資源簡(jiǎn)介

《了解黑白灰》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
在了解黑白灰基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)運(yùn)用黑白灰，更好的體現(xiàn)作品的主題思想，使作品更精彩，并能發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用多種媒材，進(jìn)行黑白灰關(guān)系的寫生與創(chuàng)作。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：黑白灰關(guān)系在畫面中的運(yùn)用。
難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)并利用各種媒材寫生或創(chuàng)作一幅黑白灰的素描作品。
課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、黑白灰資料、素描繪畫方法等。
學(xué)生準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、畫紙等。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1、師：先請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾幅作品你們相信嗎，這些漂亮的作品都是由鉛筆繪畫而成的。
同學(xué)們，今天通過(guò)我們靈巧雙手的創(chuàng)造，一定會(huì)有漂亮的美術(shù)作品誕生，來(lái)美化我們的生活，出示課題——了解黑白灰。
2、復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
說(shuō)明：以直觀的形式讓學(xué)生欣賞作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的向往，和創(chuàng)造美的愿望。
二、新授
寫生文具的方法和步驟：
1、把學(xué)習(xí)用具放在桌上，構(gòu)圖時(shí)注意大小、長(zhǎng)短和方向的變化。
2、概括地畫出物體的形狀及構(gòu)圖。
3、按固有色或主觀需要，涂上黑白灰調(diào)子。
4、改變它的黑白灰關(guān)系，看看畫面情調(diào)改變了嗎？
教師可以用實(shí)物投影的形式簡(jiǎn)單演示一遍。
鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并利用其他的媒材進(jìn)行創(chuàng)作。（學(xué)生小組討論）
說(shuō)明：從理論到實(shí)踐，學(xué)生需要一個(gè)思考的過(guò)程。不要讓學(xué)生急于動(dòng)手，教師可以先進(jìn)行演示。
三、課堂練習(xí)教師指導(dǎo)
1、寫生一組文具，擺出與老師不同的構(gòu)圖，并用與眾不同的材料和手段表現(xiàn)它們的黑白灰關(guān)系。
2、創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫的構(gòu)圖，注意畫面中的形式感，并能發(fā)現(xiàn)、使用新的媒材進(jìn)行改變畫面黑白灰的練習(xí)。
說(shuō)明：
在創(chuàng)作型課程中，學(xué)生的作品會(huì)五花八門，教師的評(píng)價(jià)要以鼓勵(lì)為主，及時(shí)表?yè)P(yáng)那些敢大膽想象，有自己創(chuàng)意的同學(xué)，這樣才能更好的激發(fā)其他同學(xué)的思維，達(dá)到意想不到的教學(xué)效果。而且及時(shí)展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，也會(huì)對(duì)其他沒有思路的同學(xué)，具有啟發(fā)作用。
四、作品展示
五、拓展與研究
收集2——3幅黑白灰色調(diào)不同的圖片，互相交流并按黑白灰關(guān)系分類，討論不同色調(diào)的畫面所產(chǎn)生的不同情感，不同的色調(diào)與畫面主題的關(guān)系。然后，為你喜愛的文學(xué)作品創(chuàng)作一幅插圖，創(chuàng)造性地運(yùn)用多種材料和表現(xiàn)手段，使插圖的黑白灰色調(diào)與文學(xué)作品的內(nèi)容相吻合。
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