資源簡介

(共14張PPT)
杏子
“杏壇飄香”
——走進杏子的世界
溫馨提示
請用思維導圖的方式梳理可以研究的問題。
溫馨提示
請用思維導圖的方式梳理可以研究的問題。
確定子課題：
關于××××的研究
分組要求：
1.一分鐘內找到自己最感興趣的小組。
2.如果所選小組已滿6人，請選擇第二感興趣的小組坐好。
3.人員確定后立即推選出一名組長。
4.注意安全，謙和禮讓，
音樂停止，安靜坐好。
制定活動方案
基本要素
溫馨提示：
1.小組活動時小聲交流，盡量不要影響他人的思考。
2.組長協調好成員分工和活動任務并進行總結記錄。
溫馨提示：
1.小組活動時小聲交流，盡量不要影響他人的思考。
2.組長協調好成員分工和活動任務并進行總結記錄。
研究方法
返回
小組成員及分工
發揮特長
安排合理
返回
活動任務及過程
返回
預期成果及表現形式
返回
可能遇到的困難及應對策略
返回
成海第e驗小到
州湖29}a號過
Weihal No.2 Experimental Primary School
綜合實踐主題活動小組活動方案
活動主題
走進螞蟻世界
本組課題
關于螞蟻搬家的秘密的研究
活動時間
2016年3月21日--2016年5月27日
研究方法
查閱書籍(/)上網查詢（√/）實地調查(/)問卷調查()采訪（√/）其它()
組長：劉寧遠負責任務分工和總結成果；
小組成員及
組員：鄭多喜負責上網查詢資料：李嘉炫負責查閱書籍：黃雪雯負責采訪
分工
專業研究人員：于夢露、鄭繼成、高強負責實地考察和觀察實驗：
1.一、二周：通過上網或書籍查詢有關螞蟻的知識；
2.三、四周：通過采訪專家深入了解螞蟻；
活動任務及
3.五、六周：實地觀察和購買螞蟻家園進行實驗，用照片、視頻和文字的
過程
形式記錄實踐過程和結果；
4.七、八周：整理研究資料形成研究成果準備班級交流匯報。
預期成果及表
手工制作()表演()論文(/)手抄報()圖片錄像（√）書畫()朗誦()其它()州
現形式
可能遇到的困
蟻后比較隱蔽，不容易觀察到，可以上網買帶蟻后的螞蟻家園，也可以請
難及應對策略
教科學老師怎樣能觀察到蟻后。？

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