資源簡介

線 描 彝 人
【教學(xué)目標(biāo)】：
一、知識目標(biāo)：
1、 感受線描的魅力，了解其疏密、節(jié)奏、對比等關(guān)系。
2、了解彝族的風(fēng)俗、節(jié)日、和獨(dú)特的生活方式。
3、了解彝族人所穿衣服的特征、圖案紋飾、色彩運(yùn)用與審美意識和精神氣質(zhì)寓意構(gòu)成三色文化的特點(diǎn)。
二、能力目標(biāo)：
1、初步掌握線描彝人的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)律。
2、能畫一幅線描彝族人物畫。
三、情感目標(biāo)：
1、了解線描藝術(shù)與其它藝術(shù)門類的關(guān)系，認(rèn)識線描與生活的關(guān)系，使學(xué)生通過欣賞、了解、創(chuàng)作線描彝人，更加熱愛生活。
【教學(xué)重點(diǎn)】：
初步感受線描彝族人物畫的魅力，運(yùn)用疏密、節(jié)奏、對比等關(guān)系，完成作品的描繪。
【教學(xué)難點(diǎn)】：
感受線描彝族彝人的比例關(guān)系，對線描藝術(shù)與生活之間的關(guān)系能有所理解。
【教具準(zhǔn)備】
課件 線描范圖
【學(xué)具準(zhǔn)備】
素描紙、鉛筆、鋼筆、毛筆、記號筆等
【教學(xué)過程】
教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動
導(dǎo)入新課欣賞感知主題探究主 題 探 究示范引領(lǐng)學(xué) 生創(chuàng) 作教 師 輔 導(dǎo) 課 堂展 示 評 價(jià)綜合評述，情感升華 1、同學(xué)們，我們來聽一首歌，會唱的跟著老師一起唱。（齊唱《祝酒歌》） 2、哪位同學(xué)知道這是哪個(gè)少數(shù)民族的歌？（板書：彝族）3、展示一些彝族傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié)的相片。4、彝族主要生活在我國的西南地區(qū)，其中我們四川的大涼山、小涼山是彝族的主要聚居區(qū)。千百年來彝族人在這個(gè)依山傍水的地方繁衍生息，過著天人合一的生態(tài)式生活。他們的著裝、動態(tài)和所處的自然環(huán)境構(gòu)成了一幅幅天然的圖畫。今天我們就一起走進(jìn)彝族的神秘世界。（板書：線描彝人） 1、出示課件并提問：你所了解的彝族有哪些風(fēng)俗、節(jié)日、和獨(dú)特的生活方式？ 彝族火把節(jié)、阿依美格（彝族兒童節(jié)）、畢摩、三色文化等。你怎樣來辨別一幅線描彝人畫？服飾 2、彝族人們的衣服有什么特征 出示課件男女都愛穿擦爾瓦（漢語‘披氈’的意思）婦女多著白褶長裙（寬布和百布橫聯(lián)而成）分析范圖，提問：1、仔細(xì)觀察圖片中的的線描作品，畫一幅線描彝人畫要注意什么即特點(diǎn)？出示課件畫線時(shí)注意疏密、節(jié)奏、對比等關(guān)系擦爾瓦和百褶裙上要找到豐富的線 教師運(yùn)用素描紙描繪線描彝人畫的繪畫步驟用素描紙、圖畫紙個(gè)人或分小組描繪一幅線描彝人畫注意：畫線時(shí)注意疏密、節(jié)奏、對比等關(guān)系擦爾瓦和百褶裙上要找到豐富的線要點(diǎn)：1、比例、線條節(jié)奏、對比等 2.、線條要豐富設(shè)計(jì)展示區(qū)域，指導(dǎo)學(xué)生展示作品點(diǎn)評時(shí)圍繞作品的比例、疏密、節(jié)奏、對比三方面進(jìn)行，評出最佳線描作品獎(jiǎng)、最佳效果獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)。師總結(jié)： 本節(jié)課我們運(yùn)用線描的形式來表現(xiàn)彝族人物，其實(shí)我們國家有56個(gè)民族，每一個(gè)民族都有自己的服飾和特征。世界上每一個(gè)國家也有自己傳統(tǒng)服飾和圖案。同學(xué)們可以把我們今天學(xué)習(xí)的彝族服飾特點(diǎn)和自己喜歡的民族圖案特點(diǎn)在不同的材料上進(jìn)行線描，畫出一幅有創(chuàng)新的作品。下節(jié)課把完成的作品帶來，我們再來欣賞和評析。 引起學(xué)生興趣 揭示課題觀看課件，初步了解彝族風(fēng)俗、節(jié)日等，感受其獨(dú)特魅力。彝族衣服的特征及其寓意，感受彝族的服飾文化分析回答問題了解畫彝族人物線描特點(diǎn)觀察、領(lǐng)悟繪畫技法個(gè)人或小組分工合作完成一件彝族特色的作品。 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成作品 學(xué)生舉著作品在講臺展示學(xué)生相互欣賞，互相借鑒
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