資源簡介

7.1開放是當代中國的鮮明標識 教案
【教學目標】
1.明確對外開放是中國的基本國策，闡釋推動建設開放型世界經濟的意義。
2.中國如何推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。
【核心素養】
1. 政治認同：認同我國對外開放的基本國策，認同我國獨立自主、對外開放的基本原則。
2.科學精神：正確理解我國堅持對外開放的原因，科學認識我國的對外開放進程，明確我國對外開放的政策和原則。
3.公共參與：結合貿易摩擦以及我國“經濟戰略”的實例，分析企業如何應對國際貿易摩擦以及提高對外貿易水平的具體措施
【教學重點】
1如何發展更高層次的開放型經濟。
堅持獨立自主、自力更生原則的必要性。
【教學難點】
堅持改革開放與堅持獨立自主、自力更生原則的關系
【教學方法】講授法、情境探究法、小組討論法。
【教學過程】
（一）導入新課
播放視頻《我國對外開放歷程》
議題一：形成全面開放新格局
議學材料：
“大道之行也，天下為公?！?2月16日，《求是》雜志發表中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《共擔時代責任，共促全球發展》。文章指出，融入世界經濟是歷史大方向，中國經濟要發展，就要敢于到世界市場的汪洋大海中去游泳。文章強調，《巴黎協定》符合全球發展大方向，成果來之不易，應該共同堅守，不能輕言放棄。這是我們對子孫后代必須擔負的責任!
議學任務：談一談對外開放以來我國在世界市場學會“游泳”的成功案例。
學生討論回答:
教師活動：點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：
(1)起點：1978年,黨的十一屆三中全會作出了對外開放的重大決策。
(2)特點：經過多年發展，我國全方位、寬領域、多層次的對外開放格局和開放型經濟體系逐步形成,開放型經濟新體制逐步健全。
知識拓展：全面理解全方位、寬領域、多層次
全方位：我國的對外開放是對世界各類型國家的開放,不僅在經濟領域,而且在文化領域等都堅持對外開放。
寬領域：就是立足國情,不僅對國際商品、資本、技術、勞務等市場開放,而且把對外開放拓寬到能源、交通等基礎設施和基礎產業,以及金融、保險、房地產等廣。
多層次：“經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地”,形成全國范圍的對外開放。泛領域。
議學情境：播放視頻《“中國制造”的優勢和弱點》
議學任務：結合視頻在國際競爭中“中國制造”有哪些優勢？面臨哪些挑戰？
學生回答：
議學材料：
在制造業增加值率、勞動生產率、創新能力、擁有的核心技術、關鍵零部件生產、高端產業占比、產品質量和著名品牌等方面發展質量不夠高；
要素成本上升，傳統優勢逐步減弱;
高品質、個性化、高附加值產品的供給能力不足，高端品牌培育不夠;等等。
議學任務：思考：基于“中國制造”的優勢和挑戰，探討如何才能適應新形勢，培育出口競爭新優勢，形成全面開放新格局？
學生討論回答：
教師活動：點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：
新時代對外開放——總要求
① 在新時代，我國繼續堅持對外開放的基本國策，打開國門搞建設，更加主動地參加，參與和推動經濟全球化進程，堅持實施更大范圍、更寬領域、更深層次對外開放，依托我國超大規模市場優勢，促進國際合作，實現互利共贏。
② ……加快轉變對外經濟發展方式，推動開放朝著優化結構、拓展深度、提高效益方向轉變，著力培育開放型經濟發展新優勢（……以技術、品牌、質量、服務）為核心的出口競爭新優勢，
拓展對外貿易，推進貿易強國建設。
③適應新形勢，我們要 P71二段
（簡括：進+出，培養合作競爭優勢）
實行高水平的貿易和投資自由化便利化政策，
放寬市場準入，擴大服務業對外開放，
保護外商投資合法權益；
要創新對外投資方式，
促進國際產能合作，
加快培育國際經濟合作和競爭新優勢。
相關鏈接：負面清單管理
1、含義：政府規定哪些經濟領域不開放，除了清單上的禁區，其他行業、領城和經濟活動都許可。即“非禁即入”。
2、實質：它相當于投資領域的“黑名單”，列明了企業不能投資的領域和行業。
知識拓展：
議題二：對外開放與自力更生
議學材料：
“核心技術是國之重器。”在全國網絡安全和信息化工作會議上，習近平總書記的重要講話道出了億萬國人的心聲?！凹铀偻苿有畔㈩I域核心技術突破”——這是新時代中國的創新宣言，也是我國廣大科技工作者的鏗鏘誓言。
這段時間，從業界到社會大眾，圍繞一些企業的“缺芯少魂”之痛深入思考?，F實警示我們，無論一家企業規模有多大，如果核心元器件嚴重依賴外國，供應鏈的“命門”就會掌握在別人手里。一個國家的核心技術靠化緣是要不來的，必須靠自力更生。
信息技術是目前全球研發投入最集中、創新最活躍、應用最廣泛的技術創新領域，是全球技術創新的競爭高地。近年來，我國在信息技術上取得長足進步，但仍然沒有完全解決核心技術“卡脖子”的瓶頸制約。面對現實，我們既不可夜郎自大，也不能妄自菲薄。路是自己走出來的，突破核心技術這個難題，說到底要靠我們自己奮發有為，加速打造“中國芯”，以自主創新重塑技術格局。
議學任務：結合材料，談談增強我國自主創新的必要性和緊迫性。
學生討論回答：
教師活動：點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：
1、對外開放與自力更生的關系
在積極參與經濟全球化過程中，我國既注重對外開放、合作共贏，又強調獨立自主、自力更生。
對外開放和自力更生好比兩條強有力的“腿”，支撐我國經濟邁入現代化。
2、堅持獨立自主、自力更生的原因
中國是人口眾多的發展中的社會主義大國，任何時候都不能依賴別人搞建設，必須把獨立自主、自力更生作為自己的出發點，這也是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點。
關鍵核心技術是國之重器，對推進我國經濟高質量發展，保障國家安全具有十分重要的意義。
3、正確處理獨立自主、自力更生與對外開放的關系
堅持獨立自主、自力更生不是閉關自守，不是盲目排外，而是在立足自身發展的基礎上實行對外開放。
未來中國經濟要實現高質量發展，必須在更加開放的條件下進行，中國的對外開放不會停滯，更不會走回頭路。
我們將堅定不移擴大對外開放，奉行互利共贏的開放戰略。
【課堂小結】

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