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《漢字的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解漢字的魅力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族及文化的情感。
2、了解漢字的基本常識(shí)，把握漢字集形音義于一體的特征。
3、理解說(shuō)明文的文學(xué)色彩和感彩。
教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)漢字的魅力所在，感悟文中體現(xiàn)的強(qiáng)烈的情感色彩。
教學(xué)難點(diǎn)：說(shuō)明漢字中的文學(xué)色彩，寫(xiě)一篇書(shū)法作品。
課前準(zhǔn)備：
教師：自制多媒體課件、漢字歷史知識(shí)、欣賞圖片等。
學(xué)生：毛筆、宣紙、墨汁等工具。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入：
1、多媒體播放“明”字的演變過(guò)程。
2、2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的欣賞。
二、整體感知：
1、漢字有哪些特點(diǎn)？
2、漢字的魅力體現(xiàn)在哪些方面？
三、揣摩品析：
1、書(shū)中為了說(shuō)明漢字的魅力，主要用到了哪些例子，并體會(huì)其作用。
2、出示漢字范例圖片，進(jìn)行賞析。
3、學(xué)生練習(xí)毛筆字，體會(huì)其在漢字的魅力。
（1）小組合作討論，小組交流。
（2）班上展示，教師評(píng)點(diǎn)。
四、拓展和探究：
1、除書(shū)中講到的漢字的魅力外，你還知道漢字的哪些魅力？
學(xué)生小組交流后再在班上交流，教師多媒體展示漢字的魅力：
（1）書(shū)法作品；（2）對(duì)聯(lián)；（3）含意深刻的組合字（招財(cái)進(jìn)寶）；（4）字謎。
2、討論：為了讓漢字永葆魅力，作為中學(xué)生的我們?cè)撛趺醋觯?br/>3、作以漢字為主題的課外探究。
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