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浙江省溫州市洞頭區2021-2022學年九年級上學期社會法治期中檢測試卷（歷社部分）
一、選擇題（每小題2分，共20分。請選出各題中一個最符合題意的選項，不選、錯選、多選均不給分。）
1．“普林西普的左輪手槍在1914年6月28日發出的槍聲傳遍了全世界，槍聲成為人類歷史上第一次世界大戰的開始。”可知，引發第一次世界大戰是（　?。?br/>A．三國同盟形成 B．三國協約建立
C．凡爾登戰役 D．薩拉熱窩事件
【答案】D
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】1914年6月28日，塞爾維亞青年普林西普在薩拉熱窩槍殺了奧匈帝國皇位繼承人斐迪南大公夫婦，這就是“薩拉熱窩事件”，薩拉熱窩事件是第一次世界大戰的導火線。
ABC三項和題干信息不符，不符合題意；
D項薩拉熱窩事件引發第一次世界大戰，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查第一次世界大戰的導火線及學生的識記能力。要求準確識記第一次世界大戰的導火線是薩拉熱窩事件。
2．一戰期間，英國失去了1/4的對外投資，法國失去了1/3的對外投資，德國失去了全部對外投資，倫敦失去了世界金融中心的地位，而美國在戰后成為世界上最大的債權國和資本輸出國，日本經濟也獲得了發展。材料表明第一次世界大戰的影響包括（　?。?br/>①動搖了歐洲的優勢地位 ②徹底瓦解了世界殖民體系
③戰后美日國際地位提升 ④各國建立起社會保障制度
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】據題干關鍵信息“英國失去了其對外投資的四分之一，法國失去了三分之一，而德國則失去了其全部對外投資”可知，第一次世界大戰給歐洲國家的對外貿易帶來了巨大的沖擊，削弱了歐洲的經濟實力。戰后美日實力增長，國際地位提升。
B項①③是題干材料表明的第一次世界大戰的影響，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查第一次世界大戰及學生識記和分析歷史知識的能力。結合所學知識點進行思考解答，識記與靈活掌握第一次世界大戰的相關史實。
3．“……瓜分德國殖民地。條約規定剝奪德國全部海外殖民地，由主要戰勝國以‘委托統治’形式予以瓜分……”此條約內容出自（　　）
A．《馬關條約》 B．《辛丑條約》
C．《九國公約》 D．《凡爾賽和約》
【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】根據所學，1918年11月，德國投降，雙方簽訂停戰協定，標志著歷史四年多的第一次世界大戰以同盟國失敗告終。歷時4年零3個月，1919年1月到6月，戰勝的協約國集團為了締結和約，對戰后的世界做出安排，在巴黎召開了會議，這就是巴黎和會。參加會議的有27個國家。會議被法國總理克里孟梭、英國首相勞合 喬治和美國的威爾遜操縱。會議簽訂了對德的《凡爾賽和約》，對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規定，對德國加以限制?！啊戏值聡趁竦?。條約規定剝奪德國全部海外殖民地，由主要戰勝國以‘委以統治’形式予以瓜分……”此條約內容出自《凡爾賽和約》。
ABC三項和題干內容不符，不符合題意；
D項《凡爾賽和約》和題干內容相符，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查《凡爾賽條約》的內容及學生的識記能力。結合《凡爾賽條約》的內容理解分析。
4．1928～1937年，蘇聯建成大型企業6000多個，建立了拖拉機、汽車、飛機制造以及化工、電力等部門，修建了幾千千米鐵路，興建了鋼鐵煤炭基地和石油基地。蘇聯的建設成就主要得益于實施（　?。?br/>A．戰時共產主義政策 B．新經濟政策
C．社會主義工業化方針 D．農業集體化
【答案】C
【知識點】對社會主義道路的探索
【解析】【分析】結合所學知識，1925年底，蘇共（布）十四大提出社會主義工業化的總方針，之后從1928年蘇聯開始實施優先發展重工業的第一個五年計劃，到1937年經過兩個五年計劃的推行，蘇聯工業生產已躍居歐洲第一位、世界第二位，成為世界工業強國。
ABD三項理解錯誤，不符合題意；
C項社會主義工業化方針是蘇聯的建設成就的主要原因，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查蘇聯社會主義建設的相關知識及學生識記應用所學知識分析問題的能力。解題關鍵是掌握基礎知識。
5．托爾斯泰對甘地說：您所研究的“消極反抗”問題，具有最高價值，不僅是對印度，而且是對于全人類。這說明托爾斯泰和甘地都反對（　?。?br/>A．暴力革命 B．工業革命成果
C．美國殖民統治 D．民主自由
【答案】A
【知識點】世界的文化杰作；印度的覺醒
【解析】【分析】1920年，甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動。1922年發生了農民焚燒警察局的事件，甘地決定停止運動。1930年，甘地再次發起非暴力不合作運動。后來，印度總督與甘地談判，雙方妥協。據題干關鍵信息“您所研究的‘消極反抗’問題，具有最高價值，不僅是對印度，而且是對于全人類”并結合所學，這說明托爾斯泰和甘地都反對暴力革命。
A項暴力革命是托爾斯泰和甘地都反對的內容，符合題意；
BCD三項理解錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查托爾斯泰和甘地。題干關鍵信息“您所研究的‘消極反抗’問題，具有最高價值，不僅是對印度，而且是對于全人類”。解答本題要把握托爾斯泰和甘地的相關內容，運用所學，分析題目的要求，即可作答。
6．孫中山先生把追求國家統一、民族復興作為至高無上的使命為之奮斗一生。下列不屬于孫中山革命活動的是（　?。?br/>A．創建興中會 B．建立同盟會
C．創立黃埔軍校 D．領導五四運動
【答案】D
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】1905年8月，孫中山先生在日本東京成立中國同盟會；1894年孫中山在美國檀香山創建的中國近代第一個民主革命團體-興中會；1924年5月，在蘇聯和中國共產黨的幫助下，孫中山創辦了“中國國民黨陸軍軍官學?！?，又稱黃埔軍校。
ABC三項都屬于孫中山的革命活動，不符合題意；
D項領導五四運動不屬于孫中山革命活動，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查孫中山的革命活動及學生的識記能力。識記孫中山的歷史功績的相關史實。
7．民國初年有人說：“他是中國思想界的一個清道夫。他把啟蒙的水灑向那孔孟彌漫的大道上，因此時時被那些吃慣孔孟的老頭子們跳腳痛罵，怪他不識貨?！薄八笔牵ā　。?br/>A．李鴻章 B．康有為 C．陳獨秀 D．孫中山
【答案】C
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】依題干信息和結合所學可知“啟蒙的水”是反對孔孟之道的。到了新文化運動提出了“打倒孔家店”的口號，斗爭鋒芒直指封建禮教和儒家思想，而新文化運動的領導者是陳獨秀，陳獨秀是新文化運動的代表人物之一。
A項李鴻章、康有為、孫中山沒有提出鮮明的排儒主張，不符合題意；
C項陳獨秀和題干描述相符，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查新文化運動，要求具備解讀題干和運用所學知識解決問題的能力。
8．20世紀20年代初，上海旗袍率先吸收歐美服裝特點，由傳統的寬松肥大、線條平直向窄腰短袖、時髦適體變化。這些變化主要表明了上海（　?。?br/>A．觀念開放，崇洋逐新 B．經濟發展，物質豐富
C．政治改良，革除陋習 D．全盤西化，倡導自由
【答案】A
【知識點】社會生活的變化
【解析】【分析】中國服飾文化源遠流長，近代以來，受西方文化的影響，服飾發生了重大變化，由材料中的“上海旗袍率先吸收歐美服裝特點，由傳統的寬松肥大、線條平直向窄腰短袖、時髦適體變化”可知，材料反映了近代社會生活呈現出觀念開放，崇洋逐新、中西合璧的特點。
A項觀念開放，崇洋逐新理解正確，符合題意；
BCD三項理解錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查近代中國生活的變遷。需要掌握近代中國服飾變遷的表現和特點。
9．戰士們高喊“打倒列強，除軍閥”的口號，奮勇殺敵，不到半年，革命的火焰就從珠江流域蔓延到長江流域。材料中“革命”是指（　　）
A．十月革命 B．辛亥革命 C．北伐戰爭 D．紅軍長征
【答案】C
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭
【解析】【分析】據“打倒列強，除軍閥”的口號、“不到半年，革命的火焰就從珠江流域蔓延到長江流域”可知，材料中“革命”是指北伐戰爭。1926年，廣東國民政府決定北伐，推翻北洋軍閥統治，統一全國。北伐對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖，湖南、湖北是主戰場。北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長江流域，聲勢震動全國。
ABD三項理解錯誤，不符合題意；
C項北伐戰爭是題干材料中的“革命”所指的事件，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查北伐戰爭及學生解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記北伐戰爭的相關史實。
10．“這個偉大的事件，以打響武裝反抗國民黨反動派第一槍的英雄壯舉，載入了中國革命史冊?！薄斑@個偉大的事件”是（　?。?br/>A．中共成立 B．南昌起義 C．秋收起義 D．井岡山會師
【答案】B
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】根據已學知識可知，1927年8月1日，南昌起義爆發，起義隊伍占領了南昌城，打響武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，是黨獨立領導武裝斗爭創建人民軍隊的開始。
ACD三項和題干描述不符，不符合題意；
B項南昌起義是“這個偉大的事件”，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查南昌起義的相關知識。解題的關鍵是識記南昌起義的意義。
二、非選擇題（本大題有2小題，共30分）
11．“歷史總是一步一步地前進的，跨出了第一步才有第二步”。
【材料一】辛亥革命的成功，為中國先進分子探索救國救民的道路拓寬了視野，為中國的進步潮流開啟了閘門?！梁ジ锩灿忻黠@的弱點。沒有形成一個堅強有力的領導核心，提不出一個足以廣泛動員占全國人口絕大多數的工農大眾參加革命運動的、明確的反帝反封建的政治綱領。
——《中國共產黨歷史》
【材料二】五四運動是俄國十月革命的響應，所以比辛亥革命更深刻。五四運動時中國無產階級開始有了覺悟……在“五四”以后一個月，全國罷工、罷課、罷市。那時的罷工還是無產階級自發的運動。
——毛澤東：《如何研究中共黨史》
【材料三】各地的共產黨早期組織采取出版報刊、成立馬克思主義研究會和利用學校講壇等多種形式，建立并擴大馬克思主義的宣傳陣地。……與此同時，有計劃地開展對工人的宣傳和組織工作，出版工人刊物，如北京的《勞動者》、上海的《勞動界》和廣州的《勞動者》等。
——《中國共產黨歷史》
【材料四】在1925年至1927年的大革命之前，還有一個準備階段。1921至1924年是大革命的直接準備，可以和1925年開始的大革命合成一個階段?！f到革命的準備，1921年開始的第一個階段，實際上是由辛亥革命、五四運動準備的。特別是五四運動，大革命的思想、干部、群眾、青年知識分子都是這時開始準備的。
——毛澤東：《如何研究中共黨史》
（1）結合材料一和所學知識，列舉與“辛亥革命的成功”相關的史實。
（2）結合材料一、二和所學知識，比較說明“五四運動比辛亥革命更深刻”。
（3）結合材料三和所學知識，概括共產黨早期組織的工作任務并分析其現實意義。
（4）結合上述材料和所學知識，闡釋“1921年開始的第一個階段是由辛亥革命、五四運動準備的”。（要求：邏輯嚴密，表述簡潔）
【答案】（1）推翻了清朝的統治 ；建立了中華民國。寫出一點即可。
（2）受到俄國十月革命的影響；中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺。
（3）宣傳馬克思主義；使馬克思主義同中國工人運動結合起來，為中國共產黨的建立奠定了思想基礎和階級基礎。
（4）示例：1921年開始的第一個階段是由辛亥革命、五四運動準備的。辛亥革命取得了一定的成功，但同時暴露了問題，沒有一個明確的科學的革命綱領，沒有充分地依靠最廣大的人民群眾，沒有一個堅強有力的革命核心力量。而五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國革命運動，為大革命中反帝反封建主張的提出奠定了基礎。再則，廣大群眾積極參與五四運動，尤其是中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，繼有共產黨早期組織成員積極深入工人群體，進一步擴大了群眾基礎。最后，青年知識分子在五四運動中積極宣傳馬克思主義，為中國共產黨的成立做了思想上干部上的準備，中國革命繼而擁有了核心力量。綜上所述，辛亥革命、五四運動為1921年開始的第一個階段作出了充分準備。
【知識點】辛亥革命；五四運動；中國共產黨成立
【解析】【分析】（1）辛亥革命推翻了清王朝統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和國的觀念深入人心。
（2）五四運動以后，馬克思主義在中國得到廣泛傳播。五四運動中工人階級在斗爭中以獨立姿態登上政治舞臺，成為決定斗爭最終結果的主力軍。
（3）根據材料三“各地的共產黨早期組織采取出版報刊、成立馬克思主義研究會和利用學校講壇等多種形式，建立并擴大馬克思主義的宣傳陣地?！c此同時，有計劃地開展對工人的宣傳和組織工作，出版工人刊物……”可知，共產黨早期組織的工作任務是宣傳馬克思主義。馬克思主義開始與中國工人運動結合起來，為中國共產黨誕生奠定了基礎。
（4）本題屬于開放性問題，學生邏輯嚴密，表述簡潔，加以闡釋即可。
故答案為：（1）推翻了清朝的統治 ；建立了中華民國。寫出一點即可。
（2）受到俄國十月革命的影響；中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺。
（3）宣傳馬克思主義；使馬克思主義同中國工人運動結合起來，為中國共產黨的建立奠定了思想基礎和階級基礎。
（4）示例：1921年開始的第一個階段是由辛亥革命、五四運動準備的。辛亥革命取得了一定的成功，但同時暴露了問題，沒有一個明確的科學的革命綱領，沒有充分地依靠最廣大的人民群眾，沒有一個堅強有力的革命核心力量。而五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國革命運動，為大革命中反帝反封建主張的提出奠定了基礎。再則，廣大群眾積極參與五四運動，尤其是中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，繼有共產黨早期組織成員積極深入工人群體，進一步擴大了群眾基礎。最后，青年知識分子在五四運動中積極宣傳馬克思主義，為中國共產黨的成立做了思想上干部上的準備，中國革命繼而擁有了核心力量。綜上所述，辛亥革命、五四運動為1921年開始的第一個階段作出了充分準備。
【點評】本題難度適中，考查辛亥革命，五四運動，中國共產黨的成立的相關知識及學生識記歷史知識和理解問題的能力。理解并識記辛亥革命，五四運動，中國共產黨的成立的相關史實。
12．道路決定命運，抉擇決定方向。
【材料一】大會通過了中國共產黨第一個綱領，明確“革命軍隊必須與無產階級一起推翻資本家階級的政權”……中國共產黨人從京漢鐵路工人大罷工失敗的事實中看到，這時的革命力量遠不如帝國主義和封建勢力強大。黨決定采取積極步驟，聯合孫中山領導的中國國民黨。
——《中國共產黨簡史》
【材料二】法國的巴黎公社和俄國的十月革命，都是首都的暴動。只要在首都奪取了政權，就是全國革命的勝利，否則，就是失敗。
——人教版《歷史與社會》
【材料三】在攻打中心城市長沙受挫后，毛澤東果斷改變計劃，決定到敵人統治力量薄弱的農村山區尋找落腳點。對工農革命軍，毛澤東要求擔負起打仗消滅敵人、打土豪籌款子、做群眾工作三項任務?！瓘V大貧困農民從各方面全力支持紅軍和根據地發展。
——《中國共產黨簡史》
【材料四】在軍事上，共產國際遠東局派來的軍事顧問李德，把第一次世界大戰時期的經驗和從蘇聯軍事學校學來的條條硬搬到中國來，反對游擊戰，硬打陣地戰，同強大的敵人死拼?！臆娨环匆郧暗那闆r，好像忽然獲得了新的生命，迂回曲折，穿插于敵人之間……處處主動，生龍活虎，左右敵人。
——《生死關頭：中國共產黨的道路抉擇》
（1）依據材料一，指出中國共產黨對中國國民黨前后態度的變化并說明原因。
（2）依據材料二、三，指出中國革命與十月革命在道路上的不同，并結合所學知識分析其現實意義。
（3）結合材料四和所學知識，歸納致使紅軍初期被動挨打、后期處處主動的主要因素。
（4）結合上述資料，中國革命的發展道路給我們帶來怎樣的啟示。
【答案】（1）態度變化：從反對到合作；原因：中國共產黨的革命力量薄弱。
（2）不同之處：俄國十月革命走城市包圍農村的道路，中國革命走農村包圍城市的道路；現實意義：以工農武裝割據的思想為指導，進行土地革命和武裝斗爭，獲得人民群眾的大力支持，鞏固、壯大了自己的力量。
（3）初期被動挨打：李德等人錯誤的戰略戰術；后期處處主動：遵義會議召開，開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位。
（4）將馬克思主義與中國具體國情相結合，走中國特色社會主義（或革命）道路；堅持中國共產黨的領導（寫出一點即可）
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭；工農武裝割據；紅軍長征
【解析】【分析】（1）根據材料一中的“革命軍隊必須與無產階級一起推翻資本家階級的政權”“黨決定采取積極步驟，聯合孫中山領導的中國國民黨”可知，中國共產黨對中國國民黨從反對到合作。根據材料一中的“……中國共產黨人從京漢鐵路工人大罷工失敗的事實中看到，這時的革命力量遠不如帝國主義和封建勢力強大”可知，中國共產黨對中國國民黨從反對到合作是因為中國共產黨的革命力量薄弱。
（2）中國和俄國革命都是采用暴力的方式，俄國走的是城市中心的道路，中國走的是農村包圍城市，武裝奪取政權的道路。農村包圍城市，武裝奪取政權的道路在工農武裝割據的思想指導下，同時進行武裝斗爭，土地革命和根據地建設，讓革命力量獲得巨大的發展。
（3）根據材料四中的“在軍事上，共產國際遠東局派來的軍事顧問李德，把第一次世界大戰時期的經驗和從蘇聯軍事學校學來的條條硬搬到中國來，反對游擊戰，硬打陣地戰，同強大的敵人死拼”聯系所學，博古、李德等軍事指揮上的錯誤致使紅軍初期被動挨打。1935年1月，黨中央在遵義召開政治局擴大會議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權，肯定毛澤東的正確主張，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，使紅軍后期處處主動。
（4）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：將馬克思主義與中國具體國情相結合，走中國特色社會主義（或革命）道路；堅持中國共產黨的領導。
故答案為：（1）態度變化：從反對到合作；原因：中國共產黨的革命力量薄弱。
（2）不同之處：俄國十月革命走城市包圍農村的道路，中國革命走農村包圍城市的道路；現實意義：以工農武裝割據的思想為指導，進行土地革命和武裝斗爭，獲得人民群眾的大力支持，鞏固、壯大了自己的力量。
（3）初期被動挨打：李德等人錯誤的戰略戰術；后期處處主動：遵義會議召開，開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位。
（4）將馬克思主義與中國具體國情相結合，走中國特色社會主義（或革命）道路；堅持中國共產黨的領導（寫出一點即可）
【點評】本題難度適中，考查中國共產黨對中國國民黨前后態度的變化及原因，中國革命與十月革命在道路上的不同，致使紅軍初期被動挨打、后期處處主動的主要因素。解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可。
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浙江省溫州市洞頭區2021-2022學年九年級上學期社會法治期中檢測試卷（歷社部分）
一、選擇題（每小題2分，共20分。請選出各題中一個最符合題意的選項，不選、錯選、多選均不給分。）
1．“普林西普的左輪手槍在1914年6月28日發出的槍聲傳遍了全世界，槍聲成為人類歷史上第一次世界大戰的開始?！笨芍l第一次世界大戰是（　　）
A．三國同盟形成 B．三國協約建立
C．凡爾登戰役 D．薩拉熱窩事件
2．一戰期間，英國失去了1/4的對外投資，法國失去了1/3的對外投資，德國失去了全部對外投資，倫敦失去了世界金融中心的地位，而美國在戰后成為世界上最大的債權國和資本輸出國，日本經濟也獲得了發展。材料表明第一次世界大戰的影響包括（　?。?br/>①動搖了歐洲的優勢地位 ②徹底瓦解了世界殖民體系
③戰后美日國際地位提升 ④各國建立起社會保障制度
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
3．“……瓜分德國殖民地。條約規定剝奪德國全部海外殖民地，由主要戰勝國以‘委托統治’形式予以瓜分……”此條約內容出自（　?。?br/>A．《馬關條約》 B．《辛丑條約》
C．《九國公約》 D．《凡爾賽和約》
4．1928～1937年，蘇聯建成大型企業6000多個，建立了拖拉機、汽車、飛機制造以及化工、電力等部門，修建了幾千千米鐵路，興建了鋼鐵煤炭基地和石油基地。蘇聯的建設成就主要得益于實施（　?。?br/>A．戰時共產主義政策 B．新經濟政策
C．社會主義工業化方針 D．農業集體化
5．托爾斯泰對甘地說：您所研究的“消極反抗”問題，具有最高價值，不僅是對印度，而且是對于全人類。這說明托爾斯泰和甘地都反對（　?。?br/>A．暴力革命 B．工業革命成果
C．美國殖民統治 D．民主自由
6．孫中山先生把追求國家統一、民族復興作為至高無上的使命為之奮斗一生。下列不屬于孫中山革命活動的是（　?。?br/>A．創建興中會 B．建立同盟會
C．創立黃埔軍校 D．領導五四運動
7．民國初年有人說：“他是中國思想界的一個清道夫。他把啟蒙的水灑向那孔孟彌漫的大道上，因此時時被那些吃慣孔孟的老頭子們跳腳痛罵，怪他不識貨?！薄八笔牵ā　。?br/>A．李鴻章 B．康有為 C．陳獨秀 D．孫中山
8．20世紀20年代初，上海旗袍率先吸收歐美服裝特點，由傳統的寬松肥大、線條平直向窄腰短袖、時髦適體變化。這些變化主要表明了上海（　?。?br/>A．觀念開放，崇洋逐新 B．經濟發展，物質豐富
C．政治改良，革除陋習 D．全盤西化，倡導自由
9．戰士們高喊“打倒列強，除軍閥”的口號，奮勇殺敵，不到半年，革命的火焰就從珠江流域蔓延到長江流域。材料中“革命”是指（　　）
A．十月革命 B．辛亥革命 C．北伐戰爭 D．紅軍長征
10．“這個偉大的事件，以打響武裝反抗國民黨反動派第一槍的英雄壯舉，載入了中國革命史冊。”“這個偉大的事件”是（　　）
A．中共成立 B．南昌起義 C．秋收起義 D．井岡山會師
二、非選擇題（本大題有2小題，共30分）
11．“歷史總是一步一步地前進的，跨出了第一步才有第二步”。
【材料一】辛亥革命的成功，為中國先進分子探索救國救民的道路拓寬了視野，為中國的進步潮流開啟了閘門?！梁ジ锩灿忻黠@的弱點。沒有形成一個堅強有力的領導核心，提不出一個足以廣泛動員占全國人口絕大多數的工農大眾參加革命運動的、明確的反帝反封建的政治綱領。
——《中國共產黨歷史》
【材料二】五四運動是俄國十月革命的響應，所以比辛亥革命更深刻。五四運動時中國無產階級開始有了覺悟……在“五四”以后一個月，全國罷工、罷課、罷市。那時的罷工還是無產階級自發的運動。
——毛澤東：《如何研究中共黨史》
【材料三】各地的共產黨早期組織采取出版報刊、成立馬克思主義研究會和利用學校講壇等多種形式，建立并擴大馬克思主義的宣傳陣地?！c此同時，有計劃地開展對工人的宣傳和組織工作，出版工人刊物，如北京的《勞動者》、上海的《勞動界》和廣州的《勞動者》等。
——《中國共產黨歷史》
【材料四】在1925年至1927年的大革命之前，還有一個準備階段。1921至1924年是大革命的直接準備，可以和1925年開始的大革命合成一個階段?！f到革命的準備，1921年開始的第一個階段，實際上是由辛亥革命、五四運動準備的。特別是五四運動，大革命的思想、干部、群眾、青年知識分子都是這時開始準備的。
——毛澤東：《如何研究中共黨史》
（1）結合材料一和所學知識，列舉與“辛亥革命的成功”相關的史實。
（2）結合材料一、二和所學知識，比較說明“五四運動比辛亥革命更深刻”。
（3）結合材料三和所學知識，概括共產黨早期組織的工作任務并分析其現實意義。
（4）結合上述材料和所學知識，闡釋“1921年開始的第一個階段是由辛亥革命、五四運動準備的”。（要求：邏輯嚴密，表述簡潔）
12．道路決定命運，抉擇決定方向。
【材料一】大會通過了中國共產黨第一個綱領，明確“革命軍隊必須與無產階級一起推翻資本家階級的政權”……中國共產黨人從京漢鐵路工人大罷工失敗的事實中看到，這時的革命力量遠不如帝國主義和封建勢力強大。黨決定采取積極步驟，聯合孫中山領導的中國國民黨。
——《中國共產黨簡史》
【材料二】法國的巴黎公社和俄國的十月革命，都是首都的暴動。只要在首都奪取了政權，就是全國革命的勝利，否則，就是失敗。
——人教版《歷史與社會》
【材料三】在攻打中心城市長沙受挫后，毛澤東果斷改變計劃，決定到敵人統治力量薄弱的農村山區尋找落腳點。對工農革命軍，毛澤東要求擔負起打仗消滅敵人、打土豪籌款子、做群眾工作三項任務?！瓘V大貧困農民從各方面全力支持紅軍和根據地發展。
——《中國共產黨簡史》
【材料四】在軍事上，共產國際遠東局派來的軍事顧問李德，把第一次世界大戰時期的經驗和從蘇聯軍事學校學來的條條硬搬到中國來，反對游擊戰，硬打陣地戰，同強大的敵人死拼。……我軍一反以前的情況，好像忽然獲得了新的生命，迂回曲折，穿插于敵人之間……處處主動，生龍活虎，左右敵人。
——《生死關頭：中國共產黨的道路抉擇》
（1）依據材料一，指出中國共產黨對中國國民黨前后態度的變化并說明原因。
（2）依據材料二、三，指出中國革命與十月革命在道路上的不同，并結合所學知識分析其現實意義。
（3）結合材料四和所學知識，歸納致使紅軍初期被動挨打、后期處處主動的主要因素。
（4）結合上述資料，中國革命的發展道路給我們帶來怎樣的啟示。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】1914年6月28日，塞爾維亞青年普林西普在薩拉熱窩槍殺了奧匈帝國皇位繼承人斐迪南大公夫婦，這就是“薩拉熱窩事件”，薩拉熱窩事件是第一次世界大戰的導火線。
ABC三項和題干信息不符，不符合題意；
D項薩拉熱窩事件引發第一次世界大戰，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查第一次世界大戰的導火線及學生的識記能力。要求準確識記第一次世界大戰的導火線是薩拉熱窩事件。
2．【答案】B
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】據題干關鍵信息“英國失去了其對外投資的四分之一，法國失去了三分之一，而德國則失去了其全部對外投資”可知，第一次世界大戰給歐洲國家的對外貿易帶來了巨大的沖擊，削弱了歐洲的經濟實力。戰后美日實力增長，國際地位提升。
B項①③是題干材料表明的第一次世界大戰的影響，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查第一次世界大戰及學生識記和分析歷史知識的能力。結合所學知識點進行思考解答，識記與靈活掌握第一次世界大戰的相關史實。
3．【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】根據所學，1918年11月，德國投降，雙方簽訂停戰協定，標志著歷史四年多的第一次世界大戰以同盟國失敗告終。歷時4年零3個月，1919年1月到6月，戰勝的協約國集團為了締結和約，對戰后的世界做出安排，在巴黎召開了會議，這就是巴黎和會。參加會議的有27個國家。會議被法國總理克里孟梭、英國首相勞合 喬治和美國的威爾遜操縱。會議簽訂了對德的《凡爾賽和約》，對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規定，對德國加以限制。“……瓜分德國殖民地。條約規定剝奪德國全部海外殖民地，由主要戰勝國以‘委以統治’形式予以瓜分……”此條約內容出自《凡爾賽和約》。
ABC三項和題干內容不符，不符合題意；
D項《凡爾賽和約》和題干內容相符，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查《凡爾賽條約》的內容及學生的識記能力。結合《凡爾賽條約》的內容理解分析。
4．【答案】C
【知識點】對社會主義道路的探索
【解析】【分析】結合所學知識，1925年底，蘇共（布）十四大提出社會主義工業化的總方針，之后從1928年蘇聯開始實施優先發展重工業的第一個五年計劃，到1937年經過兩個五年計劃的推行，蘇聯工業生產已躍居歐洲第一位、世界第二位，成為世界工業強國。
ABD三項理解錯誤，不符合題意；
C項社會主義工業化方針是蘇聯的建設成就的主要原因，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查蘇聯社會主義建設的相關知識及學生識記應用所學知識分析問題的能力。解題關鍵是掌握基礎知識。
5．【答案】A
【知識點】世界的文化杰作；印度的覺醒
【解析】【分析】1920年，甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動。1922年發生了農民焚燒警察局的事件，甘地決定停止運動。1930年，甘地再次發起非暴力不合作運動。后來，印度總督與甘地談判，雙方妥協。據題干關鍵信息“您所研究的‘消極反抗’問題，具有最高價值，不僅是對印度，而且是對于全人類”并結合所學，這說明托爾斯泰和甘地都反對暴力革命。
A項暴力革命是托爾斯泰和甘地都反對的內容，符合題意；
BCD三項理解錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查托爾斯泰和甘地。題干關鍵信息“您所研究的‘消極反抗’問題，具有最高價值，不僅是對印度，而且是對于全人類”。解答本題要把握托爾斯泰和甘地的相關內容，運用所學，分析題目的要求，即可作答。
6．【答案】D
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】1905年8月，孫中山先生在日本東京成立中國同盟會；1894年孫中山在美國檀香山創建的中國近代第一個民主革命團體-興中會；1924年5月，在蘇聯和中國共產黨的幫助下，孫中山創辦了“中國國民黨陸軍軍官學?！?，又稱黃埔軍校。
ABC三項都屬于孫中山的革命活動，不符合題意；
D項領導五四運動不屬于孫中山革命活動，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查孫中山的革命活動及學生的識記能力。識記孫中山的歷史功績的相關史實。
7．【答案】C
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】依題干信息和結合所學可知“啟蒙的水”是反對孔孟之道的。到了新文化運動提出了“打倒孔家店”的口號，斗爭鋒芒直指封建禮教和儒家思想，而新文化運動的領導者是陳獨秀，陳獨秀是新文化運動的代表人物之一。
A項李鴻章、康有為、孫中山沒有提出鮮明的排儒主張，不符合題意；
C項陳獨秀和題干描述相符，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查新文化運動，要求具備解讀題干和運用所學知識解決問題的能力。
8．【答案】A
【知識點】社會生活的變化
【解析】【分析】中國服飾文化源遠流長，近代以來，受西方文化的影響，服飾發生了重大變化，由材料中的“上海旗袍率先吸收歐美服裝特點，由傳統的寬松肥大、線條平直向窄腰短袖、時髦適體變化”可知，材料反映了近代社會生活呈現出觀念開放，崇洋逐新、中西合璧的特點。
A項觀念開放，崇洋逐新理解正確，符合題意；
BCD三項理解錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查近代中國生活的變遷。需要掌握近代中國服飾變遷的表現和特點。
9．【答案】C
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭
【解析】【分析】據“打倒列強，除軍閥”的口號、“不到半年，革命的火焰就從珠江流域蔓延到長江流域”可知，材料中“革命”是指北伐戰爭。1926年，廣東國民政府決定北伐，推翻北洋軍閥統治，統一全國。北伐對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖，湖南、湖北是主戰場。北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長江流域，聲勢震動全國。
ABD三項理解錯誤，不符合題意；
C項北伐戰爭是題干材料中的“革命”所指的事件，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查北伐戰爭及學生解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記北伐戰爭的相關史實。
10．【答案】B
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】根據已學知識可知，1927年8月1日，南昌起義爆發，起義隊伍占領了南昌城，打響武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，是黨獨立領導武裝斗爭創建人民軍隊的開始。
ACD三項和題干描述不符，不符合題意；
B項南昌起義是“這個偉大的事件”，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查南昌起義的相關知識。解題的關鍵是識記南昌起義的意義。
11．【答案】（1）推翻了清朝的統治 ；建立了中華民國。寫出一點即可。
（2）受到俄國十月革命的影響；中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺。
（3）宣傳馬克思主義；使馬克思主義同中國工人運動結合起來，為中國共產黨的建立奠定了思想基礎和階級基礎。
（4）示例：1921年開始的第一個階段是由辛亥革命、五四運動準備的。辛亥革命取得了一定的成功，但同時暴露了問題，沒有一個明確的科學的革命綱領，沒有充分地依靠最廣大的人民群眾，沒有一個堅強有力的革命核心力量。而五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國革命運動，為大革命中反帝反封建主張的提出奠定了基礎。再則，廣大群眾積極參與五四運動，尤其是中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，繼有共產黨早期組織成員積極深入工人群體，進一步擴大了群眾基礎。最后，青年知識分子在五四運動中積極宣傳馬克思主義，為中國共產黨的成立做了思想上干部上的準備，中國革命繼而擁有了核心力量。綜上所述，辛亥革命、五四運動為1921年開始的第一個階段作出了充分準備。
【知識點】辛亥革命；五四運動；中國共產黨成立
【解析】【分析】（1）辛亥革命推翻了清王朝統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和國的觀念深入人心。
（2）五四運動以后，馬克思主義在中國得到廣泛傳播。五四運動中工人階級在斗爭中以獨立姿態登上政治舞臺，成為決定斗爭最終結果的主力軍。
（3）根據材料三“各地的共產黨早期組織采取出版報刊、成立馬克思主義研究會和利用學校講壇等多種形式，建立并擴大馬克思主義的宣傳陣地。……與此同時，有計劃地開展對工人的宣傳和組織工作，出版工人刊物……”可知，共產黨早期組織的工作任務是宣傳馬克思主義。馬克思主義開始與中國工人運動結合起來，為中國共產黨誕生奠定了基礎。
（4）本題屬于開放性問題，學生邏輯嚴密，表述簡潔，加以闡釋即可。
故答案為：（1）推翻了清朝的統治 ；建立了中華民國。寫出一點即可。
（2）受到俄國十月革命的影響；中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺。
（3）宣傳馬克思主義；使馬克思主義同中國工人運動結合起來，為中國共產黨的建立奠定了思想基礎和階級基礎。
（4）示例：1921年開始的第一個階段是由辛亥革命、五四運動準備的。辛亥革命取得了一定的成功，但同時暴露了問題，沒有一個明確的科學的革命綱領，沒有充分地依靠最廣大的人民群眾，沒有一個堅強有力的革命核心力量。而五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國革命運動，為大革命中反帝反封建主張的提出奠定了基礎。再則，廣大群眾積極參與五四運動，尤其是中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，繼有共產黨早期組織成員積極深入工人群體，進一步擴大了群眾基礎。最后，青年知識分子在五四運動中積極宣傳馬克思主義，為中國共產黨的成立做了思想上干部上的準備，中國革命繼而擁有了核心力量。綜上所述，辛亥革命、五四運動為1921年開始的第一個階段作出了充分準備。
【點評】本題難度適中，考查辛亥革命，五四運動，中國共產黨的成立的相關知識及學生識記歷史知識和理解問題的能力。理解并識記辛亥革命，五四運動，中國共產黨的成立的相關史實。
12．【答案】（1）態度變化：從反對到合作；原因：中國共產黨的革命力量薄弱。
（2）不同之處：俄國十月革命走城市包圍農村的道路，中國革命走農村包圍城市的道路；現實意義：以工農武裝割據的思想為指導，進行土地革命和武裝斗爭，獲得人民群眾的大力支持，鞏固、壯大了自己的力量。
（3）初期被動挨打：李德等人錯誤的戰略戰術；后期處處主動：遵義會議召開，開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位。
（4）將馬克思主義與中國具體國情相結合，走中國特色社會主義（或革命）道路；堅持中國共產黨的領導（寫出一點即可）
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭；工農武裝割據；紅軍長征
【解析】【分析】（1）根據材料一中的“革命軍隊必須與無產階級一起推翻資本家階級的政權”“黨決定采取積極步驟，聯合孫中山領導的中國國民黨”可知，中國共產黨對中國國民黨從反對到合作。根據材料一中的“……中國共產黨人從京漢鐵路工人大罷工失敗的事實中看到，這時的革命力量遠不如帝國主義和封建勢力強大”可知，中國共產黨對中國國民黨從反對到合作是因為中國共產黨的革命力量薄弱。
（2）中國和俄國革命都是采用暴力的方式，俄國走的是城市中心的道路，中國走的是農村包圍城市，武裝奪取政權的道路。農村包圍城市，武裝奪取政權的道路在工農武裝割據的思想指導下，同時進行武裝斗爭，土地革命和根據地建設，讓革命力量獲得巨大的發展。
（3）根據材料四中的“在軍事上，共產國際遠東局派來的軍事顧問李德，把第一次世界大戰時期的經驗和從蘇聯軍事學校學來的條條硬搬到中國來，反對游擊戰，硬打陣地戰，同強大的敵人死拼”聯系所學，博古、李德等軍事指揮上的錯誤致使紅軍初期被動挨打。1935年1月，黨中央在遵義召開政治局擴大會議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權，肯定毛澤東的正確主張，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，使紅軍后期處處主動。
（4）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：將馬克思主義與中國具體國情相結合，走中國特色社會主義（或革命）道路；堅持中國共產黨的領導。
故答案為：（1）態度變化：從反對到合作；原因：中國共產黨的革命力量薄弱。
（2）不同之處：俄國十月革命走城市包圍農村的道路，中國革命走農村包圍城市的道路；現實意義：以工農武裝割據的思想為指導，進行土地革命和武裝斗爭，獲得人民群眾的大力支持，鞏固、壯大了自己的力量。
（3）初期被動挨打：李德等人錯誤的戰略戰術；后期處處主動：遵義會議召開，開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位。
（4）將馬克思主義與中國具體國情相結合，走中國特色社會主義（或革命）道路；堅持中國共產黨的領導（寫出一點即可）
【點評】本題難度適中，考查中國共產黨對中國國民黨前后態度的變化及原因，中國革命與十月革命在道路上的不同，致使紅軍初期被動挨打、后期處處主動的主要因素。解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可。
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