資源簡(jiǎn)介

《涂涂畫畫》名師教案
知識(shí)目標(biāo)：
讓學(xué)生通過探究和實(shí)踐了解繪畫創(chuàng)作所用的材料和工具的多樣性，初步體驗(yàn)美術(shù)繪畫材料和方法的基本特性。
技能目標(biāo)：
在參與活動(dòng)的過程中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感受、表現(xiàn)能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
使學(xué)生在涂抹色彩的過程中感受創(chuàng)作的喜悅，引發(fā)美術(shù)興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生初步體驗(yàn)美術(shù)繪畫工具和方法的多樣性，引發(fā)美術(shù)興趣。
教學(xué)難點(diǎn)：
顏色及工具的使用方法。
主要教法：
啟發(fā)引導(dǎo)法、自學(xué)嘗試法。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)：
體驗(yàn)探究法、輔助指導(dǎo)法。
教學(xué)資源：
教師：不同形式的美術(shù)作品；各種紙、筆、顏色（圖畫紙、宣紙、板刷、水粉、棉簽等），以組為單位準(zhǔn)備。
學(xué)生：教材、水彩筆、油畫棒、紙巾。
教學(xué)活動(dòng)：
一、組織教學(xué)（0.5分鐘）：
做好上課準(zhǔn)備穩(wěn)定情緒、集中精神。
二、導(dǎo)入新課（1分鐘）：
同學(xué)們，今天我們來做個(gè)游戲，游戲的名字叫《涂涂畫畫》。
出示課題——學(xué)生看桌子上的工具材料。初步認(rèn)識(shí)各種工具和材料。
三、學(xué)習(xí)與實(shí)踐（30分鐘）：
1．這個(gè)游戲的名字很有意思吧。不過，在做游戲之前我想先考考你們：“我給大家兩分鐘的時(shí)間請(qǐng)你們看一看，想一想桌子上的這些工具各叫什么名字，都怎么用？”
2．組織小組之間進(jìn)行討論。針對(duì)學(xué)生反饋結(jié)果予以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。
3．看來大家說的都很好，下面我們就來做這個(gè)游戲。
①每人選擇自己喜歡的一種工具材料，進(jìn)行自由創(chuàng)作（自由涂抹）。
②每個(gè)組中的材料都不同，學(xué)生認(rèn)識(shí)桌子上的工具材料。
小組活動(dòng)：看、說、想、討論學(xué)生匯報(bào)討論成果。傾聽游戲的規(guī)則讓學(xué)生初步了解各種繪畫工具和材料。讓學(xué)生通過實(shí)踐，體驗(yàn)不同的繪畫工具和材料所產(chǎn)生的不同的藝術(shù)效果，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)同學(xué)之間要互相謙讓，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。如果都想用一種材料怎么辦？
4．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行初步體驗(yàn)活動(dòng)。
5．引導(dǎo)學(xué)生介紹自己的作品。
6．除了這些筆之外，還可以用什么工具來做畫？學(xué)生選擇工具，開始創(chuàng)作。讓學(xué)生觀察自己的畫給自己的畫取個(gè)名字，并向同學(xué)介紹自己的繪畫作品。（可以同組討論，也可個(gè)別介紹）學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)。（棉簽，手指頭，紙團(tuán)、木棍、菜葉……）
7.小組實(shí)踐。
通過觀察發(fā)揮學(xué)生的想象力，通過介紹作品培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。擴(kuò)展學(xué)生的表現(xiàn)領(lǐng)域。
四、課堂小結(jié)（8.5分鐘）：
1.展示小組作品
2．同學(xué)們，今天這個(gè)游戲就做到這里，通過這個(gè)游戲，你知道了些什么或你想到了什么？
3．收拾整理用具
五、欣賞：
學(xué)生談想法。
初步培養(yǎng)學(xué)生的欣賞評(píng)述美術(shù)作品能力。培養(yǎng)良好的作畫習(xí)慣。
板書設(shè)計(jì)：túhuà涂涂畫畫。
教學(xué)后記：
了解美術(shù)學(xué)習(xí)中工具、材料的多樣性，初步體驗(yàn)工具、材料的基本特性。培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的能力和對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感受，表現(xiàn)能力。
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