資源簡(jiǎn)介

人美版七年級(jí)上冊(cè)
《大自然的色彩》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與技能：認(rèn)知色彩對(duì)比的概念和基本類型。學(xué)習(xí)色彩對(duì)基本知識(shí)和一般應(yīng)用方法。
2.過程與方法：通過色彩實(shí)例分析掌握知識(shí)，并嘗試用色彩對(duì)比的知識(shí)和方法進(jìn)行簡(jiǎn)單色彩設(shè)計(jì)練習(xí)。
3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)會(huì)感受色彩的對(duì)比帶來的美感，從而使學(xué)生對(duì)色彩學(xué)習(xí)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的興趣。讓學(xué)生對(duì)色彩在生活中的應(yīng)用增進(jìn)了解，更加關(guān)注生活中的各種色彩現(xiàn)象，學(xué)習(xí)用色彩裝點(diǎn)自己的生活。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：色彩對(duì)比的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法。
難點(diǎn)：如何在色彩的對(duì)比與協(xié)調(diào)中把握合適的度。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
二、導(dǎo)入
讓學(xué)生比較課件展示的四個(gè)一模一樣無框畫，談感受。
改變四個(gè)無框畫的顏色，再次談感受。
請(qǐng)同學(xué)們看圖片少數(shù)民數(shù)少女的服裝色彩與老師的服裝比較，為什么會(huì)有不一樣的視覺感受呢？這就是我們生活中的色彩對(duì)比現(xiàn)象，我們今天就一起來學(xué)習(xí)《色彩的對(duì)比》。
講授新課
什么是色彩對(duì)比：將兩個(gè)或兩個(gè)以上的色彩放在一起，相互影響顯示出差別的現(xiàn)象叫色彩對(duì)比。色彩對(duì)比是來自不同顏色間存在的比較關(guān)系，它是形成色彩藝術(shù)的真正動(dòng)力。
1、色彩對(duì)比的類型：
①、補(bǔ)色對(duì)比 ②、相色對(duì)比 ③、明度對(duì)比
④、純度對(duì)比 ⑤、冷暖對(duì)比
①、補(bǔ)色對(duì)比
最鮮明的色彩結(jié)構(gòu)——補(bǔ)色對(duì)比。
互補(bǔ)色出現(xiàn)在哪里，哪里的色彩就像立刻注入了感覺興奮劑，人的色彩感受奇跡般地被迅速激活。
補(bǔ)色并列有什么特點(diǎn)？
對(duì)比鮮明，看久了太刺激。如果在這兩種純度都很高的補(bǔ)色中同時(shí)加入相同量的一咱顏色，如白或其他色相，這時(shí)我們會(huì)感覺怎樣？
還有沒有其他方法能使補(bǔ)色既鮮明又協(xié)調(diào)統(tǒng)一呢？
課件展示方法：
（1）降低一方純度 （2）加入同一色
（3） 用中性色間隔 （4）改變面積比例
②、相色對(duì)比
將兩種以上顏色并置在一起造成的色彩本身對(duì)比的現(xiàn)象。以農(nóng)民畫、年畫、民間工藝品和兒童玩具等為例，聯(lián)系生活實(shí)際講解色相對(duì)比的特點(diǎn)——鮮艷奪目。原始藝術(shù)、民間藝術(shù)以及兒童繪畫和用具中多采用色相對(duì)比。
學(xué)生活動(dòng)：游戲——小小民間藝術(shù)家。
③、明度對(duì)比
突出色彩的亮暗對(duì)比，可以是相同或不同色相，具有節(jié)奏感強(qiáng)、效果明快響亮的特點(diǎn)。在各個(gè)美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，如繪畫、室內(nèi)設(shè)計(jì)、攝影作品、招貼等都很多見。
④、純度對(duì)比
因色彩純度的差別而形成的對(duì)比關(guān)系，我們稱之為純度對(duì)比。用灰性柔和的色彩來突出高純度色彩的視覺沖擊力，無論相同或不同色相均可使主體更加奪目、明顯。
⑤、冷暖對(duì)比
色彩的冷暖是人類生理和心理對(duì)色彩的本能反應(yīng)。
2、列舉色彩對(duì)比在生活中的運(yùn)用
師：清潔工的衣服為什么是橘紅色的？
生：醒目，突出，防止別人撞他。
師引導(dǎo)提醒：這種色與周圍環(huán)境。學(xué)生一起說：對(duì)比強(qiáng)（引導(dǎo)學(xué)生觀察事物比較的觀察）
師：做手術(shù)的醫(yī)生為什么穿綠色的衣裳？學(xué)生議論紛紛。
師：色彩對(duì)比除了前面我們說得給人們影響，強(qiáng)烈的互補(bǔ)色還可以緩解人的疲勞，因?yàn)檠羌t色的，與綠色的衣服是互補(bǔ)色，這樣穿醫(yī)生可以更好的做手術(shù)。
3、分析教材畫家作品中如何運(yùn)用對(duì)比色，及民間藝術(shù)品中對(duì)比色的作用。
四、課堂小結(jié)：
通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們了解了色彩對(duì)比，認(rèn)識(shí)了色彩世界的奧妙，掌握了補(bǔ)色對(duì)比、色相對(duì)比、明度對(duì)比、純度對(duì)比和冷暖對(duì)比。
五、布置作業(yè)：
選用課中所給模板，用色彩對(duì)比完成一幅裝飾畫。
要求： 1、補(bǔ)色對(duì)比 2、冷暖對(duì)比
五、展示評(píng)價(jià)
1、學(xué)生展示作業(yè)。
2、教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
六、課后拓展
引導(dǎo)學(xué)生回家進(jìn)一步實(shí)踐，學(xué)以致用，創(chuàng)造美好新生活。

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