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第三單元第二章 被子植物的一生知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) (word版)人教版生物七年級(jí)上冊(cè)

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第三單元第二章 被子植物的一生知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) (word版)人教版生物七年級(jí)上冊(cè)

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第二章 被子植物的一生
3.2.1 種子的萌發(fā)
被子植物的一生,要經(jīng)歷種子的萌發(fā),植株的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。
1. 種子萌發(fā)的環(huán)境條件
“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”:氣溫回升,降水增多,適于種子萌發(fā)和生長(zhǎng)
基礎(chǔ)知識(shí):(重點(diǎn))
對(duì)照試驗(yàn):變量只有一個(gè)的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)組:將種子置于低溫下(如冰箱中)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
對(duì)照組:同樣的種子分出一組,放在正常的室溫條件下作為對(duì)照來觀察
自變量:實(shí)驗(yàn)要探究什么因素就是自變量,自變量只有一個(gè),遵循“單一變量”原則
無(wú)關(guān)變量:除了自變量之外其他的變量都要相同且適宜,“等量”
實(shí)驗(yàn)分析:
1號(hào)和2號(hào)的變量是水分,2號(hào)與3號(hào)的變量是溫度,2號(hào)與4號(hào)的變量是空氣
1號(hào)與3號(hào)、1號(hào)與4號(hào)、3號(hào)與4號(hào)都不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因:變量不唯一
對(duì)照組是2號(hào),實(shí)驗(yàn)組是1、3、4號(hào)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
能萌發(fā)的是2號(hào),不會(huì)萌發(fā)的是1、3、4號(hào)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
(早春覆膜:提高溫度;)
種子萌發(fā)的條件自身?xiàng)l件
即使在條件適宜的環(huán)境中,種子也不一定都能萌發(fā)。干癟的種子或被昆蟲咬壞胚的種子都不能萌發(fā)。儲(chǔ)存時(shí)間過長(zhǎng)的種子,胚已經(jīng)死亡,當(dāng)然也不能萌發(fā)。此外,種子成熟以后,大都有一段休眠期,有的需要幾周,有的需要兩三年,甚至更長(zhǎng)。正在休眠的種子也是不能萌發(fā)的。
不能萌發(fā)的原因:①未度過休眠期②胚不完整③胚已死亡
(如何檢測(cè)種子是否處于休眠狀態(tài):觀察外觀是否完整,胚是否受到傷害,胚受損;如無(wú)法判斷種子完好無(wú)損,可放在適宜環(huán)境中還不能萌發(fā)的為休眠)
種子萌發(fā)的過程
當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分,同時(shí)子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成根;胚軸伸長(zhǎng);胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。種子萌發(fā)要消耗有機(jī)物,釋放能量。
拓展:玉米種子:子葉、胚乳出土;菜豆種子:子葉出土
測(cè)定種子發(fā)芽率
抽樣檢測(cè):從檢測(cè)對(duì)象中隨機(jī)抽取少量個(gè)體作為樣本進(jìn)行檢測(cè)
方法:樣本大小要合適;隨機(jī)取樣;檢測(cè)方法要科學(xué)
計(jì)算公式:發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)/供檢測(cè)的種子數(shù)×100%
取平均值作為測(cè)定結(jié)果(目的:避免結(jié)果偶然性,減少誤差)
(重點(diǎn))出大題一般會(huì)問:
哪兩組能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),序號(hào)是什么?1和2 2和3 2和4
對(duì)照組是序號(hào)幾? 2
2號(hào)瓶的作用:作為對(duì)照
實(shí)驗(yàn)組是誰(shuí)? 1 3 4
對(duì)照實(shí)驗(yàn)一共有幾組?3組
能萌發(fā)的哪一瓶?2號(hào)
1號(hào)、3號(hào)、4號(hào)不能萌發(fā)的原因?1號(hào)缺少水分;3號(hào)溫度不適宜;4號(hào)缺少充足的空氣
其余組不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是什么?變量不唯一
序號(hào)②和序號(hào)①組合:
實(shí)驗(yàn)的變量是什么?水分
探究的問題是什么?水分是種子萌發(fā)的條件嗎?
做出的假設(shè)是什么?水分是種子萌發(fā)的條件
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么?:①號(hào)瓶種子未發(fā)芽;②號(hào)瓶種子發(fā)芽
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?水分是種子萌發(fā)的條件,種子萌發(fā)需要一定的水分
種子為什么不用1粒?避免偶然性,減少誤差
如果部分種子沒有發(fā)芽的原因是什么?胚不完整或胚死亡
序號(hào)②和序號(hào)③組合:
實(shí)驗(yàn)的變量是什么?溫度
探究的問題是什么?溫度是種子萌發(fā)的條件嗎?
做出的假設(shè)是什么?溫度是種子萌發(fā)的條件
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么?:③號(hào)瓶種子未發(fā)芽;②號(hào)瓶種子發(fā)芽
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?溫度是種子萌發(fā)的條件,種子萌發(fā)需要適宜的溫度
序號(hào)②和序號(hào)④組合:
實(shí)驗(yàn)的變量是什么?空氣
探究的問題是什么?空氣是種子萌發(fā)的條件嗎?
做出的假設(shè)是什么?空氣是種子萌發(fā)的條件
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么?:④號(hào)瓶種子未發(fā)芽;②號(hào)瓶種子發(fā)芽
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?空氣是種子萌發(fā)的條件,種子萌發(fā)需要充足的空氣
種子萌發(fā)觀察到是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分,同時(shí)子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成根;胚軸伸長(zhǎng);胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。種子萌發(fā)能釋放能量
哪部分最先突破種皮?胚根
形成什么?根
誰(shuí)發(fā)育成芽,進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉?胚芽
為什么重復(fù)實(shí)驗(yàn)取平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果?避免偶然性,減少誤差
3.2.2 植株的生長(zhǎng)
1.幼根的生長(zhǎng)
①根尖:從根的頂端到生有根毛的一小段;根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位
②結(jié)構(gòu):
根冠:根尖的頂端;細(xì)胞大,排列不夠整齊,保護(hù)作用;屬于保護(hù)組織
分生區(qū):細(xì)胞很小,近似正方形,排列緊密,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)濃,細(xì)胞核大,通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞數(shù)量;屬于分生組織
伸長(zhǎng)區(qū):下部細(xì)胞較小,越往上細(xì)胞越大,最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分(出現(xiàn)液泡能迅速伸長(zhǎng),生長(zhǎng)最快);屬于營(yíng)養(yǎng)組織
成熟區(qū):表皮細(xì)胞向外突出,形成根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位;已停止生長(zhǎng),開始分化,內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,上下連接形成導(dǎo)管:運(yùn)輸;屬于輸導(dǎo)組織
(根毛:增加根的吸收面積)
③幼根的生長(zhǎng):
一方面靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大
2.枝條是由芽發(fā)育而成的
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”——葉芽發(fā)育成柳樹條
芽中有分生組織。芽在發(fā)育時(shí),分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條。枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的,其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。
芽根據(jù)著生位置:頂芽和側(cè)芽
頂芽:生在主干頂端或側(cè)枝頂端的芽
側(cè)芽:生在主干側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽
按發(fā)育結(jié)果:
花芽發(fā)育成花
葉芽(枝芽)發(fā)育成枝葉
混合芽既發(fā)育成枝葉也發(fā)育成花的芽
樹干的莖的加粗生長(zhǎng):莖的形成層(分生組織)細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。年輪反映了莖加粗生長(zhǎng)的過程。
3.植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
①不論是細(xì)胞數(shù)量的增多,還是細(xì)胞體積的增大,都需要不斷的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。根向下生長(zhǎng),從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽;莖向上生長(zhǎng),并長(zhǎng)出綠葉,通過光合作用制造有機(jī)物(“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”——水、無(wú)機(jī)鹽)
②植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽。植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期,需要的無(wú)機(jī)鹽的量是不同的。
缺氮:矮小瘦弱,葉片發(fā)黃;N能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝葉繁茂
缺磷:特別矮小,葉片暗綠色并出現(xiàn)紫色;P促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,促進(jìn)果實(shí)和種子提早成熟(瓜果、豆類)
缺鉀:莖稈軟弱,易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯;K使莖稈健壯,促進(jìn)花粉的形成(地下根、莖類)
缺硼:只開花不結(jié)果B
缺鐵:果樹會(huì)得黃葉病Fe
口訣:氮黃磷紫鉀褐
③實(shí)驗(yàn):探究玉米幼苗的生長(zhǎng)是否需要無(wú)機(jī)鹽
步驟:將兩株生長(zhǎng)狀況相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水的玻璃器皿中,在相同環(huán)境下進(jìn)行培養(yǎng)。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)土壤浸出液中幼苗生長(zhǎng)正常,蒸餾水中的幼苗矮小,葉片發(fā)黃。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:玉米生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
3.2.3 開花和結(jié)果
1. 花的結(jié)構(gòu)
被子植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花。許多花在凋謝以后,在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的果實(shí)。
①花的主要結(jié)構(gòu)是:雌蕊和雄蕊,雄蕊花藥里有花粉(花粉內(nèi)有生殖細(xì)胞:精子),雌蕊下部的子房里有胚珠(胚珠內(nèi)有生殖細(xì)胞:卵細(xì)胞)
雌蕊:柱頭+花柱+子房
雄蕊:花絲+花藥
②根據(jù)花蕊劃分:
單性花:只有雌蕊或只有雄蕊;瓜類、柳樹、白菜
雙性花:既有雌蕊又有雄蕊;桃花
無(wú)性花:都沒有;八仙花
所以,植物開花后不一定結(jié)果
傳粉和受精
①傳粉:
概念:花藥成熟后會(huì)自然裂開,散放出花粉。花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程
類型:自花傳粉和異花傳粉
自花傳粉:一朵華的花粉,從花藥散放出以后,落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象
異花傳粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式 媒介:風(fēng)和昆蟲
②受精:
過程:a花粉落到柱頭上以后,b在柱頭的黏液刺激下開始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管。c花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。d花粉管中的精子隨著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。e胚珠里面的卵細(xì)胞,與來自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程
注意:受精時(shí)綠色開花植物所特有的生殖現(xiàn)象。受精前。精子在花粉管中,卵細(xì)胞在胚珠中,受精作用在胚珠中進(jìn)行,一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。
果實(shí)和種子的形成
受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”,因而紛紛凋落。子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)。其中子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚。
子房:子房壁+胚珠
胚珠:珠被+極核(2個(gè))+卵細(xì)胞(1個(gè))
成熟的花粉落到雌蕊的柱頭上萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管里有兩個(gè)精子。花粉管伸入胚珠,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,另一個(gè)精子與極核結(jié)合形成受精極核,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳的過程叫雙受精現(xiàn)象。
被子植物的一生:
種子的萌發(fā)→植株的生長(zhǎng)→開花、傳粉、受精→結(jié)果
聯(lián)系實(shí)際:
a桃子、蘋果、梨、、西紅柿、西瓜、葡萄可食用部分:果皮
b“麻屋子、紅帳子、里面住著白胖子”:麻屋子:是果皮,由子房壁發(fā)育而來;紅帳子:是種皮,由珠被發(fā)育而來;白胖子:是胚,由受精卵發(fā)育而來
例子:
此豌豆是幾個(gè)子房、幾個(gè)胚珠發(fā)育而來的?
1個(gè)子房、5個(gè)胚珠
此花生是幾個(gè)子房、幾個(gè)胚珠發(fā)育而來的?
1個(gè)子房、4個(gè)胚珠
總結(jié):果實(shí)數(shù)=子房數(shù);果實(shí)中的種子數(shù)=子房中的胚珠數(shù)
人工授粉:彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉不足,大大提高了植物的結(jié)實(shí)率
玉米果穗缺粒:傳粉不足

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