資源簡介

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七年級下冊 人美版美術 第七課《中國畫的筆墨情趣》教學設計
課題 中國畫的筆墨情趣 單元 第二單元 學科 美術 年級 七年級下冊
教材分析 欣賞鑒析中國畫的筆墨呈現的藝術效果及畫家抒發的情感學習中國畫筆法和畫墨法各自的特點及畫法聯系中國畫筆法和畫墨法，加深和掌握筆、墨與水之間的關系及如何靈活運用
核心素養目 標 藝術表現：欣賞解析中國畫的寓意及采用的筆墨畫法創意實踐：做筆墨練習，挑選其中一種筆法進行創作作品審美感知：欣賞和分析中國畫家的藝術作品其采用的筆法及傳達的寓意文化理解：學習中國畫筆法和畫墨法，掌握運用筆、墨、水之間的關系
重點 欣賞解析中國畫的寓意及采用的筆墨畫法
難點 學習中國畫筆法和畫墨法，掌握運用筆、墨、水之間的關系
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 請欣賞以下中國畫，互相之間談談畫中有哪些特點及其中的蘊意。 圖片本節課進入探討學習中國畫的筆墨情趣，欣賞鑒析中國畫傳達蘊意及其筆墨技法，并嘗試練習筆墨的畫法。 欣賞中國畫并嘗試鑒析。 引導學生欣賞鑒析中國畫，并引入本節課學習內容
講授新課 筆墨是中國花的造型語言，也是中國花獨立于世界花壇的重要因素。 經歷代中國畫家在實踐中不斷磨礪、積累、創造了勾、勒、皸、點等多種技法加之筆法、墨法以及水的靈活與多變，更兼利用宣紙自由滲化的特性，使畫作呈現出隨性揮灑、濃淡相宜、妙趣天成的藝術效果。中國畫家對借山川、樹木、花鳥、蔬果將自己對生活的熱愛和對品格的追求寄寓筆墨、賦予作品高尚的精神氣質，正是這種借助抒情、托物言志的特點使得中國畫作品意趣盎然，充滿勃勃生機。一起來欣賞中國畫家筆墨下的藝術作品。潑墨仙人圖 一幅充分體現中國畫筆墨情趣的作品。畫家用簡潔的筆觸、淋漓的墨色生動地表現了人物的動態和神韻。 蘭竹冊（中國畫） 橋畫蘭每一筆都像書法，通過運筆的疾徐、轉折、收放，表現了蘭花舒展、挺拔、堅韌的風骨。雜畫冊之一（中國畫） 1930 齊白石用樸拙的中鋒直抒胸臆，自由靈動的氣息充滿畫面。線與墨、色的運用表現了花和葉的層次和質感。精細的草蟲和粗放的葉片相映成趣。
中國畫筆法中鋒用筆：運筆時筆尖在線條中間藏而不露,線顯得均勻圓潤。側鋒用筆：運筆時筆尖在線條一側,筆頭側身接觸紙面,線顯得扁平。拖筆：運筆時拖著筆頭在紙上自由描繪，線條靈活且多變化。逆鋒：筆接觸紙后，手推筆頭由右向左逆向運筆，筆意粗滯樸拙。 中國畫墨法—— 用墨離不開用水，墨的深淺靠水調出，即焦、濃、重、淡、清。 一起來看下都有哪些畫墨法？注意：雖然水的多少可以使墨色改變，但不是墨色越淺墨跡越濕，因為筆中的含水量是可以控制的，濃墨可以分出干筆、濕筆，淡墨也可以分出干筆、濕筆。 焦墨——研好的墨經放置一段時間，待水分蒸發一部分，剩下的墨焦黑濃重。濃墨——研好的墨，不加水直接用，墨色濃。重墨——墨中稍加水調，雖仍顯得墨色較重，卻比濃墨稍淺。淡墨—— 水多墨少，墨色透明淺淡。清墨——以水調極少的一點墨，使墨色剛能看到。淡墨濕筆、淡墨干筆、濃墨濕筆、濃墨干筆欣賞以下不同筆墨技法創作的作品。圖片 了解筆墨是中國畫的主要呈現的藝術方式了解中國畫家是如何通過筆墨寄托情感的欣賞鑒析中國畫其筆墨的呈現的效果及作品背后的寓意學習中國畫的不同筆法及其特征學習墨與水之間的關系及不同墨法呈現的特點及效果 講解筆墨的在藝術畫當中的重要性講解中國畫家是如何通過筆墨寄托情感并呈現出藝術作品的引領學生欣賞鑒析中國畫其筆墨呈現的效果及作品的寓意講解中國畫的筆法各自的特點及畫法講解中國畫墨法的各自特點及墨與水之間的關系，讓學生了解中國畫墨法的特點及畫法
課堂練習 選擇一幅你喜歡的范圖，用簡短文字分析一下它的筆墨情趣，互相之間交流說說。 嘗試自我鑒析筆墨畫 培養學生自我鑒析筆墨畫的能力
思考交流 右圖：雙雞圖（中國畫）能否看出畫家用筆的痕跡和用墨的方法？請思考前后兩只雞畫法一樣嗎？互相之間交流說說自己的看法。大多數畫家在作畫時都會采用中國畫墨法，請思考：水在作畫時有什么重要作用？說說墨與水的關系，解釋一下你對干筆和濕筆的理解。結合所學筆墨知識，再分析王震《墨荷圖》，談談畫家如何運用筆墨表現物象抒發情感，這些表現方法主要特點是什么？ 欣賞和思考雙雞圖不同筆墨畫法的特點和區別思考墨與水之間的關系嘗試分析《墨荷圖》的寓意和特點 引導學生欣賞鑒析中國畫《雙雞圖》、《墨荷圖》其運用的筆墨技法及背后的蘊意及特點，思考筆與墨之間的關系
新知拓展 結合所學筆墨知識分析齊白石的作品《蝦》。畫家如何表達蝦殼的透明感的？為何能畫得如此生動的蝦？畫家齊白石通過畢生的觀察，力求深入表現蝦的形神特征。其《蝦 》作品，以濃墨豎點為睛，寥寥幾筆，用墨色的深淺濃淡，表現出一種動感，顯示了畫家高妙的書法功力。 仔細觀察： 一對濃墨眼睛，腦袋中間用一點焦墨，左右二筆淡墨，于是使蝦的頭部變化多端。硬殼透明，由深到淺蝦的腰部，一筆一節，連續數筆，形成了蝦腰節奏的由粗漸細。 畫家齊白石畫蝦表現出了蝦的形態，活潑、靈敏、機警，有生命力。 欣賞鑒析齊白石的作品《蝦》，通過筆墨技法去了解和分析其作品的特點及畫法 引領學生嘗試通過筆墨技法分析和欣賞畫家齊白石的作品《蝦》去感受其如何利用筆墨法將蝦生動地描繪出來的
課堂作業 根據本課內容做筆墨練習，熟悉筆、墨和水，了解生宣的性能。逐漸掌握筆、墨、水與生宣的關系，為下節課在生宣上作畫做好準備。 練習筆墨畫法 讓學生嘗試通過聯系筆墨技法來熟悉把握筆、墨和水之間關系
課堂總結 本節課了解探討欣賞中國畫的筆墨技法及解析中國畫背后蘊意，不同筆墨技法的特點，嘗試筆墨練習畫法。同學們課后可多搜索不同畫筆筆墨下的中國畫，去欣賞鑒析其背后的蘊意及采用的筆墨特點。 總結本節課學習內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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