了實現車輪爬樓梯時,其一小輪子恰好跨上高度 175 mm的臺階踏步的要求,任意兩個小輪子之間的中心距離約為 ▲ (A.170mm;B.175mm;C.178mm;D.182mm);(3)在滿足(2)的條件下,為了能夠實現樓梯標準內(140~175 mm)所有臺階踏步高度的爬樓梯功能要求,下列方案最不.合.理.的是 ▲A. B. C. D.(4)小輪子與組合輪支架之間合理的連接件是 ▲ ;A. B. C.寧波市九校聯考高二技術試題 第4頁 共6頁(5)改進完成之后,小明在臺階上進行試驗,檢測手推拉車能否順利爬上臺階,該試驗方法屬于 ▲ (A.模擬試驗法;B.強化試驗法;C.優選試驗法;D.移植試驗法)15.如圖所示是一款小明設計的散熱器,用軟件進行仿真時發現該散熱器僅能起到為筆記本電腦散熱的作用,不能夠多檔位調節筆記本電腦的放置角度,請你幫助小明對該散熱器做設計改進,設計要求如下:正面 圖 15-1 散熱器 背面A.散熱器能夠分不同的檔位調節筆記本電腦的放置角度(至少三檔調節);B.當仰角增大時(圖 15-2自左向右),應考慮散熱架對筆記本電腦的防滑落功能;圖 15-2 散熱器(圖中略)作為筆記本電腦底座,應同時能夠根據需要多檔調節鍵盤仰角C.考慮到筆記本電腦的自重及用戶敲擊鍵盤的壓力,調節結構應具有足夠的強度;D.部件之間的連接結構應簡單、合理,檔位調節操作方便;E.材料自選。請你完成以下任務:(1)小明發現問題的途徑是 ▲ (A.觀察日常生活;B.收集和分析信息;C.技術研究與技術試驗);(2)小明在構思散熱器設計方案過程中,參照了網上的一些同類產品的結構,該構思方法是屬于 ▲ (A.形態分析法;B.聯想法;C.設問法;D.仿生法);(3)畫出改進后的散熱器的設計草圖(原散熱器可用簡單線條表示,必要時可用文字說明);(4)在設計草圖上標注主要尺寸。(5)散熱器改進后,為了檢驗其是否達到設計要求,小明進行了以下試驗,其中不.合.理.的試驗是 ▲ 。A.散熱器能否分不同的檔位調節,調節是否方便;B.調節散熱器角度,并在其上放置筆記本電腦,觀察散熱架是否有防滑落功能;C.調節散熱器角度,并在其上放置筆記本電腦,觀察筆記本電腦屏幕角度調節是否方便;D.調節散熱器角度,并在其上放置筆記本電腦并操作,觀察散熱架是否牢固。寧波市九校聯考高二技術試題 第5頁 共6頁16.補全三視圖中所缺的三條圖線(超過 3條圖線倒扣分)。17.如右圖所示是小明在電子控制技術實踐課上搭建的溫度報警實驗電路,當溫度達到或超過 40℃時,第 17 題圖V3發光。請完成以下任務:(1)選用的熱敏電阻 RT,其阻值隨溫度變化的規律與 ▲ 相似;(2)閉合開關 S,發現溫度超過 40℃時,V3還沒有發光報警,現要對電路重新調試,調試步驟如下:①將 RT放入盛有冷水的燒杯,插入溫度計,加入熱水使水溫等于 40℃;② ▲ ,直至 V3發光報警為止(A.調小 Rp;B.調大 Rp;C.調小 RT;D.調大 RT)。(3)當溫度達到 40℃時,V3發光,經測量,當前三極管 V1、V2的集電極對地電壓均為 3V。下列分析中不.正.確.的是 ▲A.調小 Rp,溫度設定值調低B.減小 R1,溫度設定值調低C.減小 R4,溫度設定值調高D.增大 R2,溫度設定值調低(4)小明對電路做了部分調整,溫度升高到設定值以上時 V3 發光,然后溫度下降到設定值以下時維持 V3 發光,用一個三極管和一個電阻來實現其功能,請你幫助小明設計該電路部分,并在虛線框內畫出。寧波市九校聯考高二技術試題 第6頁 共6頁通用技術參考答案一、選擇題(本大題共 13 小題,每小題 2 分,共 26 分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13D B B C B B D C D C A B C二、非選擇題(本大題共 4小題,第 14小題 6分,第 15小題 9分,第 16小題 3分,第 17小題 6分,共 24分)14.(第1小題1分, 第2小題1分, 第3小題2分, 第4小題1分, 第5小題1分,共6分)(1)B(1分) (2)D(1分) (3)B(2分) (4)C(1分) (5)A(1分)15.(第1小題1分, 第2小題1分, 第3小題4分, 第4小題2分,第5小題1分,共9分)(1)C(1分) (2)B(1分) (5)C(1分)(3)(4)共 6分,設計草圖 4分,尺寸標注 2分評分標準:1.用長方體等簡單線條畫出原散熱器;1分2.防滑塊滿足防滑功能;1分3.具有轉動結構并調節操作方便;1分4.能夠實現不同的檔位調節并具有足夠的強度。1分尺寸:標出散熱器長寬尺寸 383和 295得 1分,其他尺寸只要合理得 1分。16.請補全三視圖中所缺的 3條圖線(超過 3條圖線倒扣分)。寧波市九校聯考高二技術參考答案 第 1頁 共 2 頁17.(第 1小題 1分,第 2小題 1分,第 3小題 2分,第 4小題 2分,共 6分)(1)B(1分) (2)A(1分) (3)C(2分)(4)(2分)或者評分標準:1.畫出三極管 PNP得 1分;2.完全正確得 2分。寧波市九校聯考高二技術參考答案 第2 頁 共 2 頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫