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人美版二年級美術(shù)下冊《第14課 我的收藏卡》教學(xué)設(shè)計(jì)

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  1. 二一教育資源

人美版二年級美術(shù)下冊《第14課 我的收藏卡》教學(xué)設(shè)計(jì)

資源簡介

第14課我的收藏卡
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解什么是收藏。研究收藏卡的基本內(nèi)容和制作方法,運(yùn)用紙材和學(xué)過的剪貼、繪制等技能,設(shè)計(jì)制作一個(gè)美觀、有趣的收藏卡。
2、通過教師的講解、欣賞、交流等綜合性的活動,運(yùn)用學(xué)過的技能,獨(dú)立動手實(shí)踐、探究、體驗(yàn),完成收藏卡作品。
3、通過欣賞收藏品,制作收藏卡,引導(dǎo)學(xué)生感受收藏與歷史、文化、生活、美術(shù)之間的聯(lián)系,體會收藏的樂趣,使學(xué)生懂得珍惜歷史文化、熱愛現(xiàn)實(shí)生活。
教學(xué)重點(diǎn):收藏卡的整體設(shè)計(jì)與美化,用紙材和剪貼、繪制等方法設(shè)計(jì)制作收藏卡。
教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)制作美觀、新穎的收藏卡。
教學(xué)具準(zhǔn)備:PPT、剪刀、固體膠、尺子、各色彩紙等。
教學(xué)過程:
(一)情境導(dǎo)入
1、播放視頻,引出收藏品。
2、展示圖片,認(rèn)識中國博物館和民間愛好者收藏的部分收藏品。
3、說一說:同學(xué)們,你有自己的收藏嗎?如果我們將來有自己的藏品,該如何分類收藏呢?
(二)講授新課
1、仔細(xì)觀察這兩張小卡片上都寫了些什么內(nèi)容?討論:它們有什么作用?
師總結(jié):
(1)內(nèi)容名稱、作者、尺寸、材質(zhì)、年代、收藏。
(2)作用:介紹藏品的相關(guān)知識,讓收藏者和參觀者能全面了解藏品,妥善保管藏品。
(3)收藏卡:是種記錄藏品信息的卡片,收藏者可以根據(jù)自己的愛好、想法自行設(shè)計(jì)制作。今天我們就一起來學(xué)習(xí)制作我的收藏卡。
板書課題:我的收藏卡
2、比較這兩張收藏卡,哪一張更美觀、更有趣?
學(xué)生比較分析,闡述不同觀點(diǎn)。
問:怎樣才能使收藏卡設(shè)計(jì)得美觀、有趣?
3、探究收藏卡的設(shè)計(jì)方法。
選外形:單片式形狀各異、折疊式。
找方法:線描、彩繪、剪貼、撕紙。
添文字:名稱、顏色、大小、資料、產(chǎn)地、收集的時(shí)間或昵稱。
巧美化:花邊。
(三)實(shí)踐練習(xí)
給你的收藏品做一張既美觀又有趣的收藏卡。
溫馨提示:請寫明藏品的名稱、顏色、材料、時(shí)間等。
(四)課堂總結(jié)
1、展示評價(jià)
2、知識拓展
板書設(shè)計(jì):
第14課我的收藏卡
選外形、找方法、添文字、巧美化

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