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浙江省2022學年第一學期統練二試題卷
初 三 社 會
一、單項選擇題（本大題有20小題，每題2分，共40分。請選出各題中最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分。）
1.讀“我國四大地理區域示意圖”。下列對我國四大地理區域的景觀描述，合理的是
A．甲區域：早穿皮襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜
B．乙區域：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家
C．丙區域：千溝萬壑，支離破碎
D．丁區域：大漠孤煙直，長河落日圓
2.區域全面經濟伙伴關系協定（RCEP）現有15個成員國，包括東南亞國家聯盟10國與中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭5國。讀下圖，下列相關敘述正確的是
A．甲處的日本地域狹小，有獨特的“魚文化”
B．乙大洲的印度是RCEP成員國，IT業發達
C．丙所在的國家被稱為“騎在羊背上的國家”
D．RCEP所有的成員國都位于丁大洋的沿岸
3. 跳遠運動員閆文港擁有出色的爆發力，而這正是鋼架雪車起跑階段必需的身體素質。因此，他轉而投入鋼架雪車項目，經過刻苦訓練，最終在第二十四屆冬奧會上獲得該項目銅牌。這啟示我們要
A．遵守比賽規則，公平競爭 B．合理調控情緒、樂觀開朗
C．學會換位思考，尊重他人 D．正確認識自己，激發潛能
4.進入A班后，小李發現學習節奏快，作業難，到夜里12點作業都不能完成。他為之精神沮喪，還誘發鼻炎復發，成績迅速下滑。這說明
A. 情緒波動就會產生負面情緒 B. 情緒是復雜的，也是不可調節的
C. 要想成功，必須要付出代價 D. 負面情緒會危害我們的身心健康
5.2022年3月21日，東航墜機事故發生后，社會各界積極組織搜救，雖然生還希望渺茫，但從未放棄。對此，下列說法正確的是
①生命是脆弱卻崇高的 ②拒絕冷漠，關切生命
③生命的價值高于一切 ④拒絕貧乏，充盈生命
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.“朋友這一扇打開的窗，友情就是那照射進來的陽光”，朋友和友情是人生中的永恒話題。下面說法正確的是
①朋友給我們溫暖、支持和力量，友情讓我們感受生活的美好
②對于交心的朋友，只要他有所需，我必兩肋插刀，全力以赴
③交友是平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的
④對于友情，需要我們明智而謹慎的把握
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.10年前，陳金英老人因經營不善欠下巨款，她承諾要還錢，并在90歲時還清所有債務。她的故事啟示我們
A.學會尊重，用心關懷 B.誠信做人，言而有信
C. 服從集體，放棄自我 D.文明有禮，態度謙和
8.男子林某因編造傳播有關疫情防控的虛假消息，擾亂公共秩序被處以行政拘留。該案件啟示我們
①辨析網絡信息，學會信息節食 ②增強法治意識，謠言止于智者
③不斷瀏覽網絡，信息全面分享 ④網上交往謹慎，拒絕使用網絡
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.漫畫《接力棒》告訴我們要接力的是
①化解沖突的溝通手段
②知恩感恩的孝心行動
③孝親敬長的傳統美德
④亦師亦友的交往之道
①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”這說明
A.集體建設需要每個人的智慧 B.個人品格有助于集體的發展
C.發揚個性才能實現自我價值 D.個人成長離不開集體的力量
11．概括歸納是歷史學習的重要方法之一，為下面四幅圖片擬定一個學習主題，最恰當的是
A．文明的沖突 B．社會的變革 C．古代亞非文明 D．古代歐洲文明
12．它是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，反映出發達的奴隸制度和活躍的商品經濟。它是
A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》 C．《羅馬民法大全》 D．《查士丁尼法典》
13．下列示意圖反映了某宗教的傳播路線，由此推斷這一宗教的創始人是
A．喬達摩·悉達多 B．漢謨拉比 C．耶穌 D．穆罕默德
14．“他的大軍曾到達印度河流域，他的遠征促進了希臘古文化的繁榮和發展、文化的交流和經濟的發展，他的遠征客觀上使得古希臘文明得到傳播。”材料中的“他”是
A．漢謨拉比 B．亞歷山大 C．凱撒 D．屋大維
15．羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創新；希臘人吸收了西亞、北非等地文明古國的優秀文化遺產。這反映了
A．希臘是西方文明的搖籃 B．文明因交流互鑒而豐富
C．羅馬建筑藝術影響后世 D．羅馬文化源自西亞北非
16.克洛維統治時期，法蘭克王國不斷擴張。為了鞏固統治，他采取的措施有
①承認羅馬教會在歐洲的重要地位 ②皈依基督教
③保留了原來羅馬大地主的土地 ④要求得到封底的人必須提供兵役服務
A.①②③ 　 B. ①②④ 　 C. ①③④ 　 D. ②③④
17．羅馬下表是根據13世紀西歐莊園法庭留下的記錄整理而成。據此可見莊園法庭所起的作用是
(1)佃戶因為沒有認真耕種領主的田地，被罰款6便士
(2)無權享用公共牧場但仍在牧場內放牧的人，要被罰款
(3)自由農民的土地權利受到法庭保護，領主不能隨意沒收他們的土地
A．維護莊園公共秩序 B．維護農奴主的利益
C．維護佃戶的利益 D．維護領主的利益
18.有學者在描述中世紀時說：“城市興起的過程中，我們第一次在歐洲歷史上寫了‘平民的傳記’，一個新社會集團出現了。”這個“新社會集團”指的是
A. 農民階級 B. 封建貴族階層 C. 市民階層 D. 工業無產階級
19.從10世紀起，西歐城市開始興起，其根本原因在于
A．羅馬教會的發展 B．封建莊園的發展
C．農業和手工業的發展 D．交通事業的發展
20.646年，日本天皇頒布詔書，進行國制改革，即“大化改新”，下列屬于“大化改新”政治內容之一的是
A. 實行中央集權 B. 實行土地私有 C. 學習唐朝文化 D. 推行種姓制度
二、非選擇題（本大題有6小題，共60分）
21.（10分）某校九年級學生針對青海省脫貧攻堅開展研學活動，閱讀材料，回答問題。
【資料收集】同學們查閱到，青海省為完成脫貧攻堅任務，大力推廣藜麥種植。藜麥富含高蛋白、維生素，被稱為“超級谷物”。它原產于南美洲，是一種耐旱、耐寒、喜光的作物，最適合在海拔3000～4500米的高原或山地生長，青海省多數地區海拔在3000米以上，自然壞境非常適合種植藜麥。此外，他們還收集到了圖1和圖2資料。
【實地考察】同學們在走訪中了解到，政府提供免息貨款，農戶都種了幾十至上百畝藜麥，組建合作杜，開拓網上銷售渠道。在田野里，同學們看到現代農業機械在田間作業，農戶們的驗上洋溢著脫貧后的喜悅。
（1）根據圖1和所學知識，描述藜麥原產區的地理位置。（2分）
（2）依據材料，解釋青海省“自然環境非常適合種植藜麥”的理由。（4分）
（3）闡述材料中青海省的做法對其他地區農業發展的啟示。（4分）
22.（10分）“20載拼搏終如愿，徐夢桃圓夢北京”。閱讀材料，回答問題。
【圓夢北京】2022年2月14日晚，32歲的徐夢桃以108.61高分奪得北京冬奧會自由式滑雪空中技巧金牌。她的啟蒙教練張麗萍回憶道：“桃桃從小就表現出不同與別的孩子的韌勁兒和自信，訓練累了，別的小朋友都哭了，而她總是樂呵呵的。”
材料體現了哪一種認識自己的途徑？（2分）
【16年堅守】高高的跳臺，動輒五六十公里的時速，對運動員來說，意味著風險時刻存在。在過去的十年間，徐夢桃曾做過四次大手術，半月板切除了70，術后康復漫長且痛苦， 徐夢桃會給媽媽打電話尋求安慰，當然也會哭，但每一次摔倒后，她總是又頑強的站了起來。
徐夢桃采取了哪一種調節情緒的方法？（2分）根據材料，談談她的經歷對我們發掘生命力量的啟示。（2分）
【折戟平昌】四年前的平昌冬奧會再次與金牌失之交臂后，徐夢桃在社交媒體發文道： “三屆冬奧會我都是那個‘拼’金牌的姑娘，為祖國拼金牌是使命也是榮譽，付出再多的汗水、淚水都值得！”
結合徐夢桃的發文，請你談談怎樣的一生是值得的。（4 分）
23.(10分)閱讀小坤的日記，運用道德與心理健康知識回答問題。
日記一：我們班開展了以“誠信——從我做起”為的班會課。老師教導我們：“社會開展聯合懲戒失信者行為，一處失信，處處受限！”
（1）根據日記一，分析舉辦這次班會的原因？（2分）
日記二：楊梅成熟了，我爸爸變身主播，直播帶貨銷量好。網絡這么好使，我也曾想過偷偷在網上刷單賺點錢買游戲裝備，差點上當，看來還是得有警惕心！
（2）網絡是把雙刃劍，請結合日記二分析其影響。（4分）
日記三：今天在電視上學習了鐘南山爺爺的事跡，84歲的他仍奮戰在防疫第一線，與“冠狀病毒”戰斗。而且鐘爺爺一直刻苦鉆研學術，20多歲名牌大學畢業，40多歲赴英國進修，60多歲帶領醫護工作者抗擊非典……我要向他學習，做一個負責任的人！
（3）鐘南山爺爺的事跡對我們成為一個負責任的人有何啟示？（4分）
24. （10分）文明具有多樣性，不同文明之間的對話、交流、融合，匯成了人類文明奔流不息的長河。閱讀材料，回答問題。
材料一：公元前2000年前的世界文明地圖
（1）根據所學知識結合地圖，完成下表。（3分）
古代文明區域名稱 周邊的河流、海洋名稱 文明的種類
A古代希臘 愛琴海 海洋文明
B古代埃及 尼羅河 ③
C① 幼發拉底河、底格里斯河
D古代印度 ②
E中國 黃河、長江
材料二：
（2）圖一反映的我國古代曾實行過的 ▲ 政治體制。圖一中“B”是指古代希臘 ▲ 城邦， 哪些人有資格參加圖一的“公民大會”？（3分）
（3）根據材料二從擁有最高國家權力的角度，概括東西方政治體制的特色有何差異？具有怎樣共同的作用？（4分）
25. （8分）地中海沿岸是古代諸多文明演繹的舞臺。閱讀材料，回答問題。
材料一：兩大帝國的疆域圖
（１）請寫出上述兩張圖片的帝國名稱。（2分）
材料二：兩大帝國的文明
（2）分別說出圖三和圖四對世界文明的巨大影響。（2分）
材料三：這兩大帝國（材料一所示的兩大帝國）的擴張無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸古道上的商隊來往……對古代世界各地生產技術、文化知識的傳播更為重要。 ——齊世榮《世界史-古代史編》
（3）根據上述材料，歸納兩大帝國有哪些共同特點？（4分）
26. （12分）人類文明在變革中探索前進，在變革中鑄就輝煌。閱讀材料，回答問題.
材料一：伯利克里說：“擔任公職的權利不屬于哪個家族，而是賢者方可為之。家境貧寒不成為其障礙。”
（1）伯利克里主政時期，他是如何解決“障礙”的？擔任公職的人員是如何產生的？當時雅典民主政治的發展有何地位？（4分）
材料二：有軍功者，各以率受上爵。……戮力本業耕織，致粟帛多者復其身（免除其徭役）。事末利（工商業）及怠惰而致貧者，舉以為孥（奴隸）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權）……而集小鄉邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。 ——《史記·商君列傳》
（2）材料一反映的是中國歷史上哪一次變法？（1分）請寫出其材料中對今天中國仍有影響的一項。（2分）
材料三：646年，新年伊始，天皇發布了《改新之詔》：廢除氏姓世襲制度；把各級地方官吏的任免權收歸中央……，改革喪葬制度，禁止皇室、貴族營造大型陵墓……
（3）材料三中的改革在歷史被稱為什么？這之后日本成為了一個怎樣的國家？（2分）
（4）以上三次改革的性質是否一致？為什么？（3分）
2022學年第一學期初三社會統練二答案
1-5DCDDA 6-10DBACD 11-15 CAABB 16-20AACCA
21.（10分）
（1）位于南美洲西部安第斯山區（或秘魯西部山區）；緯度約2°S～12°S，75°W～79°W。（2分，寫出相對位置和經緯度位置，各1分）
（2）該省地形以高原為主，海拔高氣溫較低，降水較少，大部分地區光照時間長，適應藜麥耐旱、耐寒、喜光的特性。因此，青海省的自然環境非常適合藜麥的種植。（4分）
（3）要因地制宜發展經濟；政府要出臺扶持政策；開展規模化，集約化、機械化生產；發展機械化生產；努力開拓市場；促進農民增收，調動農民積極性。（4分）
22.（1）他人評價。（2 分)
合理宣泄法（2 分）不排斥借助外力；
我們要培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。（答出1 點即給2分）
“我都是那個拼金牌的女孩”體現能夠活出自己的人生，自食其力，實現自我價值；“為祖國拼金牌”體現能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來，這樣的一生是值得的。（答出2點， 共4分。每一點結合材料1分，理論1分）
23.（1）誠信是一個人安身立命之本。（2分）
（2）“直播帶貨”說明網絡為經濟發展注入新的活力；（2分)
“利用網絡刷單賺錢買游戲裝備，差點上當”說明網絡信息良莠不齊或沉迷網絡，會影響學習工作和生活。(2分)
（3）①一旦做出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。
②努力提升自身的素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
③承擔社會責任，不計代價與回報。關愛他人，服務社會。（2點即可，4分）
24．（1）①古代兩河流域 ②恒河、印度河；③大河文明（3分）
（2）西周的分封制；雅典； 成年男性公民 （3分）；
（3）西方：相對民主；東方：比較專制。（2分）共同作用：都有利于維持社會秩序，形成穩定的社會環境，鞏固統治。（2分）
25.（1）圖一：阿拉伯帝國，圖二：羅馬帝國（2分）
（2）圖三：阿拉伯人改造了印度人發明的從0到9的計數法，形成了我們現在使用的“阿拉伯數字”；圖四：《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。（2分）
（3）兩大帝國共同特點：①都地跨亞、非、歐三大洲。②都創造了輝煌的文化成就，為世界文明的發展做出了重要貢獻。③都在擴張中促進文化的交流、世界的聯系。④都是武力征服，具有侵略性（4分。2點即可）
26. （1）設立津貼制度（1分）；抽簽（1分）；奴隸制民主政治發展到高峰。（2分）
（2）商鞅變法（1分）建立縣制；（2分）
（3）日本大化改新（1分）；使日本發展成為一個中央集權的封建國家。（2分）。
⑷不一致（1分）。材料一是奴隸制改革，而后兩者是封建改革（2分）
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