資源簡介 (共17張PPT)理性消費理性主題實踐活動隨著生活的進步,我們的生活越來越豐富多彩,面對的誘惑也越來越多!部分學生會肆意消費,甚至超前消費!前言理性消費主題實踐活動那些社會認知能力比較差,防范心理比較弱的學生是他們的主要對象,對學生們進行短期、小額的貸款活動,從表面上看這種借貸是“薄利多銷”,但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍,肆意賺取學生的錢。PREFECT目錄理性消費主題實踐活動CONTETNS正確消費的四個原則02如何做到理性消費03什么是理性消費?01理性消費主題活動04什么是理性消費?PART01理性消費是指消費者在消費能力允許的范圍內,按照追求效用最大化原則進行的消費。青少年理性消費是指,讓思想上對金錢的認識不夠,缺乏對金錢使用的控制,容易產(chǎn)生對金錢的“無所謂態(tài)度”的未成年人能對消費品有計劃的進行消費。無論是成年人或是未成年人,對消費都應理性,有節(jié)制的、按照自己的自身財產(chǎn)狀況進行消費。涉及到青少年理財?shù)慕M織機構有中國第一家專注于青少年理財?shù)姆菭I利機構——百特教育,其包含的阿福童課程、理財有道課程、神探貝妮兒童戲劇三個公益性項目,均是指在幫助青少年正確認識金錢,使用金錢,在條件允許的情況下,切合實際情況進行消費的理念。010302什么是理性消費?PART01不理性的三種表現(xiàn)PART011.盲目消費,缺乏科學理性消費觀念3.理財意識淡薄,缺乏理財技能2.經(jīng)濟獨立性差,經(jīng)濟獨立意識較為薄弱當代大學生已經(jīng)習慣了依賴父母,目前大學生生活費用主要來源于父母,其他來源是做社會兼職獲得的報酬以及獎學金等等。010203正確消費的四個原則PART02正確消費的四個原則PART02消費要量力而行。消費要適時。在消費中要注意消費觀念、消費習慣的變化,盡量避免在“過時”或即將過時的消費品上花錢而造成浪費按消費需求結構,即按生存需求、發(fā)展需求、享受需求的順序考慮家庭的消費開支。消費要精打細算,注重效益,不僅要算金錢賬、時間賬、精力賬,還要注重消費每種產(chǎn)品的效用。如何做到理性消費PART03如何做到理性消費PART03量入為出,適度消費避免盲從,理性消費保護環(huán)境,綠色消費勤儉節(jié)約,艱苦奮斗所謂“花錢一時爽,賬單火葬場”我們作為消費者要足夠理性如何做到理性消費PART031.識破商家的伎倆。天下絕沒有免費的午餐免費品嘗,免費試用,或者以各種近乎免費的超低價發(fā)出的邀請都需要擦亮雙眼。因為,免費帶來的誘惑實在讓人難以抵御。大量的消費心理學研究表明,當人們接受了免費的饋贈之后,就會大概率陷入商家早已布好的消費局。如何做到理性消費PART032.警惕那些所謂的“最受歡迎”。很多人的沖動消費不過是隨大流的結果,沒有真正想清楚是否需要就人云亦云。在社會心理學上,這種做法的動因叫做尋求社會認同。別人都選擇了“最受歡迎”,我如果不選,我是不是智商不在線?這就好比《皇帝的新裝》,你愿意做那個不諳世事的小孩,還是附和眾人的大臣。1.還有最后20單……1號鏈接,還有最后20單!15單!10單!……”你有沒有想過,為什么主播一定要聲嘶力竭地倒數(shù),僅僅是為了增加直播間里緊張的氣氛嗎?非也!商品的稀缺像是注意力黑洞,一下子就把人們吸引過去,屢試不爽。當我們面對稀缺的商品時,腦海中通常會想到如下一下內容:“這么多人來搶,一定非常實惠,我得趕緊趕緊搶,否則就不趕趟了……”“僅剩的10件要是被我搶到,我可是萬里挑一的搶手買家……”總之,稀缺性不僅放大了商品的價值,還重塑了人們的需求。如何做到理性消費PART03理性消費主題活動PART04同學們,今年的六一兒童節(jié)是我們小學階段最后一個節(jié)日!讓我們以自己的方式來慶祝一下吧!本次聯(lián)歡活動由你們自己承辦,教師作為輔助,你們計劃如何布置教師呢?你們需要購買哪些東西呢?你們打算去哪里購買呢?請以小組的形式進行交流!稍后我們進行分享展示!慶六一理性消費主題活動PART04同學們,今年的六一兒童節(jié)是我們小學階段最后一個節(jié)日!讓我們以自己的方式來慶祝一下吧!本次聯(lián)歡活動由你們自己承辦,教師作為輔助,你們計劃如何布置教師呢?你們需要購買哪些東西呢?你們打算去哪里購買呢?請以小組的形式進行交流!稍后我們進行分享展示!慶六一理性消費主題活動PART04我的六一消費主題活動分享謝謝! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫