資源簡介

《電腦繪畫》教學設計
教學目標：
1、了解電腦中Photoshop軟件，學會使用濾鏡等特效功能。
2、通過學習與嘗試，掌握表現的基本技巧與步驟。
3、通過欣賞與表現活動培養學生的藝術觀察能力和熱愛生活的思想感情，提高藝術審美素養。
教學重難點：
重點：對Photoshop軟件中，濾鏡等特效功能的了解。
難點：利用軟件的濾鏡等特效功能創作一幅繪畫作品。
課前準備：
教師:教學演示的工具、教學課件。
學生:自己喜歡的電子檔圖片。
教學過程：
1、引入學習，揭示課題。
（1）利用課件出示:讓同學們初步感受電腦作圖的趣味與特點。
（2）欣賞一些大師的代表作品（課外作品也出示）。
（3）揭示課題——《電腦繪畫》。
2、欣賞感受。
（1）引導進一步的觀察與感受：這些作品上面由哪些元素？是通過哪幾個步驟制作成的？學生分小組根據教師提供的作品材料進行討論，互相交流，教師補充完善。
3、研究表現。
（1）觀察分析：老師進行即興的演示。（學生回答，教師根據學生的回答演示）
（2）請一個學生來演示一幅簡單的電腦美術作品，邊演示教師邊講解步驟和方法。
4、布置作業。
請學生用自己準備的電子圖片，利用Photoshop軟件中的濾鏡等特效功能創作一幅繪畫作品。
5、教師巡回指導。
提示：選擇圖片時，構圖平衡，畫面不要太繁雜。特效使用貼近繪畫筆觸。
6、作品展示與評價。
請學生展示自己的作品，相互做出評價。
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