資源簡介

(共32張PPT)
小學勞動課件
浙教版四年級下冊
項目三專心致志出精品
制作小布袋
任務二布袋的設計
素養目標：
勞動觀念：養成熱愛勞動：正確勞動的觀念。
勞動能力：能根據材料設計創意小布袋。
勞動習慣和品質：通過觀察圖片和勞動實踐，體驗設計創作的樂趣。
勞動精神：通過實踐設計能繪制設計圖，準確地表達創意，培養濃厚的設計興趣和創新意識。
教學重點：
教學難點：
能根據材料設計創意小布袋。
通過實踐設計能繪制設計圖，準確地表達創意，培養濃厚的設計興趣和創新意識。
課前準備：
工具準備：針、線、剪刀等。
材料準備：布、扎線、扎繩等。
教學課時：
第一課時
情境導入
在生活中，小布袋便于攜帶、用途廣泛，既可以在購物時放置物品，也可以掛在墻上收納物品。尋找生活中需要布袋的場景，設計能滿足你需求的布袋吧！
勞動需求
學習用品需要收納，不同的玩具需要歸類，購物時使用塑料袋不夠環保。怎樣根據不同的需求，設計不同的布袋來解決這些問題呢？
學習用品需要收納
勞動需求
學習用品需要收納，不同的玩具需要歸類，購物時使用塑料袋不夠環保。怎樣根據不同的需求，設計不同的布袋來解決這些問題呢？
不同的玩具需要歸類
勞動需求
學習用品需要收納，不同的玩具需要歸類，購物時使用塑料袋不夠環保。怎樣根據不同的需求，設計不同的布袋來解決這些問題呢？
塑料袋不夠環保
勞動探究
說一說，下面圖中各種布袋分別適合在什么情況下使用？
收納式布袋
勞動探究
說一說，下面圖中各種布袋分別適合在什么情況下使用？
多層布袋
勞動探究
說一說，下面圖中各種布袋分別適合在什么情況下使用？
單雙肩布袋
勞動探究
折疊布袋
找一找生活中的布袋，說說它們各有哪些有創意的設計。
勞動探究
收口布袋
找一找生活中的布袋，說說它們各有哪些有創意的設計。
勞動探究
專用布袋
找一找生活中的布袋，說說它們各有哪些有創意的設計。
視頻展示
任務二布袋的設計視頻
勞動創意坊
牛仔褲改成的布袋
1.巧覓布袋材料。
可利用生活中閑置的衣物制作創意布袋。
勞動創意坊
牛仔衣服改成的布袋
1.巧覓布袋材料。
可利用生活中閑置的衣物制作創意布袋。
勞動創意坊
敞口的布袋
2.巧塑布袋造型。
根據需求設計不同形狀、不同提手、不同封口方式的布袋。
勞動創意坊
收口的布袋
2.巧塑布袋造型。
根據需求設計不同形狀、不同提手、不同封口方式的布袋。
勞動創意坊
多功能的布袋
3.巧設布袋功能。
根據用途，設計不同功能的布袋。
勞動創意坊
專用的布袋
3.巧設布袋功能。
根據用途，設計不同功能的布袋。
勞動實踐 設計
設計小布袋時，不僅要根據它的用途來設計造型，還要選擇合適的布料、縫線和針法，才能使布袋美觀又實用。
慧慧準備縫制一個可折疊的布袋送給媽媽，讓媽媽外出購物的時候能方便攜帶。
勞動實踐 設計
設計小布袋時，不僅要根據它的用途來設計造型，還要選擇合適的布料、縫線和針法，才能使布袋美觀又實用。
慧慧的設計對你有什么啟發？根據自己的需求，設計一個布袋。設計完成后，和同學交流設計思路，修改方案。
主要功能、用途：收納飯盒 工具和材料：針、線、剪刀、布、紐扣、提繩
設計圖： 設計說明：
我給布袋設計了提手，攜帶方便，設計了扎繩，讓媽媽放進飯盒后收緊袋口，就不怕東西掉出來了。
飯盒專用布袋的設計
勞動評價
評價內容 我的勛章
能根據需求設計布袋縫制方案
設計方案有創意
能繪制設計圖，準確地表達創意
體驗設計創作的樂趣
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
勞動反思
1.在設計過程中，你體驗到哪些樂趣？
2.設計完成后，你收獲了哪些設計經驗？
課堂總結
今天這節課，我們學習了布袋的設計，學會了根據材料設計創意小布袋。體驗到了設計創作的樂趣。下節課我們將學習布袋的制作，課后請大家認真預習。
板書設計
1.布袋創意種類
2.設計布袋內容
①收納式布袋
②多層布袋
③單雙肩布袋
①巧覓布袋材料
②巧塑布袋造型
③巧設布袋功能。
作業布置
回家后用所學方法根據自己的需求，設計一個有創意的布袋。
主要用途：收納飯盒 工具和材料：針、線、剪刀、布、紐扣、提繩
設計圖： 設計說明：
我給布袋設計了提手，攜帶方便，設計了扎繩，讓媽媽放進飯盒后收緊袋口，就不怕東西掉出來了。
謝謝
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