資源簡(jiǎn)介

《彩點(diǎn)點(diǎn)》教案
教材分析
本節(jié)課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程，由西方點(diǎn)彩派的代表修拉《大碗島星期日的下午》作品的欣賞帶入，讓學(xué)生了解點(diǎn)彩畫的基本造型要素和組織原理，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、關(guān)注點(diǎn)、線、面，了解大千世界都是由點(diǎn)、線、面三個(gè)元素組成，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感知能力，提高欣賞水平，尋找發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)生活中的點(diǎn)彩畫給人們帶來的美感，并在點(diǎn)彩的世界里感受繪畫的樂趣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、欣賞修拉的作品，了解點(diǎn)彩畫的基本造型要素和組織原理。
2、初步掌握簡(jiǎn)單的點(diǎn)彩畫方法，并能較自如地運(yùn)用在繪畫表現(xiàn)中。
3、在感知和表現(xiàn)過程中體驗(yàn)點(diǎn)彩練習(xí)帶來的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
欣賞修拉的作品，了解點(diǎn)彩畫的基本造型要素和組織原理。
教學(xué)難點(diǎn)：
初步掌握簡(jiǎn)單的點(diǎn)彩畫方法，并能較自如地運(yùn)用在繪畫表現(xiàn)中。
教學(xué)過程：
學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 評(píng)價(jià)
目標(biāo)1 視頻導(dǎo)入，吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 活動(dòng)一 視頻播放澳大利亞的藝術(shù)家麥克琳的點(diǎn)彩作品，學(xué)生觀察，說出她的作品是用什么方法完成的。 （完成目標(biāo)1） 欣賞修拉的作品
目標(biāo)1、2 目標(biāo)1.2 目標(biāo)3 活動(dòng)一： 1.欣賞作品，并小組討論問題。 2.觀察兩幅圖的不同點(diǎn)并能表述出來。 3.為小酒杯點(diǎn)上三原色中的其中兩個(gè)顏色。 活動(dòng)二： 1.學(xué)生欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品，表達(dá)感受。 2.欣賞示范視頻 活動(dòng)三： 1.學(xué)生以小組為單位，合作完成作品。 2.小組間相互欣賞，上臺(tái)展示解說，臺(tái)下同學(xué)說說你喜歡誰(shuí)的作品，為什么？學(xué)生之間自評(píng)互評(píng)。 1.欣賞《大碗島的星期日下午》，學(xué)生認(rèn)真觀察，這幅畫其實(shí)是由一個(gè)個(gè)點(diǎn)組成的，看一個(gè)局部的圖來感受點(diǎn)彩的魅力。并小組討論兩個(gè)問題。 2.出示兩幅對(duì)比圖，引導(dǎo)學(xué)生注意色彩的變化與豐富。 3.小練筆：為小酒杯填充三原色中任意兩種顏色，觀察色彩的變化。 4.關(guān)注點(diǎn)、線、面，了解大千世界都是由點(diǎn)、線、面三個(gè)元素組成。 1.總結(jié)點(diǎn)彩的色彩搭配與排列方式，出示學(xué)生作品，學(xué)生欣賞。 2.教師播放示范視頻，出示示范物。 1.引導(dǎo)學(xué)生以“夏日海濱” 為主題，根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。 2.教師巡回指導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生，給他們提建議。 3.舉辦展示會(huì) 3.教師總評(píng)。 能否用語(yǔ)言表述出彩點(diǎn)畫帶給自己的感受。 提高學(xué)生的反思能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 是否會(huì)彩點(diǎn)點(diǎn)方法進(jìn)行創(chuàng)作。
拓展 我們?nèi)耸怯猩模庶c(diǎn)點(diǎn)也是有生命的，生活中，像這樣用點(diǎn)組成的畫面可多了（播放圖片）。
板書設(shè)計(jì)： 彩點(diǎn)點(diǎn) 顏色豐富 點(diǎn)：形狀、大小、疏密變化

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