資源簡介

《泥板上的“畫”》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用身邊的材料，創(chuàng)造性地組合、利用。
2、學(xué)會用泥造型，培養(yǎng)學(xué)生對材料的認(rèn)識、運(yùn)用能力和創(chuàng)造能力。
3、讓學(xué)生更加親近、熱愛自然，體驗創(chuàng)作的樂趣。
教學(xué)重難點：
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)泥板作畫的技巧、方法，并進(jìn)行創(chuàng)作。
教學(xué)難點：如何使作品更有創(chuàng)意。
課前準(zhǔn)備：
教師：教學(xué)課件、范例欣賞圖片、學(xué)生范例作品等。
學(xué)生：泥料、刻刀、竹簽等工具。
教學(xué)過程：
一、欣賞范畫。
你喜歡哪幅畫？它表現(xiàn)什么內(nèi)容？
用講故事的方式談一談古代畫像磚〈斧車〉，讓學(xué)生對泥版畫有一些了解。提高學(xué)習(xí)興趣。
比賽。將一塊泥團(tuán)捏平（不要太薄）看誰捏得又快又好。
看一看，比一比，摸一摸，說一說有什么特點。
提問。泥板或橡皮泥有什么秘密？能說一說泥板畫是如何制作的嗎？
泥板畫用畫、刻、堆、貼等方法去做，如細(xì)的部分可用刻、大面積的可用堆貼的方法。
二、做一做。
1、組織學(xué)生創(chuàng)作。
照教師的范畫自己嘗試做一個。同桌互相交流自己做泥板畫時的想法或遇到的困難。
學(xué)生可以獨(dú)立完成也可合作完成。
學(xué)會分工合作的方法，培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力。創(chuàng)作一組有主題的泥板畫。
2、組織展示活動。
學(xué)生將自己的作品介紹同學(xué)，聽聽別人的好建議。
鼓勵學(xué)生肯定自己、張揚(yáng)個性，讓學(xué)生體驗到成功的樂趣。
三、教師小結(jié)。
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