資源簡介

《形式美感（一）》教學設計
教學目標
1、了解什么是形式美感，形式美因素包括線條、形體、色彩等。
2、知道對稱是最基本的形式美感法則之一，增強對美的感受能力。
教學重難點
教學重點：知道對稱是最基本的形式美感法則之一。
教學難點：學會用對稱和重復相結合的方式完成一幅作品。
課前準備
教師：教學課件、對稱圖形欣賞圖片、學生范例作品。
學生：鉛筆、橡皮、水彩筆、圓規、直尺、圖畫本。
教學過程
一、導言
生活中美的事物很多，誰能說說什么事物給你美的感覺？（人花動物）今天我們就來學習形式美感。
——板書課題：形式美感（一）
二、教學活動提問：
1、什么叫形式美感？形式美感是指形式美所給予人的美感。
2、形式美因素包括：線條、形體、色彩等有規律的組合。
3、欣賞線條形體色彩有規律組合的圖片，對形式美有個初步的印象。
4、形式美感法則最基本的法則之一。
對稱：對稱是指以條線位中軸，左右或上下兩側均等。
5、對稱的事物都有哪些？對稱的物體對稱的建筑對稱的臉譜對稱的圖形對稱的圖案。
欣賞完總結出對稱給我們怎么的美感？平衡協調自然。
6、講解避免對稱圖片的單調，多與重復相結合。重復的四種形式：平移、相對、反轉、擴大。
小結：對稱是指按一條假設的中心線或中心點，在他的上下左右或周圍配置大小、形狀、顏色相同，方向相反的紋樣，這樣做成的圖形就是對稱。
三、作業練習
到生活中去發現對稱形現象，并把它們記錄下來，然后依據自己的興趣畫一幅具有對稱形特點的裝飾作品。
注意事項：運用重復和對稱相結合，避免單調，使作品更具有美感。
四、作業點評
1、說出自己的想法，喜好，自己點評。
2、大家點評。
五、小結
今天我們學習了形式美感法則之一對稱，學會了用對稱和重復相結合的方式設計圖片，希望同學們把它應用到實際生活當中，板報設計等等，真正的做到學以致用。
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