資源簡介

《圖片魔術師》教學設計
教學目標：
1、能夠初步了解PS軟件。
2、了解PS主要工具，進行圖片處理，創作出奇妙作品。
3、通過嘗試PS軟件，增強美術學習的興趣，感受學習和探索的樂趣。
教學重難點：
教學重點：能夠初步掌握PS軟件的基本運用，知道基本的圖片處理工具，并且可以熟練操作基本的制圖軟件。
教學難點：把握好教學深度，以免太過深入導致學生失去興趣。
課前準備：
教師準備：教材，教學多媒體課件，PS圖片制作方法，PS作品欣賞。
學生準備：教材，圖片制作素材等。
教學過程：
課前展示幾張極具特色的經過PS處理的軟件，引發學生們的興趣。
1、讓同學們討論圖片的奇妙之處，談談為什么會有這樣的奇特的效果。
2、引出PS軟件，講之前的幾副圖片的原案展示出來，并由教師示范如何處理。
3、讓同學們打開PS軟件，在老師的教導下，初步認識PS的工具界面。
4、老師制作幾張簡單的圖片給大家做示范。
5、有學生自己仿照老師的步驟進行的圖片的處理。
6、老師出題，讓每位同學處理一張自己覺得奇妙的圖片。
7、同學們進行評比，老師給予點評和鼓勵。
課后總結：
通過學習這一課，讓學生們理解美術的更深層次的意義，也向同學們展開了美術又一個神奇的領域，激發學生們創作的興趣。注意學生對于軟件工具正確的使用，監督學生進行使用，防止出現用電腦進行其他事項的情況發生。
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