資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂浙江省杭州市蕭山主城區(qū)六校2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期歷史與社會(huì)期中學(xué)情調(diào)研試卷一、單選題(本大題共20小題,每題3分,共60分)1.韓非子描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí)寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。”因此,古人最需要的是( )A.學(xué)會(huì)制造工具 B.住在山洞里C.懂得用火 D.過著群居生活2.(2022七上·杭州期中)中國是人類的發(fā)源地之一,最有力的證據(jù)是中國原始人類的( )A.傳說、遺址 B.化石、遺址C.遺物、記載 D.傳說、記載資3.(2022七上·杭州期中)生產(chǎn)工具的改進(jìn)是人類文明不斷進(jìn)步的重要標(biāo)志。將下列工具按其出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列,正確的是( )①磨制石器②青銅農(nóng)具③打制石器④鐵制農(nóng)具A.①②③④ B.③①②④ C.③①④② D.①③②④4.(2022七上·杭州期中)可以證實(shí)中華文明的起源及發(fā)展具有多元一體的特征的考古發(fā)現(xiàn)主要分布于( )①黃河流域 ②長江流域 ③珠江流域 ④遼河流域A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④5.(2022七上·杭州期中)時(shí)間軸是歷史時(shí)空觀的重要體現(xiàn)。觀察下面的時(shí)間軸,你認(rèn)為山頂洞人應(yīng)該生活在哪一時(shí)期( )A.A B.B C.C D.D6.(2022七上·杭州期中)考察歷史遺址是我們學(xué)習(xí)歷史最直觀的方法,下面是我國原始社會(huì)人類生活的遺址,依據(jù)時(shí)間先后順序排列正確的是( )A.②③①④ B.②①③④ C.①②③④ D.③①②④7.(2022七上·杭州期中)中國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國。我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志有( )①農(nóng)作物的種植 ②家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn) ③聚落的發(fā)展 ④磨制工具的發(fā)展A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④8.(2022七上·杭州期中)半坡人種植粟,河姆渡人種植水稻,造成這種不同的根本原因是( )A.飲食習(xí)慣 B.勞動(dòng)工具 C.自然條件 D.勞動(dòng)技術(shù)9.(2022七上·杭州期中)下圖是我國古老傳說中黃河流域一位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。下列有關(guān)該部落聯(lián)盟首領(lǐng)的傳說,正確的是( )①他與炎帝在阪泉展開大規(guī)模戰(zhàn)爭,打敗炎帝后兩部落結(jié)成聯(lián)盟②他建造宮室,制作衣裳③他教人們挖井,制造船只④他創(chuàng)造了文字A.①②③ B.①④ C.①②③④ D.③④10.(2022七上·杭州期中)中華民族是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的民族,被尊奉為中華民族的“人文始祖”的是:( )A.黃帝和炎帝 B.黃帝和蚩尤 C.黃帝和堯 D.黃帝和舜11.(2022七上·杭州期中)王明同學(xué)在了解“夏、商、西周的興亡”這段歷史時(shí),在自己的筆記本上整理出下面的知識(shí)點(diǎn),其中不正確的一項(xiàng)是( )A.夏朝的建立,標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生B.商湯戰(zhàn)勝夏朝的啟,夏朝滅亡,商朝建立C.商紂王施用酷刑鎮(zhèn)壓人民,最后被滅D.周武王建立周朝,定都鎬京,歷史上叫作西周12.(2022七上·杭州期中)下列選項(xiàng)中,夏、商、西周滅亡的共同原因是( )A.國家機(jī)構(gòu)不完善 B.統(tǒng)治者缺乏經(jīng)驗(yàn)C.軍隊(duì)缺乏訓(xùn)練 D.末代國君的昏庸、奢侈、殘暴13.(2022七上·杭州期中)在原始社會(huì)的大部分時(shí)間里整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)“天下為公”局面的根本原因是( )A.人們按血緣關(guān)系組成 B.生產(chǎn)力水平極端低下C.人們之間相互謙讓 D.沒有戰(zhàn)爭和睦相處14.(2022七上·杭州期中)下列有關(guān)比例尺的敘述中,正確的有( )①比例尺通常可用線段式或數(shù)字式表示②比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度③根據(jù)比例尺可測算出地圖上兩點(diǎn)間的實(shí)地距離④浙江省政區(qū)圖的比例尺一定比杭州市政區(qū)圖的比例尺小A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.(2022七上·杭州期中)下列屬于地形對(duì)人類生活有重要影響的實(shí)例有( )①我國南方地區(qū)的居民屋頂坡度大②平原主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū)③平原是人口集中分布的地方④分布在山谷中的鄉(xiāng)村聚落的形態(tài)一般呈帶狀A.①② B.②③ C.①③ D.③④(2022七上·杭州期中)觀察上圖,回答下列各題。16.若量得甲乙兩地的圖上距離為3厘米,則兩地的實(shí)際距離是( )A.60 米 B.600米 C.6000 米 D.60000米17.乙地在丙地的方向( )A.西北方 B.正西方 C.東南方 D.正北方18.(2020七上·余杭期中)2020年,新冠肺炎疫情突襲而至。面對(duì)嚴(yán)重的疫情,400多萬名社區(qū)工作者在全國65萬個(gè)城鄉(xiāng)社區(qū)日夜值守,為戰(zhàn)勝疫情做出了巨大的貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了社區(qū)的( )A. 政治功能 B.文化功能 C.經(jīng)濟(jì)功能 D.管理功能19.(2021七上·蕭山期中)下列不同區(qū)域中的聯(lián)系中,屬于文化聯(lián)系的有( )①浙江的茶葉銷往日本②杭州的小陳在網(wǎng)上查找就業(yè)信息③杭州小百花越劇團(tuán)赴澳演出④浙江大學(xué)邀請北大學(xué)者來杭進(jìn)行學(xué)術(shù)交流A.①② B.②③ C.③④ D.①④20.社區(qū)特色各異,下列描述符合鄉(xiāng)村社區(qū)特點(diǎn)的是( )A.高樓林立,商客云集,商品交易頻繁B.學(xué)府多多,人才濟(jì)濟(jì),科技成果輝煌C.新房幢幢,工人上班,居民安居樂業(yè)D.排屋錯(cuò)落,農(nóng)民勞作,莊稼蔥綠遍野二、非選擇題(本大題共3小題,21題12分,22題14分,23題14分,共40分)21.(2022七上·杭州期中)春秋戰(zhàn)國時(shí)期是一個(gè)群雄爭霸的時(shí)代,是一個(gè)變革圖強(qiáng)的時(shí)代,又是一個(gè)思想活躍的時(shí)代。請回答:(1)春秋時(shí)期,各諸侯爭霸稱雄,請寫出三位稱霸的諸侯。(2)戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國為實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,對(duì)本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行不同程度的改革,其中成效最大的是哪國的什么變法?這次變法的歷史意義是什么?(3)戰(zhàn)國時(shí)代,涌現(xiàn)出了眾多的思想流派,這些學(xué)派的代表思想家游說天下,并相互論辯,出現(xiàn)了百家爭鳴的局面,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。請寫出戰(zhàn)國時(shí)期兩位思想家及其主張(答出一條即可)。(4)哪一個(gè)王朝的建立結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長達(dá)五百余年的諸侯割據(jù)混戰(zhàn)局面?22.(2022七上·杭州期中)和諧統(tǒng)一是人類社會(huì)發(fā)展的追求之一。從遠(yuǎn)古人類到傳說中的炎黃時(shí)期再到春秋戰(zhàn)國結(jié)束的這段歷史,充滿著和諧與不和諧的因素。根據(jù)提示,完成下列探究任務(wù)。步驟一:走進(jìn)歷史,了解“和諧”內(nèi)容人與自然的和諧歷史:步驟二:反思?xì)v史,認(rèn)識(shí)“不和諧”音符步驟三:關(guān)注現(xiàn)實(shí),為“和諧”發(fā)展獻(xiàn)策(1)圖一圖二是我國原始居民適應(yīng)自然、征服自然的結(jié)果。居住圖二房屋的原始居民是什么人?(2)“三過家門而不入”的禹,為了百姓改造自然,采用什么方法治理洪水?戰(zhàn)國時(shí)期為了協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展,李冰父子的成功典范又是什么?(3)諸子百家中哪一派別主張“順應(yīng)自然”?(4)統(tǒng)治的和諧:堯、舜、禹時(shí)期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度是什么?(5)統(tǒng)治的不和諧:列舉夏、商、西周時(shí)期的暴君。(任寫出二個(gè)即可)(6)請你從儒家或法家的立場,分別談?wù)勅绾渭訌?qiáng)國家管理才能構(gòu)建和諧社會(huì)?23.(2022七上·杭州期中)某中學(xué)計(jì)劃開展野外考察。讀圖“某地等高線圖”,將本次活動(dòng)計(jì)劃補(bǔ)充完整。(1)圖中最高山峰的海拔是 米,它與B點(diǎn)的最大高差不超過 米。A點(diǎn)所在的地形部位名稱是 ,河流的流向是 。(2)沿甲、乙兩條路線登山,比較容易的是 ,原因是 。(3)圖中B、C兩地更適宜搭建帳篷露營的是 ,原因是 。(4)李莊和吳莊圖上距離約為1.2厘米,則實(shí)地距離為 千米。(5)為了不妨礙地面交通,高速鐵路基本上采用修建高架橋和隧道的形式。圖中高速鐵路的走向是 ,D、E兩處需要修建隧道的是 。答案解析部分1.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【分析】本題考查的是針對(duì)惡劣的自然環(huán)境古代人類最需要的是過群居生活,從材料中可以得出,人少禽獸多,為了抵抗禽獸的襲擊,選擇群居。故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】此題偏難,要理解材料。2.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】探究文明起源的方法和途徑【解析】【分析】原始人類時(shí)期,沒有文字,研究中國境內(nèi)的原始人類,化石和遺址是第一手資料,是最能證明中國是古人類的發(fā)源地之一的。ACD三項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;B項(xiàng)化石、遺址是研究中國原始人類的最有力的證據(jù),符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查中國境內(nèi)的原始人遺址和化石,要求了解歷史學(xué)科的基本研究方法。3.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民;原始的農(nóng)業(yè)聚落【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,舊石器時(shí)代,人們使用打制石器;進(jìn)入新石器時(shí)代,人們開始磨制石器;西周時(shí)已有一定數(shù)量的青銅器農(nóng)具;我國春秋時(shí)期已經(jīng)使用鐵制農(nóng)具,到戰(zhàn)國時(shí)期已經(jīng)得到推廣,故正確順序是③①②④。B項(xiàng)③①②④排列正確,符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查生產(chǎn)工具出現(xiàn)時(shí)間的先后順序,要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。4.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【分析】結(jié)合所學(xué),結(jié)合所學(xué)可知,我國已發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代遺存有1萬多處,包括黃河流域、長江流域、珠江流域、遼河流域和北方草原文化區(qū),這些文化遺存反映了遠(yuǎn)古先民豐富的物質(zhì)生活、精神生活,體現(xiàn)了中華文明多元一體的特征。A項(xiàng)①②③④正確,不符合題意;故答案為A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查中華文明的起源及學(xué)生的識(shí)記和理解能力。理解并識(shí)記中華文明的起源及發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。5.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里,他們使用打制石器,但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù);已會(huì)人工取火,靠采集、狩獵為生,還會(huì)捕魚。ABC三項(xiàng)不符合題干信息,不符合題意;D項(xiàng)D是山頂洞人應(yīng)該生活的時(shí)期,符合題意;故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查山頂洞人生活的時(shí)期,要求具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。6.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民;原始的農(nóng)業(yè)聚落【解析】【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類;北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的龍骨山上;山頂洞人遺址位于北京周口店龍骨山頂部,距今約3萬年;位于浙江余姚的河姆渡遺址,距約7000年,故時(shí)間先后順序正確的是②③①④。A項(xiàng)②③①④排列正確,符合題意;故答案為A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查我國原始社會(huì)人類生活的時(shí)間順序。排序型題目需要準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)事件的發(fā)生時(shí)間或邏輯關(guān)系。7.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)業(yè)聚落【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)、聚落的發(fā)展和磨制工具的發(fā)展都和種植經(jīng)濟(jì)密切相關(guān),都是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。A項(xiàng)①②③④是我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志,符合題意;故答案為A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志,要求具備知識(shí)的識(shí)記能力。8.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)業(yè)聚落【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,半坡人種植粟,河姆渡人種植水稻造成這種不同的根本原因是自然條件,南方水多適合種植水稻,而北方干旱適合種植粟。ABD三項(xiàng)理解錯(cuò)誤,不符合題意;C項(xiàng)自然條件是造成題干不同的根本原因,符合題意;故答案為C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查河姆渡和半坡原始居民及學(xué)生的識(shí)記和理解能力。需要準(zhǔn)確識(shí)記并理解自然條件對(duì)原始人類生活的影響。9.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說【解析】【分析】題干圖片中的人物是黃帝,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,黃帝和炎帝都是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領(lǐng),他與炎帝在阪泉展開大規(guī)模戰(zhàn)爭,打敗炎帝后兩部落結(jié)成聯(lián)盟,相傳黃帝建造宮室,制作衣裳,還教人挖井,發(fā)明舟船,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ),后人尊稱黃帝為中華民族的“人文初祖”,故①②③都正確。傳說黃帝的屬下倉頡創(chuàng)造了文字,④錯(cuò)誤,排除。A項(xiàng)①②③正確,符合題意;故答案為A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查黃帝的貢獻(xiàn)及學(xué)生的識(shí)記能力。注意扎實(shí)掌握黃帝的主要功績。10.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說【解析】【分析】.距今約四五千年,生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”。A項(xiàng)黃帝和炎帝被尊奉為中華民族的“人文始祖”,符合題意;BCD三項(xiàng)和題干信息不符,不符合題意;故答案為A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查炎帝和黃帝,要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。11.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】夏、商、西周的興亡【解析】【分析】約公元前2070年,禹建立了夏朝,標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生;約公元前1600年,由于夏桀的暴政,商湯戰(zhàn)勝夏桀,夏朝被商朝取代。ACD三項(xiàng)都正確,不符合題意;B項(xiàng)商湯戰(zhàn)勝夏朝的啟,夏朝滅亡,商朝建立不正確,符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查夏商周的更迭,要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。12.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】夏、商、西周的興亡【解析】【分析】夏桀建行許多豪華宮室,無休止的征發(fā)百姓,強(qiáng)迫他們服勞役,平民和奴隸紛紛怠工,反抗桀的暴政;暴君商紂修筑豪華宮殿園林,施用炮烙酷刑,鎮(zhèn)壓人民;周幽王沉湎酒色,不理國事,在位期間各種社會(huì)矛盾急劇尖銳化,政局不穩(wěn),為政貪婪腐敗,重用奸臣虢石父主持朝政,加重對(duì)百姓的剝削,激起百姓怨憤,最終致使西周滅亡。夏、商、西周的滅亡都是因?yàn)槟┐鷩幕栌埂⑸莩蕖埍┮鸬摹?br/>ABC三項(xiàng)都不是夏、商、西周滅亡的共同原因,不符合題意;D項(xiàng)末代國君的昏庸、奢侈、殘暴是夏、商、西周滅亡的共同原因,符合題意;故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查夏、商、西周滅亡的共同原因,要求具備知識(shí)的識(shí)記和理解能力。13.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【分析】原始社會(huì)生產(chǎn)力水平極端低下,人民必須依靠集體的力量才能生存,所以在原始社會(huì)的大部分時(shí)間內(nèi),整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)“天下為公”局面。ACD三項(xiàng)均不是最根本的原因,不符合題意;B項(xiàng)生產(chǎn)力水平極端低下是原始社會(huì)的大部分時(shí)間里整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)“天下為公”局面的根本原因,符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查原始社會(huì)呈現(xiàn)“天下為公”局面的最根本原因及學(xué)生的理解和分析能力。要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。14.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】比例尺【解析】【分析】 比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度,表示方法有數(shù)字式、文字式、線段式,通常可用線段式和數(shù)字式表示;根據(jù)比例尺,可算出地圖上兩點(diǎn)間的實(shí)地距離;在圖幅相同的情況下,范圍越小,比例尺越大,范圍越大,比例尺越小,而浙江省政區(qū)圖和湖州市政區(qū)圖的圖幅沒有說明,不能判斷其比例尺大小。 BCD不符合題意,A項(xiàng)正確。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應(yīng)線段的實(shí)際長度之比。公式為:比例尺=圖上距離與實(shí)際距離的比。比例尺有三種表示方法:數(shù)值比例尺、圖示比例尺和文字比例尺。15.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】地形的種類和特點(diǎn)【解析】【分析】 根據(jù)題意,平原地區(qū)地勢平坦,適宜人類居住;山谷上的鄉(xiāng)村聚落則多沿山谷呈帶狀分布;均屬于地形對(duì)人類生活的影響。我國南方地區(qū)的民居屋頂坡度大,原因是南方地區(qū)多雨的氣候,民居屋頂坡度大便于排水,屬于氣候?qū)θ祟惿畹挠绊憽F皆饕植荚诖蠛觾砂逗蜑l臨海洋的地區(qū),與人類生活無關(guān)。③④正確,正確。ABC不符合題意,D項(xiàng)正確。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】 自然環(huán)境影響著人們的生產(chǎn)生活,人們的生產(chǎn)生活要適應(yīng)自然環(huán)境。不同區(qū)域人們有不同的生產(chǎn)生活方式,世界因?yàn)椴煌利悺?我國南北雙方所處的地理位置、氣候特征、歷史文化以及政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等方面的不同,造成了我國南北方自然景觀和人文景觀的顯著差異。【答案】16.B17.D【知識(shí)點(diǎn)】方向;比例尺【解析】【點(diǎn)評(píng)】地圖上的方向有不同的表示方式.在有指向標(biāo)的地圖上,用指向標(biāo)指示方向,指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方;在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,用經(jīng)緯網(wǎng)定向,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向;沒有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,通常采用“上北下南,左西右東”的規(guī)定確定方向。16.根據(jù)圖中信息可知,該圖的比例尺是1:20000,若量得甲乙兩地的圖上距離為3厘米,則兩地的實(shí)際距離是3x20000=60000厘米=600米。 ACD不符合題意,B項(xiàng)正確。故答案為:B。17.本圖采用指向標(biāo)定向法判斷方向。以丙地建立方向坐標(biāo),乙地在丙地的正北方向 ABC不符合題意,D項(xiàng)正確。故答案為:D。18.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】社區(qū)功能【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知, 面對(duì)嚴(yán)重的疫情,400多萬名社區(qū)工作者在全國65萬個(gè)城鄉(xiāng)社區(qū)日夜值守,為戰(zhàn)勝疫情做出了巨大的貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了社區(qū)的管理功能。ABC不符合題意,D項(xiàng)正確。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】社區(qū)是指聚居在一定范圍內(nèi)的人們所組成的社會(huì)生活共同體。社區(qū)有著相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)管理體系和服務(wù)設(shè)施,是相對(duì)獨(dú)立的地域性社會(huì)。社區(qū)是宏觀社會(huì)的縮影,家庭是社區(qū)的基本單位。社區(qū)包含城市社區(qū),又包含農(nóng)村社區(qū)。社區(qū)的主要功能有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能和管理功能。19.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】區(qū)域合作【解析】【分析】 ①浙江的茶葉銷往日本,屬于物產(chǎn)交流;②“ 杭州的小陳在網(wǎng)上查找就業(yè)信息 ”屬于信息交流;③“ 杭州小百花越劇團(tuán)赴澳演出 ”屬于文化交流;④“ 浙江大學(xué)邀請北大學(xué)者來杭進(jìn)行學(xué)術(shù)交流 ”屬于文化交流。ABD不符合題意,C項(xiàng)正確。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】區(qū)域之間交流的原因:各地自然條件不同,物產(chǎn)也不同;滿足人們物質(zhì)生活多樣化的需求,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ);社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的差異。區(qū)域之間交流的形式:物產(chǎn)、信息、物資、人員、技術(shù)、資金等。20.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】社區(qū)功能【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鄉(xiāng)村社區(qū)的特點(diǎn)是排屋錯(cuò)落,農(nóng)民勞作,莊稼蔥綠遍野。其他都是城市社區(qū)的特點(diǎn)。ABC不符合題意,D項(xiàng)正確。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】城市聚落和鄉(xiāng)村聚落景觀的主要差異表現(xiàn)在以下三方面: ①自然景觀:鄉(xiāng)村聚落,農(nóng)田遍地,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美;城市聚落高樓林立,環(huán)境污染較重。②人口:鄉(xiāng)村聚落人口少,分布稀疏,主要從事農(nóng)業(yè)活動(dòng);城市聚落人口多,分布密集,主要從事工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)。③公共設(shè)施:21.【答案】(1)齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、吳王夫差、越王勾踐等(任意三位)(2)①秦國;商鞅變法;②歷史意義:使秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)。(3)墨子;墨子主張“兼愛”“非攻”;韓非;韓非主張依法治國,建立中央集權(quán)制度等(4)①秦朝【知識(shí)點(diǎn)】諸侯爭霸和社會(huì)變革;百家爭鳴;秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)【解析】【分析】(1)本題考查春秋時(shí)期的霸主,要求具備靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期眾多的諸侯國為了自身的利益,相互之間展開激烈的爭斗,爭奪霸主的地位,齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、吳王夫差、越王勾踐等先后稱霸。(2)本題考查秦國商鞅變法的知識(shí),要求具備解讀題干信息和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國為實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,對(duì)本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行不同程度的改革,其中成效最大的是秦國的商鞅變法。商鞅變法使秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)。(3)本題考查戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家,要求具備解讀題干信息和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)國時(shí)代,涌現(xiàn)出了眾多的思想流派,這些學(xué)派的代表思想家游說天下,并相互論辯,出現(xiàn)了百家爭鳴的局面。代表的思想家有墨子;墨子主張“兼愛”“非攻”;韓非;韓非主張依法治國,建立中央集權(quán)制度等。(4)本題考查秦統(tǒng)一六國,要求具備解讀題干信息和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦國經(jīng)過商鞅變法,實(shí)力大增,于公元前221年統(tǒng)一了六國,建立了秦朝。故答案為:(1)齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、吳王夫差、越王勾踐等(任意三位)。(2)①秦國;商鞅變法;②歷史意義:使秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)。(3)墨子;墨子主張“兼愛”“非攻”;韓非;韓非主張依法治國,建立中央集權(quán)制度等。(4)秦朝。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查春秋時(shí)期的霸主,商鞅變法,百家爭鳴,秦統(tǒng)一六國的相關(guān)知識(shí)。要求具備解讀題干信息和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。22.【答案】(1)河姆渡人。(2)采用疏導(dǎo)的方法;修建都江堰。(3)道家。(4)禪讓制。(5)夏桀、商紂、周幽王。(6)利用儒家思想:政府要實(shí)行仁政,以德治國。利用法家思想:政府要實(shí)行以法治國。【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)業(yè)聚落;夏、商、西周的興亡;百家爭鳴;炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說【解析】【分析】(1)圖二是河姆渡原始居民居住的干欄式房屋圖。(2)據(jù)所學(xué)知,遠(yuǎn)古時(shí)期,洪水泛濫,大禹帶領(lǐng)人民治水,利用疏導(dǎo)的方式,最終戰(zhàn)勝了洪水。戰(zhàn)國時(shí)期,秦國蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰,既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民。(3)道家學(xué)派的代表老子,主張無為而治,順應(yīng)自然,認(rèn)為事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。(4)依據(jù)所學(xué)可知,傳說繼黃帝之后,我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。相傳,堯年老時(shí),征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉舜做他的繼承人;舜年老后,采取同樣的方法把位置讓給治水有功的禹。這種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓”。(5)夏朝的暴君是桀、商朝的暴君是紂、西周的暴君是周厲王。(6)本題屬于開放性問題,學(xué)生言之有理即可。如:利用儒家思想:政府要實(shí)行仁政,以德治國。利用法家思想:政府要實(shí)行以法治國。故答案為:(1)河姆渡人。(2)采用疏導(dǎo)的方法;修建都江堰。(3)道家。(4)禪讓制。(5)夏桀、商紂、周幽王。(6)利用儒家思想:政府要實(shí)行仁政,以德治國。利用法家思想:政府要實(shí)行以法治國。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查河姆渡居民、大禹治水、都江堰、百家爭鳴、禪讓制、夏商西周時(shí)期的暴君、百家爭鳴等相關(guān)史實(shí)及學(xué)生的識(shí)記能力和分析問題的能力,理解并識(shí)記河姆渡居民、大禹治水、都江堰、百家爭鳴、禪讓制、夏商西周時(shí)期的暴君、百家爭鳴等相關(guān)史實(shí)。23.【答案】(1)663;553;鞍部;自北向南流(2)甲;沿著甲等高線較稀疏,說明坡度較緩,爬起來比較容易(3)B;C位于陡崖附近,要避開陡崖,以防崩塌、落石造成傷害(4)2.4(5)東北——西南;D【知識(shí)點(diǎn)】地形圖的判讀;方向;比例尺【解析】【分析】(1)、讀圖可知,圖中最高山峰的海拔是663米,B點(diǎn)的海拔是100-200之間,它與B點(diǎn)的最大高差不超過553米。A點(diǎn)所在的地形部位名稱是鞍部。根據(jù)圖中給出的指向標(biāo),結(jié)合等高線地形圖可知,河流的流向是自北向南流。(2)、沿甲、乙兩條路線登山,比較容易的是甲,因?yàn)檠刂椎雀呔€較稀疏,說明坡度較緩,爬起來比較容易。(3)、圖中B、C兩地更適宜搭建帳篷露營的是B,原因是C位于陡崖附近,要避開陡崖,以防崩塌、落石造成傷害。(4)、根據(jù)圖中的比例尺可知,比例尺是1:200000,李莊和吳莊圖上距離約為1.2厘米,則實(shí)地距離為2.4千米。(5)、為了不妨礙地面交通,高速鐵路基本上采用修建高架橋和隧道的形式。根據(jù)給出的指向標(biāo)可知,圖中高速鐵路的走向是東北——西南,D、E兩處需要修建隧道的是D,理由是通過了山脊。【點(diǎn)評(píng)】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖.等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。二一教育在線組卷平臺(tái)(zujuan.21cnjy.com)自動(dòng)生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂浙江省杭州市蕭山主城區(qū)六校2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期歷史與社會(huì)期中學(xué)情調(diào)研試卷一、單選題(本大題共20小題,每題3分,共60分)1.韓非子描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí)寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。”因此,古人最需要的是( )A.學(xué)會(huì)制造工具 B.住在山洞里C.懂得用火 D.過著群居生活【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【分析】本題考查的是針對(duì)惡劣的自然環(huán)境古代人類最需要的是過群居生活,從材料中可以得出,人少禽獸多,為了抵抗禽獸的襲擊,選擇群居。故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】此題偏難,要理解材料。2.(2022七上·杭州期中)中國是人類的發(fā)源地之一,最有力的證據(jù)是中國原始人類的( )A.傳說、遺址 B.化石、遺址C.遺物、記載 D.傳說、記載資【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】探究文明起源的方法和途徑【解析】【分析】原始人類時(shí)期,沒有文字,研究中國境內(nèi)的原始人類,化石和遺址是第一手資料,是最能證明中國是古人類的發(fā)源地之一的。ACD三項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;B項(xiàng)化石、遺址是研究中國原始人類的最有力的證據(jù),符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查中國境內(nèi)的原始人遺址和化石,要求了解歷史學(xué)科的基本研究方法。3.(2022七上·杭州期中)生產(chǎn)工具的改進(jìn)是人類文明不斷進(jìn)步的重要標(biāo)志。將下列工具按其出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列,正確的是( )①磨制石器②青銅農(nóng)具③打制石器④鐵制農(nóng)具A.①②③④ B.③①②④ C.③①④② D.①③②④【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民;原始的農(nóng)業(yè)聚落【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,舊石器時(shí)代,人們使用打制石器;進(jìn)入新石器時(shí)代,人們開始磨制石器;西周時(shí)已有一定數(shù)量的青銅器農(nóng)具;我國春秋時(shí)期已經(jīng)使用鐵制農(nóng)具,到戰(zhàn)國時(shí)期已經(jīng)得到推廣,故正確順序是③①②④。B項(xiàng)③①②④排列正確,符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查生產(chǎn)工具出現(xiàn)時(shí)間的先后順序,要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。4.(2022七上·杭州期中)可以證實(shí)中華文明的起源及發(fā)展具有多元一體的特征的考古發(fā)現(xiàn)主要分布于( )①黃河流域 ②長江流域 ③珠江流域 ④遼河流域A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【分析】結(jié)合所學(xué),結(jié)合所學(xué)可知,我國已發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代遺存有1萬多處,包括黃河流域、長江流域、珠江流域、遼河流域和北方草原文化區(qū),這些文化遺存反映了遠(yuǎn)古先民豐富的物質(zhì)生活、精神生活,體現(xiàn)了中華文明多元一體的特征。A項(xiàng)①②③④正確,不符合題意;故答案為A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查中華文明的起源及學(xué)生的識(shí)記和理解能力。理解并識(shí)記中華文明的起源及發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。5.(2022七上·杭州期中)時(shí)間軸是歷史時(shí)空觀的重要體現(xiàn)。觀察下面的時(shí)間軸,你認(rèn)為山頂洞人應(yīng)該生活在哪一時(shí)期( )A.A B.B C.C D.D【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里,他們使用打制石器,但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù);已會(huì)人工取火,靠采集、狩獵為生,還會(huì)捕魚。ABC三項(xiàng)不符合題干信息,不符合題意;D項(xiàng)D是山頂洞人應(yīng)該生活的時(shí)期,符合題意;故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查山頂洞人生活的時(shí)期,要求具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。6.(2022七上·杭州期中)考察歷史遺址是我們學(xué)習(xí)歷史最直觀的方法,下面是我國原始社會(huì)人類生活的遺址,依據(jù)時(shí)間先后順序排列正確的是( )A.②③①④ B.②①③④ C.①②③④ D.③①②④【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民;原始的農(nóng)業(yè)聚落【解析】【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類;北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的龍骨山上;山頂洞人遺址位于北京周口店龍骨山頂部,距今約3萬年;位于浙江余姚的河姆渡遺址,距約7000年,故時(shí)間先后順序正確的是②③①④。A項(xiàng)②③①④排列正確,符合題意;故答案為A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查我國原始社會(huì)人類生活的時(shí)間順序。排序型題目需要準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)事件的發(fā)生時(shí)間或邏輯關(guān)系。7.(2022七上·杭州期中)中國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國。我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志有( )①農(nóng)作物的種植 ②家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn) ③聚落的發(fā)展 ④磨制工具的發(fā)展A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)業(yè)聚落【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)、聚落的發(fā)展和磨制工具的發(fā)展都和種植經(jīng)濟(jì)密切相關(guān),都是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。A項(xiàng)①②③④是我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志,符合題意;故答案為A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志,要求具備知識(shí)的識(shí)記能力。8.(2022七上·杭州期中)半坡人種植粟,河姆渡人種植水稻,造成這種不同的根本原因是( )A.飲食習(xí)慣 B.勞動(dòng)工具 C.自然條件 D.勞動(dòng)技術(shù)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)業(yè)聚落【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,半坡人種植粟,河姆渡人種植水稻造成這種不同的根本原因是自然條件,南方水多適合種植水稻,而北方干旱適合種植粟。ABD三項(xiàng)理解錯(cuò)誤,不符合題意;C項(xiàng)自然條件是造成題干不同的根本原因,符合題意;故答案為C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查河姆渡和半坡原始居民及學(xué)生的識(shí)記和理解能力。需要準(zhǔn)確識(shí)記并理解自然條件對(duì)原始人類生活的影響。9.(2022七上·杭州期中)下圖是我國古老傳說中黃河流域一位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。下列有關(guān)該部落聯(lián)盟首領(lǐng)的傳說,正確的是( )①他與炎帝在阪泉展開大規(guī)模戰(zhàn)爭,打敗炎帝后兩部落結(jié)成聯(lián)盟②他建造宮室,制作衣裳③他教人們挖井,制造船只④他創(chuàng)造了文字A.①②③ B.①④ C.①②③④ D.③④【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說【解析】【分析】題干圖片中的人物是黃帝,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,黃帝和炎帝都是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領(lǐng),他與炎帝在阪泉展開大規(guī)模戰(zhàn)爭,打敗炎帝后兩部落結(jié)成聯(lián)盟,相傳黃帝建造宮室,制作衣裳,還教人挖井,發(fā)明舟船,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ),后人尊稱黃帝為中華民族的“人文初祖”,故①②③都正確。傳說黃帝的屬下倉頡創(chuàng)造了文字,④錯(cuò)誤,排除。A項(xiàng)①②③正確,符合題意;故答案為A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查黃帝的貢獻(xiàn)及學(xué)生的識(shí)記能力。注意扎實(shí)掌握黃帝的主要功績。10.(2022七上·杭州期中)中華民族是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的民族,被尊奉為中華民族的“人文始祖”的是:( )A.黃帝和炎帝 B.黃帝和蚩尤 C.黃帝和堯 D.黃帝和舜【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說【解析】【分析】.距今約四五千年,生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”。A項(xiàng)黃帝和炎帝被尊奉為中華民族的“人文始祖”,符合題意;BCD三項(xiàng)和題干信息不符,不符合題意;故答案為A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查炎帝和黃帝,要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。11.(2022七上·杭州期中)王明同學(xué)在了解“夏、商、西周的興亡”這段歷史時(shí),在自己的筆記本上整理出下面的知識(shí)點(diǎn),其中不正確的一項(xiàng)是( )A.夏朝的建立,標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生B.商湯戰(zhàn)勝夏朝的啟,夏朝滅亡,商朝建立C.商紂王施用酷刑鎮(zhèn)壓人民,最后被滅D.周武王建立周朝,定都鎬京,歷史上叫作西周【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】夏、商、西周的興亡【解析】【分析】約公元前2070年,禹建立了夏朝,標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生;約公元前1600年,由于夏桀的暴政,商湯戰(zhàn)勝夏桀,夏朝被商朝取代。ACD三項(xiàng)都正確,不符合題意;B項(xiàng)商湯戰(zhàn)勝夏朝的啟,夏朝滅亡,商朝建立不正確,符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查夏商周的更迭,要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。12.(2022七上·杭州期中)下列選項(xiàng)中,夏、商、西周滅亡的共同原因是( )A.國家機(jī)構(gòu)不完善 B.統(tǒng)治者缺乏經(jīng)驗(yàn)C.軍隊(duì)缺乏訓(xùn)練 D.末代國君的昏庸、奢侈、殘暴【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】夏、商、西周的興亡【解析】【分析】夏桀建行許多豪華宮室,無休止的征發(fā)百姓,強(qiáng)迫他們服勞役,平民和奴隸紛紛怠工,反抗桀的暴政;暴君商紂修筑豪華宮殿園林,施用炮烙酷刑,鎮(zhèn)壓人民;周幽王沉湎酒色,不理國事,在位期間各種社會(huì)矛盾急劇尖銳化,政局不穩(wěn),為政貪婪腐敗,重用奸臣虢石父主持朝政,加重對(duì)百姓的剝削,激起百姓怨憤,最終致使西周滅亡。夏、商、西周的滅亡都是因?yàn)槟┐鷩幕栌埂⑸莩蕖埍┮鸬摹?br/>ABC三項(xiàng)都不是夏、商、西周滅亡的共同原因,不符合題意;D項(xiàng)末代國君的昏庸、奢侈、殘暴是夏、商、西周滅亡的共同原因,符合題意;故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查夏、商、西周滅亡的共同原因,要求具備知識(shí)的識(shí)記和理解能力。13.(2022七上·杭州期中)在原始社會(huì)的大部分時(shí)間里整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)“天下為公”局面的根本原因是( )A.人們按血緣關(guān)系組成 B.生產(chǎn)力水平極端低下C.人們之間相互謙讓 D.沒有戰(zhàn)爭和睦相處【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【分析】原始社會(huì)生產(chǎn)力水平極端低下,人民必須依靠集體的力量才能生存,所以在原始社會(huì)的大部分時(shí)間內(nèi),整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)“天下為公”局面。ACD三項(xiàng)均不是最根本的原因,不符合題意;B項(xiàng)生產(chǎn)力水平極端低下是原始社會(huì)的大部分時(shí)間里整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)“天下為公”局面的根本原因,符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查原始社會(huì)呈現(xiàn)“天下為公”局面的最根本原因及學(xué)生的理解和分析能力。要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。14.(2022七上·杭州期中)下列有關(guān)比例尺的敘述中,正確的有( )①比例尺通常可用線段式或數(shù)字式表示②比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度③根據(jù)比例尺可測算出地圖上兩點(diǎn)間的實(shí)地距離④浙江省政區(qū)圖的比例尺一定比杭州市政區(qū)圖的比例尺小A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】比例尺【解析】【分析】 比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度,表示方法有數(shù)字式、文字式、線段式,通常可用線段式和數(shù)字式表示;根據(jù)比例尺,可算出地圖上兩點(diǎn)間的實(shí)地距離;在圖幅相同的情況下,范圍越小,比例尺越大,范圍越大,比例尺越小,而浙江省政區(qū)圖和湖州市政區(qū)圖的圖幅沒有說明,不能判斷其比例尺大小。 BCD不符合題意,A項(xiàng)正確。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應(yīng)線段的實(shí)際長度之比。公式為:比例尺=圖上距離與實(shí)際距離的比。比例尺有三種表示方法:數(shù)值比例尺、圖示比例尺和文字比例尺。15.(2022七上·杭州期中)下列屬于地形對(duì)人類生活有重要影響的實(shí)例有( )①我國南方地區(qū)的居民屋頂坡度大②平原主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū)③平原是人口集中分布的地方④分布在山谷中的鄉(xiāng)村聚落的形態(tài)一般呈帶狀A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】地形的種類和特點(diǎn)【解析】【分析】 根據(jù)題意,平原地區(qū)地勢平坦,適宜人類居住;山谷上的鄉(xiāng)村聚落則多沿山谷呈帶狀分布;均屬于地形對(duì)人類生活的影響。我國南方地區(qū)的民居屋頂坡度大,原因是南方地區(qū)多雨的氣候,民居屋頂坡度大便于排水,屬于氣候?qū)θ祟惿畹挠绊憽F皆饕植荚诖蠛觾砂逗蜑l臨海洋的地區(qū),與人類生活無關(guān)。③④正確,正確。ABC不符合題意,D項(xiàng)正確。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】 自然環(huán)境影響著人們的生產(chǎn)生活,人們的生產(chǎn)生活要適應(yīng)自然環(huán)境。不同區(qū)域人們有不同的生產(chǎn)生活方式,世界因?yàn)椴煌利悺?我國南北雙方所處的地理位置、氣候特征、歷史文化以及政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等方面的不同,造成了我國南北方自然景觀和人文景觀的顯著差異。(2022七上·杭州期中)觀察上圖,回答下列各題。16.若量得甲乙兩地的圖上距離為3厘米,則兩地的實(shí)際距離是( )A.60 米 B.600米 C.6000 米 D.60000米17.乙地在丙地的方向( )A.西北方 B.正西方 C.東南方 D.正北方【答案】16.B17.D【知識(shí)點(diǎn)】方向;比例尺【解析】【點(diǎn)評(píng)】地圖上的方向有不同的表示方式.在有指向標(biāo)的地圖上,用指向標(biāo)指示方向,指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方;在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,用經(jīng)緯網(wǎng)定向,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向;沒有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,通常采用“上北下南,左西右東”的規(guī)定確定方向。16.根據(jù)圖中信息可知,該圖的比例尺是1:20000,若量得甲乙兩地的圖上距離為3厘米,則兩地的實(shí)際距離是3x20000=60000厘米=600米。 ACD不符合題意,B項(xiàng)正確。故答案為:B。17.本圖采用指向標(biāo)定向法判斷方向。以丙地建立方向坐標(biāo),乙地在丙地的正北方向 ABC不符合題意,D項(xiàng)正確。故答案為:D。18.(2020七上·余杭期中)2020年,新冠肺炎疫情突襲而至。面對(duì)嚴(yán)重的疫情,400多萬名社區(qū)工作者在全國65萬個(gè)城鄉(xiāng)社區(qū)日夜值守,為戰(zhàn)勝疫情做出了巨大的貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了社區(qū)的( )A. 政治功能 B.文化功能 C.經(jīng)濟(jì)功能 D.管理功能【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】社區(qū)功能【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知, 面對(duì)嚴(yán)重的疫情,400多萬名社區(qū)工作者在全國65萬個(gè)城鄉(xiāng)社區(qū)日夜值守,為戰(zhàn)勝疫情做出了巨大的貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了社區(qū)的管理功能。ABC不符合題意,D項(xiàng)正確。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】社區(qū)是指聚居在一定范圍內(nèi)的人們所組成的社會(huì)生活共同體。社區(qū)有著相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)管理體系和服務(wù)設(shè)施,是相對(duì)獨(dú)立的地域性社會(huì)。社區(qū)是宏觀社會(huì)的縮影,家庭是社區(qū)的基本單位。社區(qū)包含城市社區(qū),又包含農(nóng)村社區(qū)。社區(qū)的主要功能有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能和管理功能。19.(2021七上·蕭山期中)下列不同區(qū)域中的聯(lián)系中,屬于文化聯(lián)系的有( )①浙江的茶葉銷往日本②杭州的小陳在網(wǎng)上查找就業(yè)信息③杭州小百花越劇團(tuán)赴澳演出④浙江大學(xué)邀請北大學(xué)者來杭進(jìn)行學(xué)術(shù)交流A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】區(qū)域合作【解析】【分析】 ①浙江的茶葉銷往日本,屬于物產(chǎn)交流;②“ 杭州的小陳在網(wǎng)上查找就業(yè)信息 ”屬于信息交流;③“ 杭州小百花越劇團(tuán)赴澳演出 ”屬于文化交流;④“ 浙江大學(xué)邀請北大學(xué)者來杭進(jìn)行學(xué)術(shù)交流 ”屬于文化交流。ABD不符合題意,C項(xiàng)正確。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】區(qū)域之間交流的原因:各地自然條件不同,物產(chǎn)也不同;滿足人們物質(zhì)生活多樣化的需求,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ);社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的差異。區(qū)域之間交流的形式:物產(chǎn)、信息、物資、人員、技術(shù)、資金等。20.社區(qū)特色各異,下列描述符合鄉(xiāng)村社區(qū)特點(diǎn)的是( )A.高樓林立,商客云集,商品交易頻繁B.學(xué)府多多,人才濟(jì)濟(jì),科技成果輝煌C.新房幢幢,工人上班,居民安居樂業(yè)D.排屋錯(cuò)落,農(nóng)民勞作,莊稼蔥綠遍野【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】社區(qū)功能【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鄉(xiāng)村社區(qū)的特點(diǎn)是排屋錯(cuò)落,農(nóng)民勞作,莊稼蔥綠遍野。其他都是城市社區(qū)的特點(diǎn)。ABC不符合題意,D項(xiàng)正確。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】城市聚落和鄉(xiāng)村聚落景觀的主要差異表現(xiàn)在以下三方面: ①自然景觀:鄉(xiāng)村聚落,農(nóng)田遍地,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美;城市聚落高樓林立,環(huán)境污染較重。②人口:鄉(xiāng)村聚落人口少,分布稀疏,主要從事農(nóng)業(yè)活動(dòng);城市聚落人口多,分布密集,主要從事工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)。③公共設(shè)施:二、非選擇題(本大題共3小題,21題12分,22題14分,23題14分,共40分)21.(2022七上·杭州期中)春秋戰(zhàn)國時(shí)期是一個(gè)群雄爭霸的時(shí)代,是一個(gè)變革圖強(qiáng)的時(shí)代,又是一個(gè)思想活躍的時(shí)代。請回答:(1)春秋時(shí)期,各諸侯爭霸稱雄,請寫出三位稱霸的諸侯。(2)戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國為實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,對(duì)本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行不同程度的改革,其中成效最大的是哪國的什么變法?這次變法的歷史意義是什么?(3)戰(zhàn)國時(shí)代,涌現(xiàn)出了眾多的思想流派,這些學(xué)派的代表思想家游說天下,并相互論辯,出現(xiàn)了百家爭鳴的局面,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。請寫出戰(zhàn)國時(shí)期兩位思想家及其主張(答出一條即可)。(4)哪一個(gè)王朝的建立結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長達(dá)五百余年的諸侯割據(jù)混戰(zhàn)局面?【答案】(1)齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、吳王夫差、越王勾踐等(任意三位)(2)①秦國;商鞅變法;②歷史意義:使秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)。(3)墨子;墨子主張“兼愛”“非攻”;韓非;韓非主張依法治國,建立中央集權(quán)制度等(4)①秦朝【知識(shí)點(diǎn)】諸侯爭霸和社會(huì)變革;百家爭鳴;秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)【解析】【分析】(1)本題考查春秋時(shí)期的霸主,要求具備靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期眾多的諸侯國為了自身的利益,相互之間展開激烈的爭斗,爭奪霸主的地位,齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、吳王夫差、越王勾踐等先后稱霸。(2)本題考查秦國商鞅變法的知識(shí),要求具備解讀題干信息和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國為實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,對(duì)本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行不同程度的改革,其中成效最大的是秦國的商鞅變法。商鞅變法使秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)。(3)本題考查戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家,要求具備解讀題干信息和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)國時(shí)代,涌現(xiàn)出了眾多的思想流派,這些學(xué)派的代表思想家游說天下,并相互論辯,出現(xiàn)了百家爭鳴的局面。代表的思想家有墨子;墨子主張“兼愛”“非攻”;韓非;韓非主張依法治國,建立中央集權(quán)制度等。(4)本題考查秦統(tǒng)一六國,要求具備解讀題干信息和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦國經(jīng)過商鞅變法,實(shí)力大增,于公元前221年統(tǒng)一了六國,建立了秦朝。故答案為:(1)齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、吳王夫差、越王勾踐等(任意三位)。(2)①秦國;商鞅變法;②歷史意義:使秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)。(3)墨子;墨子主張“兼愛”“非攻”;韓非;韓非主張依法治國,建立中央集權(quán)制度等。(4)秦朝。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查春秋時(shí)期的霸主,商鞅變法,百家爭鳴,秦統(tǒng)一六國的相關(guān)知識(shí)。要求具備解讀題干信息和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。22.(2022七上·杭州期中)和諧統(tǒng)一是人類社會(huì)發(fā)展的追求之一。從遠(yuǎn)古人類到傳說中的炎黃時(shí)期再到春秋戰(zhàn)國結(jié)束的這段歷史,充滿著和諧與不和諧的因素。根據(jù)提示,完成下列探究任務(wù)。步驟一:走進(jìn)歷史,了解“和諧”內(nèi)容人與自然的和諧歷史:步驟二:反思?xì)v史,認(rèn)識(shí)“不和諧”音符步驟三:關(guān)注現(xiàn)實(shí),為“和諧”發(fā)展獻(xiàn)策(1)圖一圖二是我國原始居民適應(yīng)自然、征服自然的結(jié)果。居住圖二房屋的原始居民是什么人?(2)“三過家門而不入”的禹,為了百姓改造自然,采用什么方法治理洪水?戰(zhàn)國時(shí)期為了協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展,李冰父子的成功典范又是什么?(3)諸子百家中哪一派別主張“順應(yīng)自然”?(4)統(tǒng)治的和諧:堯、舜、禹時(shí)期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度是什么?(5)統(tǒng)治的不和諧:列舉夏、商、西周時(shí)期的暴君。(任寫出二個(gè)即可)(6)請你從儒家或法家的立場,分別談?wù)勅绾渭訌?qiáng)國家管理才能構(gòu)建和諧社會(huì)?【答案】(1)河姆渡人。(2)采用疏導(dǎo)的方法;修建都江堰。(3)道家。(4)禪讓制。(5)夏桀、商紂、周幽王。(6)利用儒家思想:政府要實(shí)行仁政,以德治國。利用法家思想:政府要實(shí)行以法治國。【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)業(yè)聚落;夏、商、西周的興亡;百家爭鳴;炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說【解析】【分析】(1)圖二是河姆渡原始居民居住的干欄式房屋圖。(2)據(jù)所學(xué)知,遠(yuǎn)古時(shí)期,洪水泛濫,大禹帶領(lǐng)人民治水,利用疏導(dǎo)的方式,最終戰(zhàn)勝了洪水。戰(zhàn)國時(shí)期,秦國蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰,既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民。(3)道家學(xué)派的代表老子,主張無為而治,順應(yīng)自然,認(rèn)為事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。(4)依據(jù)所學(xué)可知,傳說繼黃帝之后,我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。相傳,堯年老時(shí),征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉舜做他的繼承人;舜年老后,采取同樣的方法把位置讓給治水有功的禹。這種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓”。(5)夏朝的暴君是桀、商朝的暴君是紂、西周的暴君是周厲王。(6)本題屬于開放性問題,學(xué)生言之有理即可。如:利用儒家思想:政府要實(shí)行仁政,以德治國。利用法家思想:政府要實(shí)行以法治國。故答案為:(1)河姆渡人。(2)采用疏導(dǎo)的方法;修建都江堰。(3)道家。(4)禪讓制。(5)夏桀、商紂、周幽王。(6)利用儒家思想:政府要實(shí)行仁政,以德治國。利用法家思想:政府要實(shí)行以法治國。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查河姆渡居民、大禹治水、都江堰、百家爭鳴、禪讓制、夏商西周時(shí)期的暴君、百家爭鳴等相關(guān)史實(shí)及學(xué)生的識(shí)記能力和分析問題的能力,理解并識(shí)記河姆渡居民、大禹治水、都江堰、百家爭鳴、禪讓制、夏商西周時(shí)期的暴君、百家爭鳴等相關(guān)史實(shí)。23.(2022七上·杭州期中)某中學(xué)計(jì)劃開展野外考察。讀圖“某地等高線圖”,將本次活動(dòng)計(jì)劃補(bǔ)充完整。(1)圖中最高山峰的海拔是 米,它與B點(diǎn)的最大高差不超過 米。A點(diǎn)所在的地形部位名稱是 ,河流的流向是 。(2)沿甲、乙兩條路線登山,比較容易的是 ,原因是 。(3)圖中B、C兩地更適宜搭建帳篷露營的是 ,原因是 。(4)李莊和吳莊圖上距離約為1.2厘米,則實(shí)地距離為 千米。(5)為了不妨礙地面交通,高速鐵路基本上采用修建高架橋和隧道的形式。圖中高速鐵路的走向是 ,D、E兩處需要修建隧道的是 。【答案】(1)663;553;鞍部;自北向南流(2)甲;沿著甲等高線較稀疏,說明坡度較緩,爬起來比較容易(3)B;C位于陡崖附近,要避開陡崖,以防崩塌、落石造成傷害(4)2.4(5)東北——西南;D【知識(shí)點(diǎn)】地形圖的判讀;方向;比例尺【解析】【分析】(1)、讀圖可知,圖中最高山峰的海拔是663米,B點(diǎn)的海拔是100-200之間,它與B點(diǎn)的最大高差不超過553米。A點(diǎn)所在的地形部位名稱是鞍部。根據(jù)圖中給出的指向標(biāo),結(jié)合等高線地形圖可知,河流的流向是自北向南流。(2)、沿甲、乙兩條路線登山,比較容易的是甲,因?yàn)檠刂椎雀呔€較稀疏,說明坡度較緩,爬起來比較容易。(3)、圖中B、C兩地更適宜搭建帳篷露營的是B,原因是C位于陡崖附近,要避開陡崖,以防崩塌、落石造成傷害。(4)、根據(jù)圖中的比例尺可知,比例尺是1:200000,李莊和吳莊圖上距離約為1.2厘米,則實(shí)地距離為2.4千米。(5)、為了不妨礙地面交通,高速鐵路基本上采用修建高架橋和隧道的形式。根據(jù)給出的指向標(biāo)可知,圖中高速鐵路的走向是東北——西南,D、E兩處需要修建隧道的是D,理由是通過了山脊。【點(diǎn)評(píng)】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖.等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。二一教育在線組卷平臺(tái)(zujuan.21cnjy.com)自動(dòng)生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 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