資源簡介

(共36張PPT)
小學勞動課件
浙教版二年級下冊
項目一精打細算會規劃
小小理財師
任務三夢想儲蓄罐
素養目標：
勞動觀念：樹立熱愛勞動，勞動創造美德觀念。
勞動能力：了解儲蓄罐的結構特點，掌握其制作方法，增強創新能力和團隊合作能力。
勞動習慣和品質：養成節約零用錢的好習慣。
勞動精神：養成學會節儉、懂得珍惜的精神。
教學重點：
教學難點：
看示意圖制作儲蓄罐，并啟發在制作的基礎上添加自己的設計。
引導以小組為單位合作創作，培養學生的實踐操作能力和創新意識。
課前準備：
教師準備：已制作好的儲蓄罐作品，示范材料、多媒體設備。
學生準備：紙工制作工具、剪刀、小刀、卡紙等。
教學課時：
第一課時
勞動情景
做個儲蓄罐，存入零花錢。記下每筆賬，節約每分錢。從小會理財，父母樂開懷！爸爸媽媽平時給的零花錢是他們辛勤勞動得來的，我們要從小學會精打細算，有規劃地使用零花錢。
勞動情景
學會記賬能幫助我們管理好自己的零花錢。
勞動情景
我用這個月的零花錢買了自己喜歡的文具，剩下的錢放進了儲蓄罐，將來可以買需要的東西。
勞動情景
逢年過節，大家都會收到長輩給的零花錢。有的同學覺得零花錢是自己的，想買什么就買什么，你認為這樣做對嗎？零花錢該怎樣管理和使用才更有意義呢？
勞動情景
攢零花錢可以借助儲蓄罐等工具哦。我們可以利用廢棄的紙盒、紙杯做一個簡易的儲蓄罐，從小養成積少成多的好習慣。
勞動需求
你的零花錢都放在什么地方？如何設計并制作一個有助于培養節約好習慣的儲蓄罐呢？
探一探
第一種：垃圾箱型
特點：簡潔、易制作。
仔細觀察這些儲蓄罐，它們有什么相同的特點？
探一探
第二種：房子型
特點：美觀、存錢方便。
仔細觀察這些儲蓄罐，它們有什么相同的特點？
探一探
第三種：技術型
特點：記錄、統計存錢數。
仔細觀察這些儲蓄罐，它們有什么相同的特點？
視頻展示
任務一學會記賬視頻
加油站
要根據錢幣的大小設計投幣口，注意投幣口應當位于紙盒的上端。
剪投幣口
第一步：定幣口大小
加油站
要根據錢幣的大小設計投幣口，注意投幣口應當位于紙盒的上端。
剪投幣口
第二步：用鉛筆畫好、扎孔
加油站
要根據錢幣的大小設計投幣口，注意投幣口應當位于紙盒的上端。
剪投幣口
第三步：用剪刀剪開
勞動實踐
設計制作儲蓄罐，要選擇大小合適的紙盒，合理設計投幣口的位置及大小。
1.準備材料、工具
紙盒、彩色紙、硬幣、雙面膠、鉛筆、剪刀、直尺
勞動實踐
設計制作儲蓄罐，要選擇大小合適的紙盒，合理設計投幣口的位置及大小。
2.剪出投幣口
投幣口大小適中，才能讓錢幣進得去出不來
勞動實踐
設計制作儲蓄罐，要選擇大小合適的紙盒，合理設計投幣口的位置及大小。
3.裝飾美化
第一步：設計圖案
勞動實踐
設計制作儲蓄罐，要選擇大小合適的紙盒，合理設計投幣口的位置及大小。
3.裝飾美化
第二步：粘貼成形
勞動實踐
設計制作儲蓄罐，要選擇大小合適的紙盒，合理設計投幣口的位置及大小。
3.裝飾美化
裝飾儲蓄罐，可以畫畫，也可以用貼紙！
溫馨提示
勞動實踐
設計制作儲蓄罐，要選擇大小合適的紙盒，合理設計投幣口的位置及大小。
4.投放試用
準備幾枚硬幣，試著投放一下。
勞動實踐
設計制作儲蓄罐，要選擇大小合適的紙盒，合理設計投幣口的位置及大小。
5.完工
這樣一個房子型的儲蓄罐做好了
勞動實踐
請根據自己的儲蓄需要，設計制作一個屬于你的“夢想儲蓄罐”吧！
牛型儲蓄罐表現了勤勞、踏實的品質。
勞動實踐
請根據自己的儲蓄需要，設計制作一個屬于你的“夢想儲蓄罐”吧！
你有什么辦法取出儲蓄罐里的零用錢呢？
探索思考
勞動評價
評價內容 我的勛章
投幣口設計合理
安全使用剪刀
裁剪光滑平整
粘貼美觀牢固
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
同學們，你掌握的管理零用錢的勞動技能在日常生活中發揮作用了嗎？如果你攢下來一筆零花錢，你打算用它做哪些有意義的事情呢？
勞動拓展
1.你在學做小小理財師的過程中，實現了哪些愿望？趕快和大家一起來分享你的理財體驗吧！
2.記賬管理需要長期堅持，你能做到嗎？
勞動分享
課堂總結
今天這節課，我們學習了夢想儲蓄罐，了解了儲蓄罐的結構特點，掌握了其制作方法。養成了節約零用錢的好習慣。下節課我們將學習清潔廚房用具，課后請大家認真預習。
1.剪投幣口的方法
1.定幣口大小
2.用鉛筆畫好、扎孔
3.用剪刀剪開
2.制作儲蓄罐步驟
｛
1.準備材料、工具
2.剪出投幣口
3.裝飾美化
4.投放試用
5.完工
｛
板書設計
作業布置
回家后用所學方法制作一個自己喜愛的儲蓄罐。
謝謝
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