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紙牌搭高 課件(圖片式共22張PPT)晉科版四年級上冊綜合實踐活動

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  1. 二一教育資源

紙牌搭高 課件(圖片式共22張PPT)晉科版四年級上冊綜合實踐活動

資源簡介

(共22張PPT)
AAA.
紙牌有哪些玩法

我會看穿你在想什么
K
Q◆
Q◆
定真
現在看著我的眼睛
心里想著你選擇的紙牌…
挑戰不可能
紙牌站起

挑戰不可能
A AA
紙牌搭高
執教教師:江南學校賈麗娜
活動要求:
1.小組成員分工明確。在規定時間內,通過用剪、折
等方法(僅限于用剪刀剪或用手折,不能用膠水等其它任
何輔助材料),合作完成紙牌的搭高。
2.紙牌搭高前,先將小組活動記錄單前兩項填寫好。
3.作品要求:
高:在規定時間內,搭出的紙牌要高;
穩:搭出的紙牌建筑結構穩固;
美:搭出的紙牌建筑外形美觀,風格獨特。
溫馨提示:
(1)活動過程中,遇到任何困難都可以舉手
進行求助。
(2)活動過程中,可能會有叫停,當聽到
老師發出叫停口號示意叫停時,請立刻放下手
中的東西坐好。
(3)使用剪刀時注意安全。
挑不可可一一氏牌答言高記錄單
小組三務
紙掉塔高、
在品名舒
小組人數、
可可四1安安國會畫)、

樂牌高度
氏掉積歌、

挑戰中…

)
搭高技巧
1、底座要寬一些,向上逐漸變窄
2、輕放紙牌,動作越小越好
3、注意力的走向,有偏的跡象馬上調

挑戰還在繼續

成果展示
紙牌大師布萊恩.伯格和他的吉尼斯世界紀錄
:
The Landmark Bi
ker Bryan Berg Guinnesso
了4
通過這節課的學習
你有哪些收獲呢?
人之所以能是相信能
人之所以能
是相信能
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