資源簡(jiǎn)介

(共18張PPT)
1.2.3往來(lái)在區(qū)域之間
你喜歡逛超市嗎？你最喜歡買(mǎi)什么物品？
山東省
山西省
廣西壯族自治區(qū)
甘肅省
問(wèn)題1 超市里有來(lái)自全國(guó)各地的商品，這說(shuō)明了什么？
區(qū)域之間相互聯(lián)系
問(wèn)題2 假如將超市里的外地產(chǎn)品剔除，我們這個(gè)地區(qū)會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況？
區(qū)域間相互往來(lái)的原因？（必要性）
①無(wú)論是鄉(xiāng)村還是城市，它們總是與一定的區(qū)域相聯(lián)系。而不同的區(qū)域，自然和人文環(huán)境不同，對(duì)社會(huì)生活所產(chǎn)生的影響也不盡相同。
②因?yàn)楦鞯氐淖匀粭l件不同，物產(chǎn)也有所不同，為了滿足人們物質(zhì)生活多樣化的需求，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
信息交流
物產(chǎn)交流
人才交流
文化交流
經(jīng)濟(jì)交流
　 湖州市對(duì)口地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品展銷(xiāo)中心總面積1300平米，分設(shè)新疆、西藏、青海、四川、吉林、浙江麗水等8個(gè)區(qū)域，分別展示、銷(xiāo)售對(duì)口地區(qū)的紅棗、核桃、人參、靈芝、山珍、菌菇、枸杞、藜麥等500多種優(yōu)質(zhì)農(nóng)特產(chǎn)品。
區(qū)域間有差異，正因?yàn)橛胁町惒庞薪涣鞯谋匾Ｒ粋€(gè)區(qū)域的優(yōu)勢(shì)，可能正好能彌補(bǔ)另一個(gè)地方的劣勢(shì)，因此，我們應(yīng)該進(jìn)行區(qū)域間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)不同區(qū)域的共同繁榮。
鞏固練習(xí)
1．下列不同區(qū)域之間的聯(lián)系，屬于文化交流的是（　D　）
A．浙江省的西湖藕粉銷(xiāo)往海外
B．江蘇省某醫(yī)院的專(zhuān)家與美國(guó)同行進(jìn)行網(wǎng)上會(huì)診
C．山東省派干部支援西部大開(kāi)發(fā)
D．福建省的青少年代表到香港進(jìn)行文藝演出
鞏固練習(xí)
2．在七年級(jí)《人文地理》知識(shí)展示活動(dòng)中，大家暢所欲言，其中表述內(nèi)容正確的是(　C　)
A．王明說(shuō)：“要了解不同地區(qū)的水熱狀況，可以依據(jù)《地球五帶圖》和《世界地形圖》。”
B．張燕說(shuō)：“世界第一長(zhǎng)河是尼羅河；世界上面積最大的淡水湖是貝加爾湖。”
C．葉曉說(shuō)：“世界人種分布既有大范圍的集中，又有小范圍的零星分布。”
D．楊林說(shuō)：“青田縣派干部對(duì)口支援四川古藺縣的教育，這主要屬于信息交流。”
鞏固練習(xí)
3．下列不同區(qū)域之間的聯(lián)系中，屬于人才交流的是（　D　）
A．某著名藝術(shù)團(tuán)來(lái)臺(tái)州演出
B．小王和網(wǎng)友交流信息
C．爸爸去外地做生意
D．李老師去貴州支教
鞏固練習(xí)
4．從交通的角度看，下列各個(gè)位置中屬于理想城市的首選之地的是（　C　）
A．河流中心的小島
B．臨海的半島
C．水陸交通的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
D．地形制高點(diǎn)的隘口
鞏固練習(xí)
5．下列不同區(qū)域的聯(lián)系中，屬于人才交流的是（　C　）
A．溫嶺的高橙銷(xiāo)往北京
B．新疆維吾爾族人到上海賣(mài)哈密瓜
C．臺(tái)州教育局選派優(yōu)秀教師到四川支教
D．浙江大學(xué)畢業(yè)生在網(wǎng)上查詢(xún)有關(guān)上海的人才市場(chǎng)信息
鞏固練習(xí)
6．西湖龍井茶遠(yuǎn)銷(xiāo)海外，在歐美都能看到它的身影，這體現(xiàn)了區(qū)域之間的（　D　）
A．技術(shù)聯(lián)系
B．人才聯(lián)系
C．經(jīng)濟(jì)聯(lián)系
D．物產(chǎn)聯(lián)系
鞏固練習(xí)
7．某校一位外教，其膚色黑或黑褐，發(fā)型卷曲，發(fā)色深黑，鼻寬唇厚，他最有可能來(lái)自（　C　）
A．英國(guó)
B．日本
C．坦桑尼亞
D．馬來(lái)西亞
鞏固練習(xí)
來(lái)自西藏的小慕到寧波某校西藏班求學(xué)，寧波的青山綠水是小慕從未見(jiàn)過(guò)的，各類(lèi)海鮮是小慕從未品嘗過(guò)的，但小慕覺(jué)得吃不慣。據(jù)此回答問(wèn)題題。
8．小慕異地求學(xué)屬于區(qū)域交流中的_______交流……（　C　）
A．經(jīng)濟(jì)
B．物產(chǎn)
C．文化
D．人才
鞏固練習(xí)
來(lái)自西藏的小慕到寧波某校西藏班求學(xué)，寧波的青山綠水是小慕從未見(jiàn)過(guò)的，各類(lèi)海鮮是小慕從未品嘗過(guò)的，但小慕覺(jué)得吃不慣。據(jù)此回答問(wèn)題題。
9．上述材料說(shuō)明了（　D　）
①區(qū)域之間應(yīng)該相互封閉
②寧波和西藏之間可以相互聯(lián)系
③兩區(qū)域之間存在著較大的差異
④不同的區(qū)域?qū)ι鐣?huì)生活產(chǎn)生的影響不同
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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