資源簡介

(共12張PPT)
小學生課余活動的研究
——選題指導課
參加校外輔導
2節以下 2-4節 4節以上
71 17 12
小學生課余生活的調查
（單位：100人）
火眼金睛
小學生課余生活的調查
（單位：100人）
調查內容 是 一般 不是
玩游戲 6 16 78
看電視 16 18 66
做事拖拉 16 9 75
感覺無聊 20 17 63
我想研究？
我能研究？
課余活動
聽音樂
唱歌
畫畫
彈琴
跳舞
種植
手工
養殖
家務
旅游
志愿者服務
閱讀
將問題 轉化成課題
研究對象+研究內容+研究方法
規范表達：
關于……的研究
研究主題
巧手DIY
好書伴我行
小小農夫愛種植
我運動我快樂
去遠方
……
研究內容設計表
小組課題：
研究 內容 設計 研究問題 負責人 研究方法
1、
2、
3、
4、
小組活動要求：
小組合作完成研究內容設計表，
時間5分鐘。
交流與評議
交流者：聲音響亮、清晰地闡述問題。
傾聽者：
（1）認真聽、仔細思考研究問題是否可實踐、有價值？
（2）你認為可以怎樣修改？或者有什么需要補充的地方。
綜合實踐活動課題研究方案表
時間 指導教師
組別 組長
組員
研究主題
課題提出的原因：
研究的目的與意義：
序號 具體的活動設計 預期成果 活動負責人
活動中可能遇到的具體困難 解決辦法

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