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人音版 音樂二年級下冊第二課難忘的歌《賣報歌》課件(共21張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版 音樂二年級下冊第二課難忘的歌《賣報歌》課件(共21張PPT)

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(共21張PPT)
音樂課開始了
時間:2023.03.
《中華人民共和國國歌》
聶耳曲、 田漢詞
聽一聽想一想
這首歌的名字是什么?
是哪位作曲家寫的呢?
中文名:聶耳
別名:聶守信
國籍:中國
民族:漢族
出生地:云南省昆明
出生日期:1912年2月14日
逝世日期:1935年7月17日
職業:音樂家,作曲家
畢業院校:云南省立第一師范學校
代表作品:《義勇軍進行曲》、《賣報歌》、《金蛇狂舞》等
主要成就:開辟了中國新音樂,國歌的作曲者
祖籍:云南玉溪
政治面貌:中國共產黨黨員
1933年的一天,10歲的小毛頭餓得頭昏眼花,搖搖晃晃叫賣著手中的《戰時畫報》。一輛電車靠站,乘客們從電車上涌下來,把瘦弱的她撞倒在地。頭上起了血泡,手上的報紙散亂一地,想到報紙賣不出去了,她傷心地大哭起來。此時,一個陌生的叔叔走了過來,把她扶了起來,拾起了弄臟的報紙,還把它們全部買走了——這人就是聶耳。
小毛頭每天清早就要去報館排隊等派報,晚上賣報到深夜,賣不完就影響一家人的生計。她在風雨中賣報的情景在聶耳腦海中留下深刻的印象,他當即決定把賣報兒童的悲慘生活寫成歌,請田漢或者田漢的夫人安娥寫詞。得知聶耳的想法后,安娥很快就把詞創作好了。小毛頭不識字,聶耳叔叔就親自教她學唱,學會了這首歌,賣報生意好了許多。
大家知道小毛頭后來怎樣了嗎?后來呀,小毛頭有了自己的名字,叫楊碧君,并且成為了一個大明星哦!大家想看看長大后的小毛頭嗎?下面我們一起來看看小毛頭長大后的樣子吧!
小毛童楊碧君老人
《賣報歌》
想一想
這首歌的情緒是怎樣的呢?
答;活潑、快樂、跳躍、歡快等。
從小毛頭的歌聲里,可以看出她怎樣的生活態度呢?
答;開朗、樂觀、積極向上的生活態度。
55 5 | 55 5 | 35 6 53 | 23 5 |
53 5 32|13 2| 33 2 | 61 2 |
6 65 |36 5 |53 23 | 5 — |
53 23 |53 23 |61 23 |1 — ||
學唱簡譜
《賣報歌》
后十六分音符
X X X XX X X X
大 家 一 起來 拍 拍 手
我 是 賣 報的 小 行 家
不 等 天 明去 等 賣 報
歌曲的情感處理:
歌曲雖是反映孩子們對舊社會痛苦生活的控訴,但曲調色彩明朗。唱時聲音要明快、活潑,速度稍快。
要在演唱中表現出報童那種樂觀、自信、向上的生活態度第三段的最后一句要肯定的,且要加快速度。
加入標題描述
分組演唱
一組演唱
第一段
二組演唱
第二段
三組演唱
第三段
用打擊樂器伴奏
動動腦筋:
小毛頭(小報童)生活在萬惡的舊社會,過著饑寒交迫的生活,而作為生活在新時代的我們會有怎樣的感想呢?
我們今天不會為生活所迫,可以坐在寬敞明亮的教室里無憂無慮的學習,享受著父母老師和同學的關愛。希望同學們一定要珍惜來之不易的幸福生活,好好學習,把我們的祖國建設地更加美麗。
德育升華:
課后練習賣報歌,下節課找同學上臺演唱,并熟記聶耳叔叔的三個典型作品。
課堂小作業
下節課再見!

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