資源簡介 草圖設計(夾持類)1. 小明要設計一個支撐架懸掛家中閑置的帳篷燈(如圖乙),夾持在如圖甲所示的書桌(桌面厚度 30mm)邊緣,作臺燈使用,請你幫助小明完成設計A.主要采用 2mm 厚的鋼板,輔助材料自選B.夾持在書桌上,連接牢固,并可拆卸C.支撐架可在 300mm—600mm 高度進行調節(jié),并可在水平方向轉動,調節(jié)方便,緊固后,支撐可靠請根據上述設計要求,完成以下任務:(1)畫出支撐架的設計草圖,必要時可加以文字說明(2)在設計草圖中標注主要尺寸(3)說明你的設計是如何實現高度調節(jié)和水平方向轉動的(4)為了檢驗設計是否達到要求,小明進行了以下試驗,其中不合理的試驗有________(在下列選項中選出不合理的選項,將序號填寫在“ ”處)①觀察支撐架高度能否調節(jié),調節(jié)是否方便;②將支撐架夾持在書桌上,觀察與書桌的連接是否牢固;③調節(jié)支撐架,觀察帳篷燈是否能在水平方向轉動;④連續(xù)開啟臺燈24小時,檢驗帳篷燈的使用情況。2. 有時因為線路故障突然斷電,小亮想利用手機的手電筒功能制作一個應急臺燈。他找來一個如圖所示的廢舊話筒支架作為臺燈支架,另外再找來一些2mm厚的鋼板,準備用它制作夾持手機的部件,夾持部件通過螺紋固定在支架Φ10mm的鋼管上端。小亮還測量了大小兩部手機尺寸,小手機尺寸138×67×7.3mm,大手機153×73×7.6mm。而且手機背面的LED都在距上邊30mm的范圍之內。現在請你幫他設計手機的夾持部件,要求如下:a.采用2mm厚的鋼板,通過螺紋連接支撐桿,小配件可適當選用;b.夾持部分的寬度能小范圍伸縮,便于夾持寬度不同的兩部手機,小配件可適當選用;c.操作簡單,夾持可靠,手機不易滑脫。根據要求完成下列各題:(1)手機尺寸對于夾持部件的設計屬于_______(從A.系統(tǒng)設計的優(yōu)化因素;B.系統(tǒng)優(yōu)化的約束條件;C.設計的限制條件中選擇正確一項,序號填在_______處);(2)根據要求畫出設計草圖,并標上主要尺寸;(3)由于連接夾持部件的需要,鋼管上端要加工的螺紋應當是_______(從A.外螺紋;B.內螺紋;C.內外螺紋都可行中選擇合適一項,序號填在_______處)。3. 如圖(a)所示為木質方凳,已知凳腳與橫檔間采用榫接,凳腳與橫檔的截面大小均為:40*40mm。連接橫檔A與凳腳間的榫頭因故斷裂,如圖(b)所示是橫檔A鋸掉兩端榫頭后的形狀尺寸。現請你設計橫檔A與凳腳間的連接件,將凳子修復,主要材料是:長寬為100mm*120mm,厚度為3mm的鋼板,輔助材料自選。設計要求如下:A.能可靠連接橫檔和凳腳,橫檔A可承受一定大小的豎直方向的壓力;B.不能改變橫檔A及凳腳的形狀、尺寸;C.不影響凳子的美觀。請根據描述和要求完成以下任務:(1)設計連接件時,不屬于設計限制因素的是 (在A.可選用的材料;B.凳腳的高度;C.設計者的加工水平中選擇一項,將序號填寫在“ ”處);(2)在方案構思之前,需要做的有:①收集信息;②設計分析;③明確設計要求;④制定設計方案,其正確的順序是 (在A.③①②④;B.③④①②;C.④③①②;D.③①④②中選擇一項,將序號填寫在“ ”處);(3)畫出連接件設計草圖,必要時可用文字說明;(4)在草圖上標注連接件的主要尺寸;(5)連接件與方凳凳腳及橫檔間最合適的連接方式是 (在“A.銷釘;B.鉚接;C.自攻螺絲;D,緊定螺釘”中選擇合適的一項)。4. 小明發(fā)現家中沒有晾曬被子的地方,想在門前的兩根水泥柱(尺寸如圖1)之間安裝一橫桿晾曬被子。他找來一根截面尺寸為30mm×30mm,壁厚3mm,長2000mm的不銹鋼鋼管(尺寸如圖2),請你幫助小明設計把不銹鋼方管固定在水泥柱上的連接件。連接件的設計要求如下:①不允許對方對方管進行任何加工,也不允許把連接件焊接在不銹鋼方管上;②主要材料采用2mm厚的鋼板,輔助材料自選,制作連接件時可焊接;③連接件用8mm的膨脹螺絲安裝在水泥柱上;④只有拆下連接件,才可拿下方管。請根據上述設計要求,完成以下任務:(1)小明發(fā)現問題的途徑是____(在A.收集信息;B.觀察日常生活;C.技術試驗中選擇合適的選項,將序號填入“ ”處)(2)水泥柱與連接件連接應選用____(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“ ”處)A BC D(3)畫出連接件的設計草圖(柱子和鋼管不必畫出),必要時可用文字說明;___(4)在設計草圖上標注主要尺寸;(5)小明準備在連接件完成并安裝后進行下列試驗,其中合理的是____(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“ ”處)A.安裝、拆卸連接件,觀察操作是否方便B.將連接件長久置于水中,觀察是否會生銹C.在橫桿中間掛重物,觀察橫桿是否會折斷D.用力拔連接件,觀察連接件與墻體連接是否牢固5.如圖a所示為小明購買的電動畫圖儀。電機帶動齒輪轉動,通過軸2(軸2與齒輪剛連接,且與齒輪軸心相距10mm)使桿1來回移動,從而使筆在轉盤上來回移動,同時皮帶輪帶動轉盤轉動,實現筆在轉盤上畫圖的功能(如圖b)。使用幾次后,小明發(fā)現該畫圖儀存在幾個問題:1.桿1材質為薄木片,極易折斷;2.筆通過橡皮筋固定在桿1上,畫圖過程中筆頭容易晃動,影響畫圖效果。請你幫助小明設計桿1及與畫筆的固定結構(軸1、軸2的直徑都是3mm)。要求如下:A.結構簡單,具有一定的強度;B.能固定直徑10mm的畫筆,且畫筆拆裝方便;C.材料為3mm厚的鋼板;D.保持原有畫圖功能不變請完成以下任務:(1)小明發(fā)現問題的途徑是___________(在“A.技術研究與技術試驗;B.觀察日常生活;C.收集和分析信息”中選擇合適的選項將序號填入“___________”);(2)設計時,下列因素中可以不考慮的是___________(在A.材料;B.軸的直徑;C.轉盤的直徑中選擇合適的選項,將序號填入“___________”處);(3)畫出設計草圖,必要時可用文字說明;(4)在設計草圖上標注主要尺寸;(5)連接結構制作完成后進行下列試驗,不合理的是__________。A.安裝完成后拆除連接結構,檢測拆卸是否方便B.在轉盤上施加一定的力,檢測轉盤的強度是否足夠C.啟動電機轉動,觀察畫筆畫圖是否流暢D.在連接結構上施加一定的力,檢測連接件是否牢固。6. .如圖a所示是一款Elixir臺燈的燈管、燈罩和支架部分,由于原有連接件損壞,不能實現圖b和圖c的使用效果。請利用3mm厚的鐵板,輔助材料自選,設計出能完成圖b和圖c使用效果的連接件,其它設計要求如下:A.能與桌面可靠連接,拆卸方便,但不能對桌子進行任何加工處理,桌面厚度為20mm;B.臺燈固定端尺寸為30mm×30mm×15mm,安裝孔為M10螺孔(如圖a所示);C.臺燈支架至少能在900范圍內轉動方便,緊固可靠,滿足圖b和c的使用要求;請根據描述和設計要求完成以下任務:(1)畫出連接件的設計草圖,必要時可用文字說明;(2)在設計草圖上標注連接件結構的主要尺寸;(3)以下幾種類型的緊固件,其中最適合用于連接件與桌面安裝和拆卸的_______;(4)臺燈通過設計好的連接件安裝到桌面上后,為了檢驗其是否達到設計要求,進行了以下試驗,其中不合理的試驗有_______。①臺燈處于照明效果時,移動桌子,觀察臺燈是否會翻倒;②臺燈處于照明效果時,折疊臺燈,觀察是否靈活方便;③臺燈從照明效果轉到桌邊隱藏時,觀察轉動是否方便、靈活;④臺燈從照明效果轉到桌邊隱藏時,調試并觀察燈能否可靠地隱藏于桌邊。7. 如圖所示,這是高度可調的學習桌,使用時桌面上的書本、文具等擺放零亂占地方,小明準備用圖中的臺板,固定在書桌上,臺板與書桌間豎直放置書本,臺板上面放文具。已知臺板下部鋼管尺寸為(直徑×長度)25 mm×190 mm,書桌面板厚度為20 mm,書的高度為185~295 mm。請你幫助小明設計一個連接件,將臺板固定在書桌后面的面板上,制作連接件的材料和配件自選。設計要求如下:A.連接件上端與臺板的鋼管相連接,下端固定在書桌后面的面板上;B.臺板高度位置能連續(xù)調節(jié),調節(jié)方便、固定可靠;C.豎直放置的書本取放方便;D.不允許對書桌面板和鋼管鉆孔,連接件安裝、拆卸方便;E.連接件具有足夠的強度,結構簡單。請根據描述和設計要求完成以下任務:(1)制定設計方案前,需要明確設計的限制因素。以下因素中______、______(A.鋼管的尺寸;B.書桌制造的加工工藝;C.學習桌高度調節(jié)的范圍;D.連接件的材料)不屬于設計的限制因素;(2)畫出連接件的設計草圖(只需畫出連接件),必要時可用文字說明;(3)在設計草圖上標注連接件結構的主要尺寸;(4)小明找到了以下幾種類型的連接件,其中適合用于連接件固定和調節(jié)的是____。(5)為了檢驗設計的連接件是否符合設計要求,小明進行了以下技術試驗,其中不合理的是_____(A.臺板高度位置能否連續(xù)調節(jié),是否調節(jié)方便;B.臺板是否可以固定,固定是否可靠;C.在臺板上放置文具,看臺板是否彎曲 D.連接件安裝、拆卸是否方便)8. 在上網課期間小明發(fā)現老師在試卷講解時,需要用手一直拿著手機并保持一定高度使手機后置攝像頭對準試卷(如圖甲所示),使用起來十分不便。于是小明想利用所學的知識,設計制作一個簡易的支架,用來放置手機。相關尺寸如下:圖乙中手機尺寸為 160×70×8mm,攝像頭中心到上邊沿的距離為 30mm,到右邊沿的距離為 15mm; 圖丙中桌面厚度為 40mm。設計要求如下:A.該支架能與桌面連接可靠,易拆卸,不會損壞桌面;B.手機放入支架后不易掉落;C.支架高度能在 100-200mm 之間連續(xù)可調,不易滑落;D.主要材料采用 2mm 厚的鋼板,輔助材料自選。(1)小明制定了一份設計計劃,其中包括①方案呈現②收集信息③設計分析④繪制圖樣⑤方案構思⑥模型制作這六項任務,根據設計的一般過程這六項任務合理的時序是_______ A.②③⑤①④⑥ B.③②⑤①④⑥ C.②③①⑤④⑥ D.②③⑤①⑥④(2)小明在設計制作時會受到多種因素的限制,以下不屬于限制因素的是:________(A.家中的加工工具;B.小明的實踐動手能力;C.桌子的高度;D.手機的大小);(3)畫出設計草圖,必要時可用文字說明;(4)在設計草圖上標注主要尺寸;(5)為了檢驗設計的支架是否符合設計要求,小明進行了以下技術試驗,其中不合理.的是_________( A.從桌子高度往下摔,測試支架是否會損壞;B.將支架調節(jié)到最高,并施加一定的重量,測試支架是否會滑落;C.多次安裝支架,測試其安裝是否方便)。【參考答案】(1)參考圖如圖 ①能體現轉動;②能體現上下調節(jié);③能方便夾持在桌面上;④圖形清晰、美觀;(2)主要尺寸為①高度可在200mm—300mm范圍調節(jié); ②夾持部分厚度大于或等于30mm;(3)支撐架固定在桌面上,通過螺絲調動可以實現高度調節(jié)和水平方向轉動的;(4)④;2.(1)C;(2)草圖如下:(3)C。3.(1)B;(2)B(每空1分);(3)(4分)(4)(2分);如圖所示;評分標準:a.設計草圖4分(3條要求每條1分,立體感的較好圖形清晰的1分)b.尺寸標注2分(標注其中兩個主要尺寸,要求標注規(guī)范,合理)c.文字主要說明連接方式;(5)C(1分)4.(1) B (2) D (5) D (3)(4)5.(1) B (2) C (5)B (3)(4)6. (3)③和⑥ (4) ②7. (1)B C (4) ① (5) C8.(1) A (2) C (5)A功能: 1.支架能與桌面連接,不損壞桌面2.手機放入支架后不易掉落3.支架有升降意圖4.支架能實現升降第1頁/共12頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫